我的学系 |
国立政治大学 东南亚语文学系 |
国立高雄大学 东亚语文学系韩语组 |
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所属学群 |
外语学群
东方语文学类 |
外语学群
东方语文学类 |
所在校区 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
校本部 811高雄市楠梓区高雄大学路700号 |
学系特色 |
本系特色為「跨语言、跨文化、跨领域」。 |
台湾处於竞争剧烈的东亚经贸局势当中,為求与区域紧密接轨,本系?创以东亚区域主要国家(?韩越)之 |
学科意涵 |
前身為「東南亞语言與文化學士學位學程」,2024年起改制為「东南亚语文学系」。 |
本系课程特色以学习「韩国语」為主,并可选修韩国相关政治、经济、文化、歷史等课程為辅。 |
学习方法 |
![]() 课堂讲授:教师讲授学科知识,并藉由分组活动、讨论、上台报告和作业撰写,深化学生的学习成效。 图解:课堂讲授 版權:东南亚语文学系辦公室 ![]() 课外学术演讲:本系不定期邀请东南亚教研相关学者进行学术演讲,藉由接触多元的议题,培养学生跨语言、跨文化、跨领域的知能。 图解:越南文化专题演讲 版權:东南亚语文学系辦公室 ![]() 短期暑期沉浸式课程:与越南、泰国、印尼姊妹校合作办理暑期沉浸式课程,使未能长时间赴海外进行交换学生的同学,也有机会至当地深度学习语言及文化。 圖解:越南河內外语大學暑期課程 版权:由学系教师提供 |
透过教师课程讲授并不定期邀请国际学者分享专业知识与经验。 图解:韩国外国语大学讲授韩国电影的歷史性趋势 版权:高雄大学东亚语文学系 ![]() 本系四年级课程规划「实习课程」,同学们藉由国内、国外业界实习,将所学之专业语言实际运用在职场上,让同学提前进入职场了解业界需求,以达到学、用合一 图解:韩国济州岛实习-实习生与饭店主任合影 版权:施婉茵系友 课外社团活动、讲座(东语系学会每学年度皆会邀请学长姐们分享交换留学经验与心得,并筹办『东语之夜』活动,本系日语组、韩语组与越语组各组同学皆会将所学之日、韩、越南语以戏剧、舞蹈方式呈现各组独特特色,让同学在正规课程之外透过活动将所学之语言知识融会贯通) 图解:东语之夜戏剧表演-韩语组 版权:高雄大学东语系 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
由於本系重视跨文化沟通能力,建议可藉下列方式多加强化语文表达及理解能力: |
我们建议对於语文有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。 |
与相关科系之异同 |
本系屬於外语學院,以越南語、泰語、印尼語的學習作為核心。透過對於語文的掌握,學生得以進一步深入理解個別國家的文化脈絡及其當代社會。 |
同: 培養韓語聽、說、讀、寫、譯五項技能;培養熟知韓國國情、兼具國際宏觀視野之人才。 |
生涯发展容易误解之处 |
毕业学生具备扎实的东南亚语言及英语文能力,可赴各国在经贸、外交上发挥优势。在国内,与东南亚各国交流日益频繁,毕业学生拥有国际视野、对异我文化瞭解与尊重的年轻世代也可成為推动各行各业、学术研究的重要人才。 |
迷思:出路较窄,只能担任导游或翻译。 |
学习方法容易誤解之處 |
本系相当着重主修语言(越南语、泰语、印尼语其一)及第二东南亚语言的学习;此外,在语言文化纷杂的东南亚区域中,具备竞争力并与来自各地的人士交流,英语及跨文化沟通的能力、跨领域的专业知识亦是本系培养的重点。 |
误解:语?可以?学或者是分段授课。 |
补充提醒与说明 |
本系非常重視跨學院、跨領域課程的開設,包含外语學院、文学院、社科院、國際事務學院的師資與課程,亦與政大和國外東南亞研究中心緊密互動。本系目前亦積極與國內銀行、越南台商、東南亞學術機構合作辦理國內及海外實習計畫,提供學生了解職場的機會。 |
无 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 东南亚表演艺术文化课程提供东南亚传统表演艺术的基础概念、文化多样性与理论及实践教学,尤以印尼、泰国及越南為核心。 图解:印尼甘美朗实作体验。 版权:本系教师提供。 ![]() 东南亚经济概论课程提供东南亚经济概述,涵盖其发展与整合进程、前景与挑战,主要探讨东南亚国协(础厂贰础狈)十个成员国(越南、泰国、马来西亚、菲律宾、新加坡、印尼、文莱、柬埔寨、寮国和缅甸)之间的区域经济增长差异。 图解:课程合照。 版权:本系教师提供。 ![]() 东南亚歷史文化课程介绍东南亚歷史的演进、文化和宗教的起源、发展以及其对当代政治之影响,培育学生深入认识东南亚区域的歷史文化知识。 版权:版权:笔颈虫补产补测图库提供 ![]() 东南亚民族与现况课程从民族学的观点讲述东南亚国家与民族多元文化的现况,培养学生对周边民族文化瞭解与尊重的世界观。 图解:版权:笔颈虫补产补测图库提供 版权:版权:笔颈虫补产补测图库提供 |
未上传图片 初级韩语本課程為语言基礎課程,老師授課仔細且提醒同學們初階學習者應注意之細節,較容易打好基礎,且滿多外系選修,頗受同學好評。 未上传图片 韩国文化概论「韩国文化」对学习韩语人员而言具有一定特色与之喜爱,本课程透过教师讲解搭配实务课程,让同学们能了解韩国文化多样性与特色,是韩语组同学十之八九皆会修习之选修课程。 未上传图片 中级韩语会话本课程教授内容偏实用性,让同学透过会话演练快速增进韩语口说表达能力,且韩语老师课程讲解仔细,让同学们觉得实用又大幅增进韩语能力。 未上传图片 韩语口译
本堂课程為韩语学习者的进阶课程,通常為大学部四年级同学选修, |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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本系尚无畢業生本系尚无畢業生 本系尚无畢業生 |
![]() 图解:与客户介绍尝骋公司产物 版权:古雅惠系友
古雅惠系友(101学年度毕业)剛進大學的主專業是日文,後來第二外语選了韓文,學習後發現自己對韓文比日文更有興趣,於是大二考了轉組考試。大三時申請到首爾大學當交換生,早上在語學堂學習韓文,下午上了大學部的課程,課外時間參加很多社團活動。大四時很幸運申請高麗大學研究所獎學金,大學畢業後又攻讀了教育碩士。 还未毕业前,也很幸运就找到目前任职的公司尝骋生活健康台湾法人,主要负责台湾与韩国总部之间的沟通窗口。大家印象中的尝骋除了卖电器外,其实还有卖化妆品与生活用品(洗髮精)等,虽然目前任职期间约莫一年半,担任窗口时常夹在台韩中间,常遇到很為难的事情,找到两边的平衡点就是最重要的目标,每次的挑战我都会想成是成长的开始,每一天都比昨天进步一点点,抱着这样的信念坚持下去。 图解:蔡承恩系友 版权:蔡承恩系友
蔡承恩系友(104学年度毕业)高雄大學東語系韓語組除了有韓籍師資,專業教學以外。還有很多實作課程,包含聽、說、讀、寫,提供給學生很多機會可以實戰演練。另外最特別的是有交換學生計畫,實際到韓國為期1年或半年的交換學生生活。在交換學生生活期間,可以最貼近韓國文化,语言能力也會快速進步,對於口說方面有很大的幫助。 语言能力在求職上是一大優勢,但是除了專職翻譯以外,對其他工作而言语言都只是溝通的工具。所以如果有除了语言外的第二專才會更有幫助,諸如會計、行銷等。在職場上最常將第二外语使用在溝通方面,有好的口說能力會更加分。 未上传图片
古雅惠系友剛進大學的主專業是日文,後來第二外语選了韓文,學習後發現自己對韓文比日文更有興趣,於是大二考了轉組考試。大三時申請到首爾大學當交換生,早上在語學堂學習韓文,下午上了大學部的課程,課外時間參加很多社團活動。大四時很幸運申請高麗大學研究所獎學金,大學畢業後又攻讀了教育碩士。 还未毕业前,也很幸运就找到目前任职的公司尝骋生活健康台湾法人,主要负责台湾与韩国总部之间的沟通窗口。大家印象中的尝骋除了卖电器外,其实还有卖化妆品与生活用品(洗髮精)等,虽然目前任职期间约莫一年半,担任窗口时常夹在台韩中间,常遇到很為难的事情,找到两边的平衡点就是最重要的目标,每次的挑战我都会想成是成长的开始,每一天都比昨天进步一点点,抱着这样的信念坚持下去。 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
20%
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性格特质 |
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20%
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