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資料更新時間：2024/10/21 下午 02:54:39
学系特色
台湾处於竞争剧烈的东亚经贸局势当中，為求与区域紧密接轨，本系?创以东亚区域主要国家（?韩越）之
語文兼具社會科學兩?學程並重之設計，以東亞語?、政治、经济、?文發展等課題為研究及?才培育之科
系。
学科意涵
本系課程特色以學習「韓國語」為主，並可選修韓國相關政治、经济、文化、歷史等課程為輔。
可兼具学习语?与社会科学之韩国语组。
学习方法
透过教师课程讲授并不定期邀请国际学者分享专业知识与经验。
图解:韩国外国语大学讲授韩国电影的歷史性趋势
版权:高雄大学东亚语文学系
本系四年级课程规划「实习课程」，同学们藉由国内、国外业界实习，将所学之专业语言实际运用在职场上，让同学提前进入职场了解业界需求，以达到学、用合一
图解:韩国济州岛实习-实习生与饭店主任合影
版权:施婉茵系友
课外社团活动、讲座
(东语系学会每学年度皆会邀请学长姐们分享交换留学经验与心得，并筹办『东语之夜』活动，本系日语组、韩语组与越语组各组同学皆会将所学之日、韩、越南语以戏剧、舞蹈方式呈现各组独特特色，让同学在正规课程之外透过活动将所学之语言知识融会贯通)
图解:东语之夜戏剧表演-韩语组
版权:高雄大学东语系
高中階段可以準備的学习方法或方向
我们建议对於语文有兴趣的同学，可在高中时期累积以下各种经验，从中培养相关基本能力。
一、接触相关论着、小说、戏剧、影片、纪录片等文艺创作，养成文字影视阅读与赏析能力。
二、练习以口语或文字，整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点，并进行优、缺点之评论。
叁、练习以口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
四、练习以实物与数位化途径与工具搜集史料与研究论着。
五、关心时事发展，并进行社会参与，进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究，并以小论文之撰写，或以小说之创作、戏剧之展演、游戏之设计、微影片与纪录片之製作等方式，具体呈现个人研究成果或观点。
与相关科系之异同
同： 培養韓語聽、說、讀、寫、譯五項技能；培養熟知韓國國情、兼具國際宏觀視野之人才。
异：
1. 語文教學及社會科學兩大學程並重。
2. 鼓勵學生修讀系內第二、第三外语（日韓越組課程互修）
3. 簽署近40所韓國姊妹校，本系每位學者皆可至國外交換留學半年至一年。(免負擔出國學校學費)
4. 提供海外實習機會。
5. 台灣中南部的唯一的韓文系所。
生涯发展容易误解之处
迷思：出路较窄，只能担任导游或翻译。
其实本系毕业系友就业?向多元化，除了运?稀少性语?优势考取公职，或担任翻译?作外，还可?国外就业，或?
台湾?般公司(製造业、??资源、半导体公司)或外商公司以??专?语?优势协助公司拓展海外事业。
学习方法容易誤解之處
误解：语?可以?学或者是分段授课。
教师建议：语?学习应是全?性的知识，听、说、读、写、译是密切的相互关联，虽然课程科?将听解、阅
读、作文分科上课，但提醒学?的要同时注意学习语?的全?性，并且广泛的练习。
补充提醒与说明
无
核心课程地图
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大一必修
- 初级韩语、初级韩语会话
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大二必修
- 中级韩语、韩语听讲实习、中级韩语会话
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大叁必修
- 高级韩语
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大四必修
- 校外实习、进阶韩语习作、韩语口译
专业选修课程
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专业语言类(含应用韩语课程)
- 韩语发音、韩语沟通技巧、韩语翻译、韩语口译、韩语商业书信；韩语教学法
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社会科学领域
- 韩国文化概论、韩国歷史、韩国社会概论
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政治经济領域
- 韩国政府与政治、韩国经贸政策、韩国外交政策、韩国
特色课程
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初级韩语
本课程為语言基础课程，老师授课仔细且提醒同学们初阶学习者应注意之细节，较容易打好基础，且满多外系选修，颇受同学好评。
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韩国文化概论
「韩国文化」对学习韩语人员而言具有一定特色与之喜爱，本课程透过教师讲解搭配实务课程，让同学们能了解韩国文化多样性与特色，是韩语组同学十之八九皆会修习之选修课程。
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中级韩语会话
本课程教授内容偏实用性，让同学透过会话演练快速增进韩语口说表达能力，且韩语老师课程讲解仔细，让同学们觉得实用又大幅增进韩语能力。
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韩语口译
本堂课程為韩语学习者的进阶课程，通常為大学部四年级同学选修，
因课程着重实务应用，学生可将所学到的韩语能力综合运用上课所学到的方法，对於将来在投入职场时很有帮助。
适合从事工作
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教授／副教授／助理教授
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凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分，从事大专院校教学、研究与推广的工作。
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国贸人员
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处理国际贸易事务，如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。
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公家机关相关人员
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1.接受人民委託，管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员，及其他公营事业机关服务人员。
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系友生涯发展
图解:与客户介绍尝骋公司产物
版权:古雅惠系友
古雅惠系友(101学年度毕业)
剛進大學的主專業是日文，後來第二外语選了韓文，學習後發現自己對韓文比日文更有興趣，於是大二考了轉組考試。大三時申請到首爾大學當交換生，早上在語學堂學習韓文，下午上了大學部的課程，課外時間參加很多社團活動。大四時很幸運申請高麗大學研究所獎學金，大學畢業後又攻讀了教育碩士。
還未畢業前，也很幸運就找到目前任職的公司LG生活健康台灣法人，主要負責台灣與韓國總部之間的溝通窗口。大家印象中的LG除了賣電器外，其實還有賣化妆品與生活用品（洗髮精）等，雖然目前任職期間約莫一年半，擔任窗口時常夾在台韓中間，常遇到很為難的事情，找到兩邊的平衡點就是最重要的目標，每次的挑戰我都會想成是成長的開始，每一天都比昨天進步一點點，抱著這樣的信念堅持下去。
图解:蔡承恩系友
版权:蔡承恩系友
蔡承恩系友(104学年度毕业)
高雄大学东语系韩语组除了有韩籍师资，专业教学以外。还有很多实作课程，包含听、说、读、写，提供给学生很多机会可以实战演练。另外最特别的是有交换学生计画，实际到韩国為期1年或半年的交换学生生活。在交换学生生活期间，可以最贴近韩国文化，语言能力也会快速进步，对於口说方面有很大的帮助。
語言能力在求職上是一大優勢，但是除了專職翻譯以外，對其他工作而言語言都只是溝通的工具。所以如果有除了語言外的第二專才會更有幫助，諸如会计、行銷等。在職場上最常將第二外语使用在溝通方面，有好的口說能力會更加分。
古雅惠系友
剛進大學的主專業是日文，後來第二外语選了韓文，學習後發現自己對韓文比日文更有興趣，於是大二考了轉組考試。大三時申請到首爾大學當交換生，早上在語學堂學習韓文，下午上了大學部的課程，課外時間參加很多社團活動。大四時很幸運申請高麗大學研究所獎學金，大學畢業後又攻讀了教育碩士。
還未畢業前，也很幸運就找到目前任職的公司LG生活健康台灣法人，主要負責台灣與韓國總部之間的溝通窗口。大家印象中的LG除了賣電器外，其實還有賣化妆品與生活用品（洗髮精）等，雖然目前任職期間約莫一年半，擔任窗口時常夾在台韓中間，常遇到很為難的事情，找到兩邊的平衡點就是最重要的目標，每次的挑戰我都會想成是成長的開始，每一天都比昨天進步一點點，抱著這樣的信念堅持下去。
多元能力
语文理解与表达：能透过语文理解他人想法形成特定概念，且能说明特定想法或因果关係。
性格特质
乐群敬业：总是表现活泼、传递热情，主动参与活动，热衷於与伙伴一同完成任务。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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