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我的学系 中原大学
电子工程学系
长庚大学
电子工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电子工程学类
资讯学群 工程学群
电子工程学类
所在校区

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

校本部

桃园市龟山区文化一路259号

学系特色

本系提供一理想学习环境,课程结构涵盖电机电子领域之基础内容,并时时规划调整未来发展方向,课程的专业学习内容,符合台湾最大产业电子业的发展方向。在教学上基础学理与实务运用并重,强调理论与实务相配合,特别重视训练学生动手实作能力,专题实作列為必修,鼓励同学参与国内外各项专题实作竞赛。就读本系对学生未来学涯或职涯的发展拥有最大及最多元的可能性。

本系提供邻近台北之半导体实作场域,教学与研究并重。全配备硅製程无尘室与半导体製程训练,奈米材料、智慧晶片、光电、绿能、生医、微波电路之设计、模拟及量测设备完善,提供最佳学习环境,使学生可跨领域均衡发展。专题研究以产业实务為主,暑期可申请国内产业或美国、日、韩、澳洲大学进行交流实习,落实理论与实务整合理念。毕业生可选择高科技产业就业或继续国内、外升学管道畅通。

学科意涵

电子工程学系旨在培養高科技电子工程人才,以從事類比、混模、數位積體電路設計與製造、光電元件開發與應用、多媒體網路通信、計算機及人工智慧相關領域之整合與應用,課程結構涵蓋電機、電子領域之基礎知識培養,主要分為半导体、晶片设计、通讯系统與人工智慧四組,強調電子專業知識之養成,以符合國內產業發展趨勢。

电子工程學是研究各種電子相關的科學與工程,涵蓋半导体、光電、IC 設計、無線通信、天線、生物醫學、計算機、人工智慧 AI 等應用,及其設備、量測、與控制技術。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系不强调修课学分数及领域数,但所着重的成绩表现以数学、自然科学与语文领域科目為主。高中学生若对电学之物理现象或程式语言感到兴趣或有专题经验则更适合本系。

大學課程講授,鼓勵學生主动学习,可進行課程預讀、蒐集資料及課堂發問討論,學生可建立課程預讀、蒐集資料及發問能力。 實驗操作方面,同學可透過高中實驗課程,多練習動手實作能力。专题研究方面,同學可透過高中小論文訓練,建立研究能力。

与相关科系之异同

本系相关学系為电机系和资工系。电子系主要着重领域為半导体元件与製程、晶片设计与通讯系统,即所谓的轻电产业亦為台湾最大产业电子业,本校电机系处所谓重电产业,其规模远小於电子业。资工系所处产业為软体写作及韧体开发,其产业规模在台湾目前亦无法与电子业抗衡。

电子系与电机、通讯、光电等系的基础课程与训练大同小异,彼此间的差异在於高年级的进阶特色课程。这些进阶课程会依各系成员教授之教研专长、设备与资源而有所不同,是各系的教育目标与成果的重要指标。同学自电子系毕业,除了接受本系的进阶特色课程培养之外,也同时具有继续进修电机、通讯、光电等领域硕士班所需要的知识与能力。

生涯发展容易误解之处

電子系處台灣最大之電子產業,因此電子系的畢業生未來學涯或職涯的發展也擁有最大及最多元的可能性。如積體電路設計或製造、電腦资讯、半导体材料及元件、通訊業、人工智慧...等行業。本系畢業校友從事教學或研究工作者亦不在少數,包括在各公私立大專院校擔任教職或各研究單位。

未來可選擇半导体、網路與通訊、人工智慧、電磁波、光電、生物醫學、電子電路等產業。過去、現在及未來,這些產業對我國經濟發展都有重要貢獻,包括新竹科學園區在內的全國各大科學園區,大都是電子科技公司,對於电子工程畢業生的大量需求一直有增無減。結合人工智慧技術的各種科技產業也正快速發展,都將是明日之星。

学习方法容易誤解之處

電子系的課程結構涵蓋電子、材料、资讯、控制、通訊與數學等各領域,但不代表所有都需要精通。一位电子工程師的培養,基本上只要求其熟練一個領域,如光電、通訊、半导体或積體電路設計之相關技術,之後進一步陶冶其設計電子產品之綜合眼光及整合團隊完成目標之能力。

电子系的课程内容涵盖半导体、电子电路、网路与通讯、电磁场、人工智慧、光电、生物医学等各领域,藉由核心的数学与物理课程的课程安排,期使同学有跨领域的视野与能力,在高年级选择有兴趣的领域发展即可就业或继续攻读研究所,比较容易学得专精深入。只要不排斥数理,愿意努力与创新,都很适合唸电子系。

补充提醒与说明

中原电子系成立於1966年,系友遍佈海内外,教学与研究成果广受国际肯定,眾多之毕业系友為本系学弟妹最大资产。本系课程涵盖电子电机各领域之基础知识,强调理论与实务配合及学生动手之实作能力。本系亦重视学生沟通技巧与团队精神,善用学校多元学习环境提升学生国际视野,以达电子电机通才教育之养成,為学生后续於产业或学界发展打下厚实基础。

本校交通便利,機場捷運直達臺北車站;宿舍環境佳;可申請各類優渥之助學金。畢業生除擔任电子工程師之外,可擔任領域相近之電機工程師,亦可選擇高普考試,進入政府部門擔任公職;對於學術研究有興趣,也可持續攻讀碩士、博士,在國內外研究機構從事科研工作;台塑集團企業亦主動招募學習表現優異之畢業生。

我的学系 中原大学
电子工程学系
长庚大学
电子工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 计算机概论(一)(二)
    • 线性代数
    • 普通物理(一)(二)
    • 微积分(上)(下)
    • 数位逻辑电路设计
  • 大二必修
    • 电子学(一)(二)
    • 电路学(一)(二)
    • 机率与统计
    • 工程数学(一)(二)
    • 电子实验
    • 电路实验
  • 大叁必修
    • 专题实作(一)
    • 电磁学(一)
  • 大四必修
    • 专题实作(二)
  • 大一必修
    • 工程數學(线性代数)
    • 程式设计
    • 普通物理
    • 普通物理实验
    • 微积分
    • 逻辑设计
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 电路学
  • 大二必修
    • 电子学
    • 電子电路实验
    • 近代物理
    • 工程数学(微分方程)
    • 半导体元件物理导论
    • 电子工程概論
  • 大叁必修
    • 电磁学
    • 電子电路实验
    • 专题研究
    • 超大型积体电路设计导论
    • 电子学
  • 大四必修
    • 校外实习
    • 专题研究
专业选修课程
  • 基础核心选修
    • 訊號與系統、电磁学(二)、电子学(三)
  • 半导体
    • 半导体物理、半导体元件(一)、 ULSI製程技術、近代物理
  • 晶片设计
    • 电子设计自动化、电脑辅助类比电路设计、嵌入式应用设计、数位系统
  • 通讯系统
    • C 語言程式设计、數位通信、高速数位电路讯号完整、數位影像處理
  • 奈米材料製程
    • 固態物理導論、半导体製程、半导体實驗、半导体元件設計、非揮發性記憶體元件與製程
  • 绿能照明
    • 半导体製程、半导体實驗、光电材料、量子物理、光學
  • 高频通信电子
    • 通訊原理、通訊电子学、電波工程實驗、天線
  • 智慧晶片系统
    • 人工智慧、數位系統設計、數位訊號處理、微處理機、微處理機實驗、积体电路设计实验、生醫电子学
特色课程
我的学系 中原大学
电子工程学系
长庚大学
电子工程学系
适合从事工作
  • 硬体研发工程师

    从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 数位滨颁设计工程师

    依產品的系統規格(如:速度、面積、價格)和半导体製程,從事積體電路設計、修改、測試、改良、偵錯等工作。


  • 半导体工程師

    從事半导体工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


  • 电子工程師

    從事电子工程相關的系統設計整合,並進行軟硬體的測試與修改,以及控管硬體設計進度等工作。


  • 电子产物系统工程师

    从事电子产物系统之研究设计及技术指导、装设、验证等工作。


  • 半导体工程師

    從事半导体工程之問題研究、設計及技術指導、測試、改良等工作。


系友生涯

我的学系

中原大学
电子工程学系
长庚大学
电子工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25% Complete
25%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
25% Complete
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
25% Complete
25%


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