91黑料网
| 我的学系 |
高雄医学大学 医药暨应用化学系医药化学组 |
高雄医学大学 香粧品学系 |
|---|---|---|
| 所属学群 |
数理化学群
化学学类 |
医药卫生学群
化妆品学类 |
| 所在校区 |
校本部 80708高雄市叁民区十全一路100号 |
校本部 80708高雄市叁民区十全一路100号 |
| 学系特色 |
以化学方法訓練學生學習研讀醫藥相關科學的系所，醫藥化学組偏重醫藥及其應用相關的化学研究，凡與藥品研發合成、生醫材料、生醫與食品檢測、生物體內的化学反應…等等，都是本系/組研究的方向。本系強調實作，研究風氣盛行，研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index（自然指數）分析中，本學系在台灣之化学領域排名第5-10名，私立大學之首。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本学系為国内隶属於药学院之系所，以培育专业香粧品研发、製造、行销管理等跨领域专业人才為教育目标。本系与知名化粧品厂商建立实习合作关係，提供学生至粧厂参访及海内、外化粧品相关产业之实习机会。同时為培育优质专业之硕士和学士并随时掌握粧品产业流行趋势，本学系积极与香粧品公司界互动，并不定时带领学生至海外参加国际研讨会、化粧品&美容展及全球原料展等。 |
| 学科意涵 |
醫藥化学組偏重醫藥化学相關的化学研究，學習藥品研發合成、生醫材料與食品檢測技術、從化学分子微觀角度理解及研究各項醫學疾病治療的原因與解決之道。 下载详细资料 |
本学系以医学大学所提供之基础医学、临床医学、药学等医药领域為后盾，并与材料、行销和艺术美学结合，培养学生具备对香料及粧品之科学观念、研发製造、行销管理及安全检验能力，对於色彩美学和流行趋势具备相当的敏锐度。 |
| 学习方法 |
醫藥品及醫用材料合成技術與方法：訓練合成醫藥化学品及醫用材料與鑑定。 图解:学生操作核磁共振仪进行化合物鑑定 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
食品安全分析技术与方法：孰悉鑑定方法及技术，抓出非法食品添加物。 图解:学生操作液相层析质谱仪进行化合物分析 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
专题研究与学士论文：在大学期间可实际参与老师的学术研究与产学合作，得以出国参与国际会议并申请专利，做為日后就业或研究所升学準备。 圖解:與諾貝爾化学獎得主合影 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
藉由電腦模擬了解化学原理並模擬化学反應：透過精確電腦模擬提升醫藥品設計與合成依據。 图解:电脑运算可操作什麼事！！ 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
綠色化学方法進行醫藥品合成：綠色化学方法如微流體合成、離子液體技術與微波反應等開發醫藥品。 图解:学生操作微流体合成实验 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 |
科学数据分析：同学可针对个人兴趣，选择不同领域的专题进行研究学习，并将研究成果以统计工具分析来判断数据结果。 
实验实作教学：由教授及助教协助透过实际实验操作，让同学了解各种原料的调配及原理。 
团队学习：课程设计上让同学有多次分组讨论的机会，学习与人合作的模式。 
专业知识讲授:教师精心预备之教材涵盖学理知识、个案举例和问题探讨，使学生更有效率学习。 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1. 數理課堂中了解原理並練習發問。 |
1. 修讀各個基礎學科與知識外，須了解科學的原理及具備操作科學實務的能力。 |
| 与相关科系之异同 |
本系醫藥化学組比一般大學化学系更著重於訓練學生在藥物開發與合成的專業。醫藥化学組主要是訓練學生從化学的角度觀察並思考生物化学、藥物設計、合成、作用機轉、鑑定等專業知能，旨在培育具新藥設計與合成相關專長之化学家，在學習的過程中會著重於有機合成等相關知識。
|
香粧品学系與其他藥妝系最大差別在於本系具有堅強醫藥專業後盾並以香氛化粧品為導向，涵蓋而非限定含有醫療及毒劇藥品成分特定用途化粧品，課程設計導入跨領域學習機會，也有商管專任教師，使學生結合科學知識和市場觀念，未來進入職場得以自我塑造，迅速成為兼具學理素養和商業能力的合用人才。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
雖然諾貝爾做炸藥賺了很多錢，不過化学的不是只能做炸藥而已。化学是現代科學的根基，基礎打得好，可應用在各類產業。醫藥暨應用化学系非僅限醫藥相關產業，出路比一般化学系與醫藥相關科系更為寬廣，除生技製藥外，高科技產業研發（如台積電）亦可勝任。
|
高中生可能误以為本学系仅培养美容从业人员或化粧品专柜人员，其实本学系着重教导学生研究能力，毕业生可依照个人特质及职业喜好扮演多元角色，如化粧品业务人员，生物科技研发人员、行销企划人员、产物企划开发人员、产物行销人员、公司行政人员、业务助理或品管检验人员等。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
化学是所有科學的根基，換句話說，學化学只要基礎打得好，其實可以應用在所有的產業以及學科上。系上鼓勵學生跨領域學習、積極參與老師研究，為未來生涯累積基礎。
|
ㄧ般人认為香粧系训练学生许多化粧、美容、保养的技巧，但事实上香粧系更着重於化粧品与身体作用的机理：学生必须经由扎实的科学训练，从分子结构与反应性、生化药理反应机制，深入了解化粧保养品的功能与安全性，进而能设计检验产物，透过正确叙述产物性能，了解相关法规，并推广销售产物。 |
| 补充提醒与说明 |
本系學生訓練強調實作，研究風氣盛行，研究成果備受肯定。在2018-2022的Nature Index（自然指數）分析中，本系在台灣之化学領域排名第5-10名，私立大學之首。本系成立於民國79年，並於89年及93年分別成立碩士班及博士班，迄今超過2000名畢業生，分別在學術界、生技製藥業與高科技行業中嶄露頭角。
|
其它詳細說明請參考香粧品学系網頁 https://cosmetics.kmu.edu.tw/ |
| 我的学系 |
高雄医学大学 医药暨应用化学系医药化学组 |
高雄医学大学 香粧品学系 |
|---|---|---|
| 核心课程地图 |
|
|
| 专业选修课程 |
|
|
| 特色课程 |
专题研究暨学士论文化学是實驗科學。本系學生自大二起可以加入系上不同領域教師之實驗室進行研究，訓練自己實驗的技巧、邏輯思考、文獻搜寻與科學英文，整理與分析實驗結果的能力，以及將自身研究結果與他人分享等溝通、演說之技巧。 图解:课程对应之专业知识能力培养 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
食品安全暨实验等组合课程近年來台灣爆發多起食安相關事件。如何確認『食品安全』將是本系近年重點發展計畫之一。本系學生能綜合所學化学、藥理、毒物及公共衛生與檢驗知識，瞭解分析化学檢測領域在食安的重要角色，進而啟發學生研究興趣。 图解:课程对应之专业知识能力培养 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 
工業化学暨場域實習課程本系開設一系列「接地氣」的課程，包括工業化学及化学專業實習等課程。工業化学為邀請正在不同產業類別工作中之業界講師授課，每個產業分別授課2~3周後，再搭配業界之企業參訪，了解各產業之現狀以及未來發展。 图解:课程对应专业知识能力培养 版權:高雄医学大学醫藥暨應用化学系 |
调香实务创作本课程分為单体香料调香与精油调香，从认识单体香料与植物精油到体验各式香气调性，搭配基本调香概念实作香气设计。导入精油蒸馏萃取和气相色谱质谱法分析气体分子，藉由分离与分析技术学习香料分子的组成。 
粧品开发透过业界师资，强化化粧品配方实务的操作，包含原料的认识到配方的架构，再透过实作观察配方变化以及配方问题的解决，以系列保养品及彩妆的配方，内容涵盖配方设计、细部原料讲解、操作工艺与实作。 
香粧品调製学實驗藉由香粧品调製学實驗課程，學生可以熟悉香粧品原料的特性並將香粧品調製理論經由動手實驗過程達到驗證。 
香粧品专案实习及成果展训练同学们发挥巧思及统整专业知识，从香粧品调製、产物设计、文宣及行销等，自行研发製造属於自己的化粧产物，并於毕业展览中呈现。 |
| 我的学系 |
高雄医学大学 医药暨应用化学系医药化学组 |
高雄医学大学 香粧品学系 |
|---|---|---|
| 适合从事工作 |
|
|
| 系友生涯 |
图解:系友郑粲煌 版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友鄭粲煌
鄭粲煌 高醫大醫化系學士、碩士、博士高中就讀台北建國中學，由於導師是教化学課的老師，因此對化学特別有興趣。大學時期進入老師的研究室參與研究計畫案的執行，從中找到了對化学實驗樂趣，進而繼續留在系上就讀研究所，雖然我同時也考上國立大學的研究所，但是系上老師的認真及用心讓我決定留下來，一直到取得博士學位。 曾任台灣派噸化学製藥股份有限公司擔任研發部經理、國立成功大學博士後研究員、聯群生技有限公司總經理，目前任職中華醫事科技大學製藥工程系專任副教授兼總務長，當年求學階段所經歷的訓練，讓我深深覺得只要願意努力付出，沒有做不到的事。 
图解:系友苏溶真 版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友蘇溶真
蘇溶真 高醫大醫化系學士、碩士高中就讀台南女中，家裡兄長們都是二類組，當時只有自己是女生，因尚不清楚自己未來的走向，也害怕未來出路被侷限，選擇了三類組就讀。高中時只能說懵懵懂懂，還沒辦法感覺出何謂科目興趣，當時化学一科分數較高，也覺得未來就業選擇方向可能較廣，雖然沒有國家證照，但是相對起來彈性也較大，故選擇高醫醫藥暨應用化学系。 大三時期因進入實驗室，開啟對研究的興趣，大三下決定留在系內攻讀五年學碩士，大四開始念碩一。五年畢業拿到大學與碩士畢業證書，前往陽明大學攻讀博士。目前於陽明大學藥學系擔任助理教授一職，研究專長為藥物化学、化学生物學、轉譯醫學。 
图解:系友萧育源 版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友蕭育源
蕭育源 高醫大醫化系學士高中時喜歡化学反應與生物醫學，也想知道這些學科如何實際應用，所以選擇了三者兼具的「高醫大醫藥暨應用化学系」就讀，在高醫醫化的學習過程中有學習到普通化学，仪器分析等基礎化学課程，也有學習到有機合成、生物無機等可應用於藥物合成以及生物醫學影像的應用課程，對於未來的成長以及工作上的實際應用有著很大的幫助。 畢業後即攻讀碩士、博士，完成學業後進行博士後研究，現在為交通大學生物科技系的助理教授。在這近10年的工作過程中，其實不斷的應用到大學時所學的學科，很高興能學以致用；此外，高醫大化学是個很有人情味的地方，即使畢業許久還是常常受到當時大學老師或同學們的照顧與幫助，就像一個大家庭一樣，對此感到非常感激。 
图解:系友王雪华 版權:高醫大醫藥暨應用化学系/系友王雪華
王雪華 高醫大醫化系學士就讀國高中時期就特別對生物課的實驗以及化学相關實驗課特別有興趣，在高中升大學時選擇了某大學的生物系統工程。但是就讀一年之後發現似乎並不是我想要的，因此意然決轉到有傳統化学背景的高醫醫藥暨應用化学系，並且希望之後的工作能與化学應用有關。 在學期間課餘協助家中補教事業外，也曾於親戚的化工廠實習，因緣際會下接觸保養品調製。一開始認為保養品調製與所學化学領域差距甚大，但實際接觸發現，化学相關知識反而讓我在調製領域上能產生更多不一樣的觀點跟想法，使我在事業上更能得心應手。學習是一條長遠的路，三年前與另一半創業開設保養品代工廠，除本身化学專業外，亦學習了廣告行銷及品牌概念，成為末端品牌客戶助力與推手。 |
郭幸宜高中畢業於新竹女中，也是第一屆香粧品系畢業生，當時創新的香粧品系吸引了我，涵蓋生物、化学的專業領域，又結合美學行銷，未來工作選擇廣泛，是心中非常理想的學系。 毕业后进入医学美容领域至今，担任医美产物专员工作并顺利升迁至行销经理。工作内容包括将国外原厂训练后习得之专业知识与美学概念传递至医疗单位、举办各大展览与研讨会、发想行销创意、开发并代理产物。2015年和朋友一起创立欣泰生技有限公司以及风华御髮植髮诊所，开始学习经营与财务管理，迈向下一阶挑战。 
黄威杰畢業於武陵高中，從國中以來對於生物、化学及商學領域很有興趣，在高中時期更認知到化妆品是個具有潛力的市場，我一直認為一個成功的民生消費品牌經營者需要從原料、製程、行銷、販售以及服務去了解，發現香粧品学系完全符合我所認知的想法，感謝系上創造出這樣多元豐富的課程，讓我在後來工作上有一定的基石。 2010年進入台灣資生堂集團並於首兩年擔任店營業部的營業主任，除了挑戰年度一億的業績，更獲得了年度業績優秀獎，從升任營業部營業課長後，負責桃園、台中到台北地區百貨，目前擔任彩妝品牌LAURA MERCIER品牌營業經理，持續面對不同化妆品類別的挑戰，我非常感謝香粧品学系多元的課程內容帶給我對於這個市場更多不同的看法。 
宋佳维高雄中正高中畢業，喜歡物理、英文及生物，經與家人討論以及對未來規劃，進入高雄医学大学香粧品学系就讀。大學四年不侷限自己的興趣及學習科目，多方探索及涉獵不同領域，除了系上 參與系學會、社團活動，及藝文中心打工籌畫活動；因此大學四年除了習得師長教授的本科項目外，也拓展了視野及更能確立自己的未來目標。 毕业后进入台湾莱雅，负责翻译统整原文资料，筹画并提供大型教育训练活动；经过研究所两年进修后，继续在医学美容部担任行销，后為加强职能，申请转换业务一职；目前已转调至百货事业部，拓展更多元的零售及教育训练经验。感谢香粧系师长的用心规画、安排多元课程，让我们能於毕业后即有立足之点，迎向任何挑战及发展无限可能! 
林柏均畢業於台中二中，因本身對於生物化学及其他跨領域之應用深具求知熱忱，故選擇應用性較廣並具有商學色彩的高雄医学大学香粧品学系，但因本身不太擅於念書考試，因此成績一直不近理想，所幸受到大學時期的教授們的熱心教導，使我找到個人知識架構的發展脈絡。 2011~2013年任職於化粧品原料商駐派上海之行銷專員，2013年回台後先後待在化粧品代工廠與美商Johnson & Johnson 從事商品開發與R&D相關事務，並於2015年啟動創業計畫，設立品牌『LFP香料香水實驗室』期許能為目前已過度競爭也缺乏成長動能的 傳統台灣化粧品產業帶來可能發展之新方向。 
吴明哲高中畢業於台中新民高中，為第五屆校友。系上分成三個面向的課程分別是行銷領域、生化藥學領域及美學實作領域的內容，讓我在學識上的成長更為全面。 期間也有相當多的實務應用課程所習得的軟實力讓我在現在的職場上仍然受用。 畢業後出國進修行銷相關課程，回台後先於德國蔡司醫療儀器部擔任業務代表，而後進入美商嬌生(J&J)擔任產品專員，期間代表嬌生與台灣前往英國參加世界青年聯合國會議，專注於醫療資源分配不平均之事務發聲。現於美商酷柏擔任全國業務發展經理，負責台灣新事業產品部門開發。歡迎討論任何業務相關的議題，因為香粧品学系就是一個永遠的大家庭。 |
我的学系 |
高雄医学大学 医药暨应用化学系医药化学组 |
高雄医学大学 香粧品学系 |
|---|---|---|
多元能力 |
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
15%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
|
敏锐创造：能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異，且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋，呈現新穎之處。
15%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
批判思考：运用不同观点对问题进行理性分析，对问题的解决方法或结论，评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
快速知觉与总结：能從散落的資訊中，快速分辨與覺察具有意義的訊息，且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
|
性格特质 |
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
25%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
合作互助：总是愿意优先关照、包容他人的需求，在不同意见中寻求最大的合作可能，优先寻求团体的共同价值，信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
20%
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
|
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
40%
乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
20%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
|
