校本部

80708高雄市叁民区十全一路100号

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本系擁有國際研究優異，國際交流頻繁，且對教學非常熱誠的教師，除了協助安排學生在國內學術、醫療和產業機構實習，也指導學生申請教育部計畫，進行海外公衛實習。本系亦設立五學年學碩士學位學程及獎學金，讓優秀同學五年同時取得公衛學士與碩士學位，鼓勵學生留系進修。也與美國杜蘭大學公共卫生學院締結姊妹校，提供兩校進行交流研習。

本系為國內第一所四年制之口腔卫生学系，以培育兼具臨床及社區教育、溝通與技能的口腔衛生專業人才。課程內容涵蓋口腔醫學理論與临床实习，強調跨領域健康促進與長期照護團隊，走訪國內山地偏鄉離島，參與國外學術交流訪問，帶動口腔衛生健康觀念，深入學校社區，引領台灣與國際接軌。

想生病努力治療？還是想擁有健康？公共卫生是預防疾病(Preventing disease)、延長壽命(Prolonging life)、促進健康(Promoting health)的學問。以生物統計與流行病学進行研究，瞭解環境中物理、化學、生物等危害對健康影響，並以衛生教育、政策與管理，達成3P目的

口腔卫生，国外又称為牙科护理，以口腔健康促进、病人口腔照护、与社区卫生為核心能力，包含口腔预防医学為导向的学科，结合牙科医疗辅助与护理训练。人口结构老化，牙医师与口腔卫生师的团队照护模式，能提高国人的口腔医疗品质。

在學習各個基礎學科與知識時，除基礎的原理外，應針對如何將應用這個基礎知識應用在預防疾病、延長壽命跟促進健康等公共卫生核心精神上，此外，因為學科內容豐富且具一定廣度，需具備跨領域整合能力，可透過參加科學專題，發現問題，並嘗試解決、回答的過程，提升自己的觀察、歸納與融會貫通的能力，也能培養動手做的實力。此外，由於與國際接軌一直是公衛人所需的重要能力，因此，提升英文的聽說讀寫的能力顯得相當重要。

高中期间修习多门生物、化学、健康与体育或医疗健康相关领域课程，有医疗健康相关领域自主学习等具体学习成果，製作医疗健康相关领域的书面报告、实作成果或专题研究学习歷程成果等。

公共卫生学系常與下列兩系混淆，
职业安全卫生学系专注於防止职业灾害，保障工作者安全及健康；健康促进与卫生教育学系着重於结合卫生教育与环境政策的支持；本系囊括以上全部，关心所有民眾，达到全人健康之目标。

本系与牙医系不同，是牙科医疗辅助与护理专业，着重於口腔卫生技能，培养口腔预防保健与卫生教育能力，与牙医师為牙科医疗团队。另外，涵盖牙科经营管理行销与医疗材料的新知。未来工作场域主要為牙科医疗产业。
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本系毕业生并非只能当卫生环保机关的公务员或中研院、国卫院研究助理，本系毕业生遍布产官学研各界，如医院的品管师、医务助理、医院高阶主管，药厂或委託研究公司的统计分析师、专案管理师，大型工厂的环安卫管理师等。
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本系不是培育牙医师，未来无法给予病人诊断与治疗。本系培育口腔卫生专业人员，未来职涯包含医疗院所或长照机构的牙科临床口腔卫生(諮询)师或是领导主管，牙科医材产业行销与研发人员，牙科医务行政与管理人员等。
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很多人質疑公共卫生什麼都學，卻只會皮毛，並不專精。公衛的學習內容由廣而深，大一、二時廣泛涉獵各個領域，大三、四時，由卫生行政與醫務管理、環境與职业卫生、生物統計與流行病学等，進行更深入專業的學習。

本系不是培育牙医师，学习内容并不涵盖病患治疗与医疗处置；我们是培育口腔卫生师，学习内容以牙科预防保健，卫生教育諮询与病人口腔照护為主。在临床场域，与牙医师、牙科助理共同提供牙科医疗与预防保健服务，并且负担个案管理工作。因应高龄化社会，需有跨领域全人照护专业模式，学习口腔疾病对全身疾病的影响。
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本系為培養健康促進的專業人才，開設跨領域「健康促進與產業發展」學程，提供學生從事與發展健康服務產業的能力。近年來將開設跨領域「環境與健康」微學程，說明環境永續對健康的重要性，並推廣公衛的核心價值。本系亦具有大學部、碩士班、與博士班的一貫學制，培育公共卫生人才。

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因应未来的高龄化，牙医师与口腔卫生专业人力组成的团队式口腔照护，提供高龄者居家口腔照护与长照机构口腔卫生指导，才能提高国人的口腔医疗品质。因此，未来口腔卫生专业是无法被础滨(人工智慧)技术辅助医疗(或机器人)所取代，个别化的专业医疗照护过程是需要情感投入与人性化沟通，个案口腔健康管理是难以被机器所取代。
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