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我的学系 东海大学
哲学系
国立政治大学
哲学系
所属学群 文史哲学群
哲学学类
文史哲学群
哲学学类
所在校区

校本部

407台中市西屯区台湾大道四段1727号

校本部

116011臺北市指南路二段64号

学系特色

東海哲学系是中部地區唯一哲学系,強調中西哲学並重,涵蓋歐陸哲学、中國哲学與分析哲学。根據哲学探索個人、他人及世界關係的不同議題,設立修課模組,引導學生修課。除了本系專業課程外,畢業學分設計頗有彈性,旨在鼓勵學生跨領域修讀雙學位或輔系,將哲学的批判思維應用於不同學科學習,增強未來職場競爭力。本系亦積極促進國內外學術交流,拓展學生國際視野。

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本系創立於民國五十八年八月,以培育哲学人才及人文傳承為創系宗旨。七十九年八月,增設碩士班。八十八年八月,成立博士班,至今大碩博完備發展,歐陸、英美、東方哲学兼備,歐陸師資相較其他領域更為充沛,致力關懷人文社會科學基礎為核心目標,現為台灣數一數二的哲学研究重鎮。

学科意涵

哲学可以界定為對於人類在不同領域的活動中所使用的基本概念的反思,例如人類面對世界,世界上存在著許多東西,存在是什麼?人對世界具有知識,但是知識是什麼?人也認為事情有是非善惡,然而善惡如何界定?這些根本的問題,即是哲学研究的對象,因此哲学與人類一切活動,也和一切學科有關。

古希臘人愛智,而創造了哲学,成為各科目的發展之源,本系以哲学基礎科目三史六論,做為必修課的編排重點,如哲学概論、伦理学、知识论、形上学,實踐希臘人的愛智手法。
選修課的部分,誠如黑格爾所述「智慧女神密涅瓦的貓頭鷹」的精神,以現象學、網路哲学、科學哲学、心靈哲学、照顧哲学等選修課,探究近代哲学領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.
我們歡迎喜愛閱讀,且能透過所閱讀的書籍觸發對哲学問題的思考者為佳。
2.
本系着重修习语文、社会、综合活动等领域课程之学习成果,各式作品之文字叙述要条理清楚,内容要能呈现思考探索之特质。
3.
本系着重与人文、社会领域相关之多元学习之表现或能力,如参加人文、社会等相关领域之活动或课程,并且能提出具体表现,如活动反思纪录、事蹟陈述等;如能自行撰写或创作短文、心得报告、作品等更佳。

持續閱讀與哲学有關之書籍,與同儕一起閱讀並討論哲学文本,修習與哲学有關之課程或參加與哲学相關之座談活動,以培養獨立思考、辯論反思與溝通整合能力。

与相关科系之异同

哲学系在台灣屬於文學院,除此之外也常和社會系相提並論。社會系與文學院中的中文系、歷史系和外文系都和人類的思想有關。中文系和歷史系有中國思想史的課程,外文系有文學理論課程,社會系處理社會理論。這些理論都和哲学相關,有時候甚至會和哲学系的課程重疊。哲学系與它們不同之處,在於處理這些理論的方式,哲学系不把這些理論僅僅視為歷史事實,對它們進行分析時,所要求的精確程度也更高。

哲学系雖然在文學院之中,但其實學科中,如逻辑學與知识论,需要用到計算方法(集合、歸納、內外項乘除)與科學方法(提出假說,如思想實驗)之處,因為閱讀原典及二手資料,如形上学、伦理学各項必修課目也對英語能力有所訓練,因為使用中文文本,無法達到精準傳授。

生涯发展容易误解之处

哲学所提供的訓練,均與今日職場中最為重要的「可轉移的技能」有關,也就是不限定於一個行業,在轉換工作後可以由一個工作帶到另一個工作的技能,例如語言表達能力,說理能力,分析問題的能力,整合不同觀點的能力等。是以雖然哲学系並非就業取向的科系,它所提供的訓練,卻可以幫助學生未來的職涯發展。

哲学系被許多人當作是名校賺錢科系的跳板系,但其實不然,哲学系其實在起初找工作確實比較困難,但是哲学各選修領域,其實非常有助於對於各項專業的執行方式(如:科學實驗方法、美學意圖、法學執行帶來之倫理問題),提出問題,故能也能在將來的職業給予幫助,最終入職場五年後,其實薪水稍比平均薪水略高。

学习方法容易誤解之處

就学习方法而言,哲学系並不是一個僅只需要背誦的科系,而需要一定的抽象思考與逻辑推理能力。另外關於學習內容,哲学也不僅僅是情感的抒發,而具有許多的理論與論證;但是哲学理論雖然抽象,卻時常可以幫助日常生活中的反思。

同學可能因為認為哲学系注重於抽象思考,所以會被認為本系是教授算命的學系,但是易經等…有關「卜算天命」的課程,其實僅僅是本系一類課程中的領域。且因為哲学系常會認為是純文科,但若數學推理不夠好,則會有學逻辑學的困難,與歸納理論的困難。以及需要閱讀西洋哲学的文本,故閱讀英文也是重要的。

补充提醒与说明

如果你想要對東海哲学系有多一點的了解,歡迎瀏覽我們的系網,在網站中你可以看到哲学系的學長姐們分享他們在哲学系的學習心得,也可以看到系上的老師和同學們對於「哲学是什麼」的討論。從這些影片中,你或許會發現哲学和你所想的不一樣,哲学不是無意義的玄想,甚至有助於每一個人未來的人生發展。http://philo.thu.edu.tw/why2/super_pages.php?ID=why4

暂无,若欲了解,请电:(02)2938-7051
或參考政大哲学系系網:https://thinker.nccu.edu.tw/
感谢您

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哲学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 哲学概論
    • 中國哲学史
    • 西洋哲学史
  • 大二必修
    • 理则学
    • 伦理学
    • 知识论
  • 大叁必修
    • 形上学
    • 哲学專題設計
  • 大四必修
    • 毕业作品
  • 大一必修
    • 哲学概論
    • 逻辑
    • 西洋哲学史(一)
    • 西洋哲学史(二)
  • 大二必修
    • 中國哲学史(一)
    • 中國哲学史(二)
    • 伦理学
    • 知识论
  • 大叁必修
    • 形上学
专业选修课程
  • 善与义务
    • 有关於个人的德行与义务的反思
  • 社会与政治
    • 有关於群体的善的理论
  • 知识与实在
    • 和对於实在的认知或者对实在自身之根本结构有关的观念
  • 价值与文化
    • 對於人類文化及價值信念的思考。 本系四模組選修課(善与义务、社会与政治、知识与实在、价值与文化)中,至少主修2模組,每項主修模組至少4門課(包含1門該模組之總整課程)。 3.四模組之選修課合計至少需選修28學分。
  • 原典
    • 選修課中之原典課程,中、西方哲学原典課程至少各選修4學分。
  • 伦理学延伸領域
    • 当代伦理议题:性与伦理、應用伦理学
  • 自由相关议题延伸领域
    • 自由主义与女性主义、自由专题研究
  • 科技類與哲学相關領域
    • 資訊科技倫理、人文與科技整合、科學哲学
  • 中國哲学相關領域
    • 先秦儒家與政治思想、宋代理學、明代哲学
  • 認知哲学相關領域
    • 心靈哲学議題:意識問題 、哲学心理學、道德心理學、當代心智哲学
  • 诸子思想相关领域
    • 法家哲学、朱子哲学、荀孟哲学、莊子哲学
  • 宗教哲学與宗教語言相關領域
    • 佛教中觀哲学、龍樹哲学
  • 现象学相关领域及延伸领域
    • 現象學導論、現象學心理學 、海德格哲学導論、精神分析哲学、现象学方法:经验与实作
  • 德國哲学相關領域
    • 詮釋學導論、德國觀念論、存在主義、醫學與哲学、尼采與哲学
  • 法國哲学相關領域
    • 梅洛龐蒂藝術哲学、德勒茲影像哲学、現象學美學、當代法國哲学專題
  • 印度與佛教哲学学群
    • 印度哲学、佛教哲学、梵文
  • 照顧哲学學分學程
    • 醫學與哲学(存在主義與存在治療、高達美《健康之謎》)、現象學與心理療癒、榮格與現象學
特色课程
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适合从事工作
  • 编辑

    規劃書籍、技術期刊、貿易雜誌及其他一般刊物等的內容,負責素材之選用、複查及编辑書籍與文章的草稿、提供意見改善等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 哲学/歷史/政治相關研究人員

    从事人文、社会等相关领域知识之研究,并将其应用在相关工作上。


  • 艺术创作人员

    专职於艺术创作与设计,使用各种技法进行创作,包含工艺、绘画、雕塑、造形、编织等方法,以艺术、设计、展演表达等呈现出社会、人文、艺术表现之人员。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 广告文案╱企划

    研究产物卖点,运用文字技巧创意,於广告公关公司及其他相关行业中从事创意、撰写、汇编有关公司或其他委託机构之宣传文案,并藉由传播媒体予以对外发表之工作。


  • 行政人员

    协助主管及专业人员处理一般行政业务工作。


系友生涯

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多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或逻辑來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或逻辑來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%

性格特质

深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
50% Complete
50%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
30% Complete
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%


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