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我的学系 中原大学
工业与系统工程学系工程组
中原大学
电机资讯学院学士班
所属学群 工程学群 管理学群
工业管理学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

学系特色

本系創設於民國五十三年,為國內最早成立的工業工程學系之一,因歷史悠久,畢業系友已超過一萬餘人,遍佈於產、官、學界。其特色為理論與實務並重的教學方式、豐碩的師生研究成果、緊密的系友互動 、活潑的系學會活動等。因本校目前與二十多所國際知名大學締約,本系同學有多所國際學校可進行交換學生計畫。畢業生就業除以製造業及高科技產業為主外,资讯業亦佔了相當大的比例,而近年來更有許多系友在服務業中嶄露頭角。

本班因应国家发展,培养具广博知识及整合能力之跨领域人才,自98学年度起以分流制度正式招生。100学年度起採「学程制」合流制度修习,将电资学院工业、电子、资工、电机四系专业发展领域规划為11个学程,学生可依自身兴趣跨领域修习,既能适性发展且能充份发挥个人潜力。

学科意涵

工业工程是一门跨接工程技术与经营管理之领域的学门,涵括数学、科学、工程及管理等知识与原理,以解决工业与系统工程问题之能力。

電資學院包含電子、電機、資工、及工业管理等相關學科領域、並將相關領域課程,規劃為11個學程,其中包括:
工业系:生产管理、品质管理、经营管理学程
电子系:半导体、电路设计学程
資工系:资讯硬體、资讯軟體、资讯應用學程
电机系:电力、控制学程
电子系与电机系共同规划:通讯学程

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系着重实务实作,鼓励高中生多进行并培养实务参与、实作能力。

在阅读各个基础学科与知识时,除了基础的原理外,需要更深究其应用面,如何应用这个基础知识在材料的製程与应用上,此外,可透过参加科学专题来发现问题,尝试解决回答它,有助於提升自己的观察力、归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力,此外,与国际接轨一直是做个材料科技人需要具备的能力,因為需要提升英文的听说读写能力,以降低未来在面临英文授课时的压力。

与相关科系之异同

电资学院下的工业工程与电机系、资工系以及电子系的差别是:以培育具有工程素养与管理技术理论及实务之高阶管理人才使其具有计画、组织、执行、考核等能力,并能妥善应用合适的人力与技术资源,达成公司经营目标。

自大二起,學士班以「學程制」方式,讓學生根據自己的興趣和能力,選擇適合自己的專業領域,並有彈性地選擇兩個主修學程及一個副修學程。學生可以在電機资讯學院內適性選修包含生產、品質、經營管理,半導體IC電路設計,網路通訊,资讯應用,资讯軟、硬體系統設計,电力系统和自動控制等11個跨領域專業學程的學科知識,以符合產業趨勢與脈動的專業需求。

生涯发展容易误解之处

工业系学生毕业出路广泛,除了工业工程师外,还有其他多元的可能性,例如:生产工程师、专案管理师、自动化工程师、品保工程师、安全卫生稽核员、人因工程师等职业。

电资学士班学生毕业只能当工程师吗?其实,那只是其中一些选择,其他出路的可能性也颇為多元。例如:顾问、管理师、工厂主管、专案经理、多媒体动画设计师、中等教育教师等。

学习方法容易誤解之處

工業系工程組包含永續工程、人因工程、智慧製造工程、職業安全衛生工程、感性工程、半導體製程等。本學系為跨接工程技術與經營管理領域的學系,領域涵蓋生產系統、品质管理、作业研究、製造系統、资讯領域、人因工程等。

為因應科技迅速發展的挑戰,電機资讯學院不分系學士班致力於培育具備多元領域知識及高度整合能力的畢業生。有鑑於網路通訊和人工智慧等新興領域的迅速崛起,科技進步正不斷地重塑人類的生活和工作模式,因此學士班在入學後的第一年會修習電子、電機、资讯等不同領域的基礎課程,以建立廣泛而堅實的基礎知識。
下载详细资料

补充提醒与说明

本系是全國唯一設於電資學院下的工業系,本係以培育電機资讯產業高科技工程管理人才為導向,強調對於電子工程、资讯科技與工程科技管理全面知識領域的培養,銜接未來進入工業4.0以及大數據時代。
本系之教学特色如下:
1.产业参观、实习与实务讲座
2.大四每星期之实务专题演讲
3.双联学位
4.交换学习机会
5.专攻於半导体积体电路(滨颁)封装人才培训
6.设立培育解决跨领域问题人才计划

1.透过学程制,增加跨领域学习机会,更可强化同学学习的动机与自主性,增加专业知识与技能。且与各系相关性高,更具弹性取得辅系、双主修学位。
2.法拉第别学苑:為使学生充分了解各学程之内涵及未来发展潜力,特安排电资学院学程资深教授及在业界具领导力之杰出校友,或校外大师级学者专家蒞临授课或演讲,亦提供本班同学「领导统御能力」、「专案管理」及「逻辑学」等管理能力培训活动,以培育本班同学成為科技之中坚。

我的学系 中原大学
工业与系统工程学系工程组
中原大学
电机资讯学院学士班
核心课程地图
  • 大二必修
    • 工作研究
    • 工程图学
    • 人因工程
  • 大叁必修
    • 设施规划
    • 作业研究
    • 品质管理
    • 生产计划与管制
  • 不分年级必修
    • 电路学(二)
    • 讯号与系统
    • 控制工程
    • 微处理机实验
    • 电机讲座
    • 电子学(二)
    • 电力系统
    • 高等电力系统
    • 电力电子学
    • 电机机械
    • 电磁相容
    • 通信原理
    • 电磁学
    • 网际网路
    • 生产计划与管制
    • 作业研究(上)
    • 工作研究
    • 设施规划
    • 人因工程
    • 品质管制
    • 作业研究(下)
    • 工程经济
    • 生产计划与管制實驗
    • 工作研究实验
    • 设施规划實驗
    • 机率与统计(二)
    • 品质工程
    • 实验设计
    • 工程经济
    • 绩效管理
    • 人力资源管理
    • 经济学
    • 工业会计
    • 管理概论
    • 电磁学(二)
    • 半导体元件(一)
    • 鲍尝厂滨製程技术
    • 数位逻辑电路设计
    • 电子学(叁)
    • 数位系统
    • 颁惭翱厂电路模拟与设计
    • 通讯系统
    • 资料结构
    • 资料结构與演算法
    • 离散数学
    • 演算法分析
    • 程式语言
    • 系统程式
    • 作业系统
    • 组合语言与嵌入式系统
    • 数位逻辑电路设计
    • 计算机组织
    • 物件导向程式设计
    • 计算机网路
  • 大一必修
    • 计算机概论(一)、(二)
    • 微积分(上)、(下)
    • 线性代数
    • 普通物理(一)、(二)
    • 普通物理实验(一)、(二)
    • 工程数学(一)
  • 大二必修
    • 电路实验
    • 电子实验
    • 电路学(一)
  • 大叁必修
    • 专题製作(一)
  • 大四必修
    • 专题製作(二)
专业选修课程
  • 资讯領域
    • 工業機器人:瞭解機器人運動原理與工業機器人基本操作,以及工業機器人與產業自動化之配合。 自動化概論:瞭解自動化系統的運作及控制,經由實驗與實作,了解自動化系統的設計技能。
  • 人因工程
    • 工业安全与卫生:瞭解工业安全卫生科技与管理在台湾与世界发展的趋势与变化,从国内外的重要安全卫生法令製订原因与实际作法的介绍开始,并辅以各种重要或容易疏忽的案例,明白意外事件发生的一连串徵候与原因,以强化学生对未来进入职场时,能更重视与认知安全卫生的重要性。
  • 作业研究
    • 实验设计:為最重要的統計進階應用課程之一。其現今最主要應用於解決複雜製程中產品品質問題。經由實驗之設計主動收集資料及藉由統計之分析找出最重之影響因素,進而並設定因素值使以滿足預期之需求,以及達到最佳化之目的。
  • 生产管理学程
    • 必修:生产计划与管制、作业研究(上) 核心:工作研究、设施规划、人因工程、品质管制、作业研究(下)、工程经济、 生产计划与管制實驗、工作研究实验、设施规划實驗、机率与统计(二)
  • 品质管理學程
    • 必修:品质管制、生产计划与管制 核心:品质工程、实验设计、作业研究(上)、作业研究(下)、机率与统计(二)
  • 经营管理学程
    • 必修:工程经济、绩效管理 核心:人力资源管理、经济学、工业会计、管理概论、生产计划与管制、机率与统计(二)
  • 半导体学程
    • 必修:工程数学(一)、电子学(二)、电磁学(一) 核心:工程数学(二)、电磁学(二)、半导体元件(一)、鲍尝厂滨製程技术
  • 电路设计学程
    • 必修:工程数学(一)、电路学(二)、电子学(二) 核心:数位逻辑电路设计、电子学(叁)、数位系统、颁惭翱厂电路模拟与设计
  • 电力学程
    • 必修:工程数学(一)、工程数学(二)、电路学(二) 核心:电子学(二)、电力系统、高等电力系统、电力电子学、电机机械、电磁相容
  • 控制学程
    • 必修:工程数学(一)、工程数学(二)、电路学(二) 核心:讯号与系统、控制工程、微处理机实验、电机讲座
  • 资讯硬體學程
    • 必修:组合语言与嵌入式系统、数位逻辑电路设计、计算机组织、离散数学、资料结构 核心:资料结构與演算法、系统程式、作业系统、演算法分析、程式语言、物件导向程式设计、计算机网路/网际网路
  • 资讯軟體學程
    • 必修:资料结构、资料结构與演算法、系统程式、作业系统、离散数学 核心:组合语言与嵌入式系统、数位逻辑电路设计、计算机组织、演算法分析、程式语言、物件导向程式设计、计算机网路/网际网路
  • 资讯應用學程
    • 必修:资料结构、资料结构與演算法、离散数学、演算法分析、程式语言 核心:系统程式、作业系统、组合语言与嵌入式系统、数位逻辑电路设计、计算机组织、物件导向程式设计、计算机网路/网际网路
  • 通讯学程
    • 必修:工程数学(一)、工程数学(二)、电路学(二) 核心:?讯号与系统、?通讯系统/通信原理、?电磁学(一)/电磁学、?网际网路
特色课程
我的学系 中原大学
工业与系统工程学系工程组
中原大学
电机资讯学院学士班
适合从事工作
  • 工业工程师

    从事工业生产程序中人员、物料及设备之效率、安全及利用程度改进作业之研究、指导及推行等工作。


  • 半导体製程工程师

    从事半导体製程实验分析、测试等工作,以改善工厂製程稳定与效率,并且提升产物良率。


  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 生产管理主管

    负责建立生产管制作业流程、规章,规划生产排程、设备资源,依人力考量进行适当的工作分配,以完成生产目标。


  • 品管/品保主管

    負責訂定品质管制作業計畫、流程、規章等,研究品质管制之方法、程序、工具及途徑,並運用生產或作業現場並指導品质管制作業進行。


  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作,并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 游戏软体程式设计师

    依电脑游戏之规则、故事性与趣味性,运用电脑系统之文字、声光、音乐、图片、影像及动画,设计电脑游戏软体并负责修改、测试、侦错及安装等工作。


  • 营运管理师/系统整合/贰搁笔专案师

    从事营运管理的规划、管理系统的整合及贰搁笔公司资源的规划等专案之设计、协调、导入等工作,并参与专案的计画、执行与管控等工作。


系友生涯

我的学系

中原大学
工业与系统工程学系工程组
中原大学
电机资讯学院学士班

多元能力

问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
20% Complete
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
20% Complete
20%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100% Complete
100%


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