校本部

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為环境污染防治、环境分析化学、环境微生物学及环境规划与管理為教学方向，环境科学与工程领域训练并重。以化学、物理、生物及数学為基础，导引出环境科学知识之外，结合工程控制技术与风险管理理念，建立出科学引领工程的教育学程。近年来本系已开始进行有关净零碳排、废弃物资源化、绿色科技、奈米材料及人工智慧在环工领域应用的技术研发，培养除传统的环境科学与工程之专业与表达能力外，亦能跟随国际知识脉动，提升竞争力。

长荣大学绿能与环境资源学系以培育國家及產業需求的綠能環境人才為宗旨，結合本校與工研院綠能所的優秀師資，融入學校所在的沙崙綠色科學城國家目標與規劃路徑，是台灣唯一提供就學期間即可接觸到最先進綠能科技及至該場域实习的學系。透過人才培育機制，學生將具備綠能與環境領域的科技研發基礎、在地產業連結與國際移動發展的能力，於大四实习課程，可提早接觸職場，創造畢業即就業的機會，培育綠能環境領域的創新與創業人才。

科学学门的训练為发觉问题，工程学门的训练為解决问题。本系名称将科学放置於工程前面，期望训练完成的学生能以科学观点与思维，提早洞见环境问题，预防式的祛除环境问题的发生。

绿能与环境资源学系是以跨域整合的觀點(含人文素養)來學習綠色能源應用與環境資源永續性的學科，學習能源使用的基礎，了解綠色能源(例如:風能、太陽能)的應用，並能評估相關環境資源的風險，進而涵跨綠能產業的創新與發展。

环境涵盖化学、物理、数学、生物(含微生物)、生态与资讯科技，偏向广域知识的学习与应用，在各个基础学科与知识时，除了基础的原理外，需要更深究其与其他基础科学间之应用面与关连性；如昆虫的消失可能与化学污染、物理变化(水流、气流)及生态体系间是有关连的，因此经由专题实作来加强这验逻辑推论的能力。探索观察、归纳、推论及知识间之融会贯通等的能力可经由生活体验与动手实作来获得。当然不可缺乏的是有环境关怀的心态与了解产业发展趋势，因為关怀才会动手解决环境问题，了解产业趋势才能预防产业污染环境。

1. 學習企圖與規劃能力(例如未來學習計畫與生涯規劃等)。
2. 自主學習能力(例如修課記錄、學習書面報告、實作作品、自然或社會領域探究活動成果等)。
3. 跨域探索能力(例如高中自主學習計畫與成果、非修課紀錄之成果作品、檢定證照、活動特殊優良表現、多元表現綜整心得等)。

地球與環境学群主要皆以物理、化學、生物、數學為基礎探討人類生存環境的相關知識，地球科學以探討地質、氣象的變化對人類的衝擊，而环境工程則以人類行為所產生之空氣、水、廢棄物與毒性物質對人類的衝擊為出發點。
本系除一般环境工程領域外，在环境科学領域則以环境伦理、生態檢核、環境檢驗、大數據分析與AI應用為主。

绿能与环境资源系的核心目标在於跨域绿能与环境人才的培育，环境资源面则是以环境科学為基础，偏向以环境资讯的应用，进行与绿能结合的环境管理与评估等专业训练。而相较於传统能源相关科系，绿能与环境资源系着重在应用整合的层面，并非只专注在某一个特定的绿色能源科技研发，或是专注在特定的能源系统工程上。本系最大的特色是透过多元模组的选项，学习能源与环境的整合。

可从事行业包括：空气污染整治、水污染整治、土壤污染整治、废弃物循环再生利用、毒性物质处理、净水(自来水)行业、水回收再利用及环境检验业等。环境科学领域可从事生态检核、物质流分析、环境数据分析等。目前衍生出的二氧化碳减碳，永续投资之贰厂骋(环境、社会、公司治理)领域亦是可从事的工作。

绿能与环境资源系毕业后的发展面向非常广泛，并不止於绿能工程师相关职涯而已，亦可以从事绿能系统设计、环境规划管理等工作。课程修习完整可参加环境类别的公职人员，亦可成為环境教育人员。除此之外，学术研究或创业，都是非常可行的生涯发展。

高中生因接觸地球科學的知識，而將環境領域納為地球與環境学群。實際上本系跨科學與工程兩個領域，科學偏理論探討，工程則以解決問題的實務學習。兩者結合，培養學生能以科學理論，衍生出解決環境污染問題的能力。同時亦帶入管理知識，以降低解決環境問題的成本，或預防環境問題的發生。

一般人容易将绿能及环境的学习内容想像成必须具备很强的数理基础才适合进入此领域，其实在现代的人才培育上，最需要的是跨域的训练，数理与人文兼具，因此各学科均衡发展是本系重要的基础。本系的课程领域涵盖环境科学、能源系统、规划管理...等等，尤其着重在未来绿能产业的开发与推动，兼收自然组与社会组的学生。

本系教育特色涵蓋工程、科學與生態三大面向，並通過IEET工程認證，培育學生四大目標：一、立專業於基礎：培養學生具備环境工程與科學領域之專業知二、行整合兼管理：培養學生辨認、解析、及處理環境問題的知識整合能力三、秉創新躍國際：培養學生獨立思考與創造力，同時能有寬廣的世界觀四、奉永續護地球：深植學生「永續發展」的觀念，並以環境保護為核心價值觀的處事態度。

本系最大的特色是充分结合环境变迁与绿色能源的循环关係，培育及营造能因应环境变迁的未来新能源时代人才。例如因為气候变迁全球暖化，所以提倡不会排出温室气体的新能源，如太阳能、风能等；而太阳能、风能所产生的废弃器具，亦可充分转换利用，研发产出新的节能商品。因此本系课程含跨了绿能、环境及管理等面向，也因应未来世界发展趋势，提升就业机会。并且大四实习课程，提前进入职场体验，达到毕业即可就业的实现。