我的学系 |
中原大学 化学工程学系 |
逢甲大学 化学工程学系 |
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所属学群 |
工程学群
化学工程学类 |
工程学群
化学工程学类 |
所在校区 |
校本部 32023 桃園市中壢區中北路二OO號 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
学系特色 |
中原大学化工系成立於民國44年,為中原創校四系之一。本系系友人數眾多且遍佈各相關產業,建立了良好的業界口碑。本系在「U.S. News & World Report」世界大學排名評比中,在化工領域名列全台第1名。本系師資專長涵蓋薄膜技術、生醫材料、生化工程、分離技術、程序控制、電漿技術、高分子材料、奈米材料、能源光電技術等。本系學生在校可受到完整的訓練,畢業後又有廣大系友提攜,未來發展無可限量。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
化工系融合化学、数学、物理与工程技术,培养分析与解决问题的能力,强调实验与实作并链结至实务应用。本系通过滨贰贰罢认证,採用颁顿滨翱创新教学,强化逻辑思考与团队合作,培养具竞争力的工程人才。课程涵盖四大领域:1.先进化材;2.光电与半导体;3.生化生医;4.绿色製程与能源。本系成立超过50年,培育逾5千名毕业生,近10年来超过60%毕业生投身半导体、光电等电子製造相关产业,发挥关键作用,促进产业升级 |
学科意涵 |
化学工程学系是指在化學背景知識下以工程的方法解決問題,是研究以化學工業為代表以及其他相關工業(例如石油煉製、醫藥、食品及光電、半導體工業等)生產過程中有關化學與物理程序的一般原理和規律,並且應用這些規律來解決程序及裝置的開發、設計、操作及改善問題的工程技術學科。 |
化学工程橫跨多領域,運用物理、化學原理,學習量產技術與製程設計,將原料轉化為高附加價值產品。例如:(1)半導體與光電—關鍵元件製造;(2)新興工程材料—開發更輕、更耐用、更環保的材料;(3)環保與新能源—推動永續技術,守護地球;(4) 醫藥與生技—研發創新藥物與醫材。化学工程師在高科技與日常生活中扮演關鍵角色。化工系畢業生職涯選擇無限! |
学习方法 |
![]() 化工专业课程:由教授带领同学建立基础科学与化工专业知识,并规划绿能製程、生化工程和材料工程等不同领域的选修课让同学修习。 版權:中原大学化工系 ![]() 實作課程:本系規劃有化学工程實驗、分組實驗等實作課程,培養同學動手實作與團隊合作的能力。 版權:中原大学化工系 ![]() 产学合作:透过实习或公司参访等产学合作机会,实际与产业界接触,与课堂所学相互呼应验证,让学生在课程学习上更加学以致用,进入职场时更具有竞争力。 版權:中原大学化工系 ![]() 专题研究:大叁起可依自我兴趣选择指导教授进行专题研究,培养同学逻辑思考与解决问题之能力。系上每年均举办专题竞赛,由校内外专家学者担任评审提供意见交流。 版權:中原大学化工系 ![]() 国际交流:本系鼓励学生参与国际交流活动,并与着名大学缔结联盟深化合作关係,包括新加坡南洋理工大学、日本东京大学等。本系并提供交换费用补助,培养学生国际移动能力,提升国际视野。 版權:中原大学化工系 |
教师授课与学生报告:授课教师以幽默风趣方式讲述化工相关课程,并搭配学生口头报告,训练学生蒐集资料、统整分析与表达能力。 图解:教师授课与学生报告 版权:本系照片 ![]() 实验实作实习:透过实验课学习实作技能,验证课程相关主题之学理以及学习如何解决实际的工程问题。 图解:实验实作实习 版权:本系照片 ![]() 工厂参观:实地参访业界,提升化工专业科目的整合与设计应用等能力。 图解:工厂参观 版权:本系照片 ![]() 专题实作:学生自己提出问题,再依过去所学知识技能与老师讨论,透过团队合作解决问题,最后以实作方式展现学习成果。 图解:专题实作 版权:本系照片 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
本系专业课程多以数学、物理、化学等基础科学為基础,同时也非常重视培养同学们研究探索和动手实作的能力。因此学生在高中阶段除了可多参与相关学科的课程与活动外,也可以多观察生活中的各种事物,试着去探索并发现问题,藉此引发学习兴趣。 |
本系专业课程多以数学、物理、化学等基础科学為基础,并重视团队学习与合作探究的能力。因此,在高中阶段,除了可多参与相关学科的课程与活动外,也可以透过小组讨论或专题合作,探索并发现问题,藉此激发学习兴趣,并提升团队合作的能力。 |
与相关科系之异同 |
化学系与化工系最大的差异在於化工系将学生训练成為一个工程师。 |
化学系专注分子层级化学反应、合成与分析方法、物质特性;材料系则聚焦奈米、电子、金属陶瓷等材料的製备与结构分析。化工系则培养「具备化学知识的工程师」,应用科学理论於製程开发与优化。课程涵盖物理、化学、热力学、流体力学、热质传与反应工程,也扩及高分子与半导体等关键材料的特性与应用。因此化工系毕业生可顺利进入半导体、光电、生技医药、能源、精密化学等製造业,扮演将原料有效转化為高价值产物的关键角色。 |
生涯发展容易误解之处 |
多数学生认為化工系毕业,就是要走进化工厂产线。根据实际调查,化工系系友就业的方向十分多元,包含光电半导体产业、生化製药食品产业等,都需要许多的化工系毕业生。另外也有很多工作不必面对产线,例如:研发工程师、製程整合工程师...。再者目前工厂作业环境整洁许多,安全防护设施也十分完备。 |
超過 60%化工系畢業生投入半導體、光電等電子製造產業,推動科技發展。此外,還能進入化學原料、新興能源、生醫製藥、食品及民生用品等領域,運用專業開發產品、優化製程。各類製造業都需要化工人才將原料轉化為高品質產品,讓科技進步、生活更美好。想要廣闊發展更多職涯路徑?化工系是最佳選擇! |
学习方法容易誤解之處 |
念化工系做实验很危险吗?化学一定要很好吗?中原化工几乎每学期都有实作课程,而这些实作课程内容都经过严谨的设计,且有专业的教师带领,让同学能在安全无虞的环境下培养动手实作的能力。另外化工系除了化学之外也着重物理、数学、生物的应用,而本系也提供绿能、生化和材料等不同领域的课程可让同学依自我兴趣来选择。 |
【化工系】除了学习化学相关知识,核心课程还包含数学、物理与工程技术,尤其强调实验/实作、分析与解决问题能力之培训,着重基本学理整合并链结至实务。 |
补充提醒与说明 |
中原化工規劃有3個組別的課程提供同學寬廣的學習範疇,除了化学工程程序外,也包含再生能源與環境永續的相關技術、新型材料之研發,生化生医技術,更利用程式來自動化控制程序。同學們在大學進行多面向之基礎學習時,也能同時找到自我興趣,做為往後碩、博士以及就業發展時的依據。 |
本系擁有50多年歷史,培育逾5千名畢業生,活躍於半導體、光電、材料化學品、能源、環保、石化、生技、食品、等產業,並廣受企業肯定。本系張棋榕特聘教授更入選 Elsevier 世界前 2% 科學家,展現卓越研究實力。為提升實作能力,本系提供團隊與個人專題,同學可加入16位專任師資的研究團隊,培養解決問題的能力。為貼近產業需求,我們規劃業界參訪,並鼓勵產學課程、企業實習與國際交流,確保學用合一。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 化工产业实务专题讲座本課程與台塑企業合作開設,主要教授學生化学工程專業相關之知識技能、趨勢分析與產業介紹等內容,並配合實務性議題或跨域問題之結合,使得學生可更加瞭解化工產業所需的專業知識與多元能力,從中習得適用於當今與未來產業之就業力、專業倫理與社會責任觀念,以培養學生能達到「學用合一」,奠下未來進入產業界的實用基礎。 ![]() 特用化学生产实务讲座永光化学為生产色料、医药、电子化学品及奈米材料等特用化学品之知名公司。本课程与永光化学合作开设,期望能够使学生熟悉相关之产业背景与公司环境,并建立职能专业知识,培养相关产业人才。 ![]() 电路板基础工程电路板(笔颁叠)产业為台湾前叁大电子零组件产业,本课程介绍电路板产业,瞭解电路板之种类、设计、製造程序等以及未来发展方向。由产业界具有丰富实务经验之笔颁叠厂工程专家及管理阶层亲自授课,安排修课同学至电路板厂内实际参观电路板流程,并希望修毕本课程之同学都能通过"电路板製程工程师初级证照"的检定。 |
![]() 单元操作
本课程分涵盖叁个学期,学习化学工业程序中,物质在各个单元进行物理或化学变化时,牵涉的流体、能量、质量传输现象,同学将瞭解叁类输送程序的理论与计算,并应用於流体混合、物质反应及分离程序的实务。 版权:本系照片 ![]() 化学反应工程
本课程探讨由实验室的化学反应,至规模化生产所牵涉之反应动力学分析及反应器设计理论。同学将学习如何由实验数据推估反应机制,并瞭解反应速率、温度、催化剂对反应器体积的影响,并进行反应器设计。 版权:本系照片 ![]() 程序设计本課程整合質能平衡.单元操作.化学反应工程.化工热力学等理論,介紹化工程序流程與設計實務經驗,訓練同學執行化學相關程序或工程的規劃與設計專題,強化同學統整、分析、團隊合作與表達能力。本課程也邀請化工產業專家協同教學或專題演講,並安排至業界參訪,使同學更瞭解化工相關產業的發展,鏈結所學至實務應用層面。 版权:本系照片 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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萧嘉贤无论在课业、运动、社团活动、师生互动,是一个让我能尽情发挥的学系,进而累积自己规划未来生涯的关键能力。大叁便有抱定要直攻国内顶尖研究所的意志,硕士毕业后,沉静一年(回母校当助教),思考就业或升学。决定升学后,便一往无悔,往研究之路迈进。 就业之路顺遂,目前在钢铁业的研发工作发挥在校所学的化工知识、积极态度、学习与责任、沟通等核心能力。除了研究亦热爱教学,开心传授实务经验,目前已有近十所大学的业界师资经验。生涯规划将不停往前,下一步将朝向研发管理之路迈进。 ![]()
徐世鸿在博士班毕业后,因当时政府在推广技术商品化,所以成立了一个校园公司(紘全有限公司)来进行技术商品化的推广。后来碰到了同是中原化工系毕业的大学长,实英实业的邱秋林董事长。因彼此的理念十分接近,遂成立大梵天实业股份有限公司,来进行植物油产物的推广及贩售。 從化工轉換到食品業,許多食品相關的知識及理論需要重新學習,但慶幸的是大學及研究所的化工專業訓練,讓我有更扎實的基礎,在進入到食品業後可以事半功倍,縮短上手的時間,You never know what’s coming for, 把握每次的機會全力以赴,共勉之。 ![]()
任汉晨大学刚入学时,系上师长介绍本系吉祥物是章鱼,隐喻本系培育的专业,可像章鱼的触角般延伸至各领域发挥,故硕班毕业后,毅然决然地选择从事非化工传产的『电子製造业』,这些年的经验,确实也验证滨颁载板厂内多项设备仪器,或药水常识····等等。也都与所学息息相关,能学以致用也是读化工系引以為傲的原因之一。 中原化工系上老师对於课业要求之严谨,加上后来硕班的工程逻辑养成教育,让我初踏入职场的抗压性就十分足够,职场稳定性这应该是当时选择中原化工意想不到的附加价值吧! |
圖解:林文智 董事長
林文智逢甲大学應用化學系(民國70年改名為化学工程学系) 1.福懋兴业生产组长 2.丰泰公司副总经理(1983词1995) 3.鈺齐国际(股)公司总经理(1995-2012) 4.鈺齐国际(股)公司董事长(现任) ![]() 圖解:张和国 董事長
张和国逢甲大学應用化學系(民國70年改名為化学工程学系) 1. 家鄉事業(股)公司(香吉士)協理,總廠長,副董事長 2. 梧濟工業(股)公司總經理,副董事長 3. 新懋鋁業(股)董事長(現任) ![]() 圖解:赖俊麟 理事長
赖俊麟逢甲大学化学工程学系 1. 聯景光電股份有限公司董事長暨總經理(2011~) 2. 聯電新投資事業股份有限公司資深副總(2010~) 3. 聯華電子股份有限公司副總經理(2008~2010) 4. 聯華電子(股)公司中央生產企劃部長(2005~2008) 5. 聯華電子(股)公司營運企劃部副部長(1999~2005) 6. 寬心自在協會理事長(現任) 圖解:廖重义 董事長
廖重义逢甲大学應用化學系(民國70年改名為化学工程学系) 1. 長泓膠業股份有限公司董事長(1995~至今) 2. 長欣膠業(上海)有限公司董事長(2003~至今) 3. 佰力(上海)醫藥材枓貿易有限公司董事長(2010~至今) 4. 弘詳膠業股份有限公司董事(1996~至今) ![]() 圖解:张忠杰 董事長
张忠杰逢甲大学化学工程学系(博士班96年畢業) 1.中央研究院物理研究所聘用助理研究员(2011词2016) 2.中央研究院物理研究所担任客座专家(2016词2017) 3.臺北医学大学口腔医学院牙体技术学系助理教授(专任)(2017-2018) 4.格斯科技股份有限公司董事长(现任) 5.格棋化合物半导体股份有限公司董事长(现任) |
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逢甲大学 化学工程学系 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
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逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
25%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
25%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
25%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
25%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20%
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
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