我的学系 |
东海大学 经济学系 |
国立中兴大学 應用经济学系 |
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所属学群 |
财经学群
经济学类 |
财经学群
经济学类 |
所在校区 |
校本部 407台中市西屯区台湾大道四段1727号 |
校本部 402 台中市南區興大路145號 |
学系特色 |
经济系課程主要是以理論訓練、實務應用與業界接軌之特色课程為主軸,搭配資料科學家人才培育的學分學程-经济大數據分析,以培養全人通才作為系所發展的特色,課程設計聚焦於金融实务领域以及产业分析领域。 |
本系配合國家社會经济之發展,以優良師資與研究設備,培養優秀的经济應用專業人才及大專師資,以因應社會各階層之需要。本系教學研究領域包含農業经济、資源與環境经济、產業经济等三大領域。 |
学科意涵 |
经济學是一種「經世濟民」的學問,哈佛大學经济學教授Mankiw曾定義:「经济學是一門研究经济社會如何管理稀少性資源的科學。」整體而言经济學是一門探討社會如何解決其经济問題的科學。 |
本系創立於民國36年,原名「農業经济学系」。民國91年,本系為了順應社會變遷,奉教育部核定正式更名為「應用经济学系」。大學部課程分為必修及選修課,除基礎之「经济理論」課程外,選修課程分為三大領域:「農業经济」、「產業经济」、「資源與環境经济」,以配合學生升學及就業,強調理論與實務並重。 |
学习方法 |
![]() 1.基礎課程首重觀念與邏輯思維的培養,引領學生理解经济學原理的思維方式,逐步體驗经济學家如何觀察社會現象以及如何去挖掘因果,學習方式著重對社會各種現象保持好奇心,能仔細理解经济專有名詞定義。 ![]() 2.進階之專業課程強調分析能力的訓練,透過理論與模型的推導,能完整敘述消費者或廠商行為,甚至是整體社會以及國家经济,學習方式主要是養成能嚴謹有條理的去分析與推理。 ![]() 3.综合专题研究强调将所学到的理论知识进行实务的验证,能缩短学与用之差距,主要学习方式是熟悉运用分析方法或工具来解读实际资料,理解相关现象并提出个人见解。 ![]() 4. 跨域學習-「大數據分析與经济」課程著重能獨力完成分析任務並提出個人專業看法,從資料蒐集、整理與儲存、模型建立、實證分析到決策形成,學生將學習到一整套完整的分析流程,學習方式是透過程式語言的思維訓練,能熟捻並撰寫相關程式。 |
未上传图片 供需法則,供給法則和需求法則是基本的经济原理,它被應用作決定市場均衡價格和均衡產量。需求法则:在其他条件不变的情况下,产物的价格越高,其需求量越低。供给法则:在其他条件不变的情况下,产物的价格越高,其供给量越高。 未上传图片 国内生产毛额(简称為骋顿笔),為一国的总所得水準。當我們要判斷一國在经济方面的表現好壞時,我們會很自然地先看該國總所得水準的高低,而GDP所衡量的正是一國的總所得水準。 未上传图片 货币的功能:交易媒介:作為大眾购买商品与劳务的媒介。价值储藏:所有物品的价值可用货币表示,形成所谓的价格。计价单位:人们在出售商品或劳务后,先保有货币,待日后有需求时,在拿出手上所持有的货币购买商品。递延支付标準:人们先拿了货品、享受了劳务,过一段时间才付款,此时由货币衡量。 未上传图片 机会成本:指在面临多方案择一决策时,被捨弃的选项中的最高价值者。 未上传图片 邊際效用遞減:指在一定時間內,在其他商品的消費數量保持不變下,當一個人連續消費某種物品時,隨著所消費的數量增加,其總效用(total utility)雖然相應增加,但物品的邊際效用(marginal utility,即每消費一單位該物品,其所帶來的效益增加量)有遞減的趨勢。 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
東海经济系的課程理論與實務面並重,且強調商學與经济學的結合,希望培育學生具備经济專業知識、獨立思考、專業分析與國際宏觀視野,並且能具備數據分析能力, 熟練多模型思考,以處理現今经济體系的複雜問題,理論與實務並重。因此,高中生可以: (1)具備利用網際網路收集資訊之能力, 培養資訊的擷取。(2)透過學習活動,學習訊息蒐集、整理、分析與運用的相關知識,培養思考的能力,(3)具備運用運算工具之能力。 |
多方阅读及理解社会科学的基础知识。 |
与相关科系之异同 |
经济系為商學之母,與其他相關商學科系相同之處為大一均必修经济學,由此可見,相關商學科系必須具備经济學基礎。一般人之印象大多認為经济系偏重理論,財金、國貿等系偏重實務。事實上本系為理論與實務並重,除了在大二與大三的必修專業課程中培養學生較紮實的理論基礎之外,亦提供多元的選修課程,包含相關領域實務課程,希望能培養學生具備專業理論分析基礎並與實務課程作結合,提升學生的就業競爭力。 |
本系前身為「農業经济系」,為保留此特點並與他校经济系作區隔,本系教學內容上安排了「一般產業、農業、資源與環境」三大经济專業知識領域,比起「经济系」更加著重於理論整合應用的議題,希望能培育出具有兼備整合、創新能力及國際觀之「應用经济」人才。 |
生涯发展容易误解之处 |
1.经济學過於偏理論? |
经济學可以說是商學之母,经济學是屬於理論紮根,而會計與財金比較偏向應用層面,因此有了经济學的根,未來可以選擇的範疇很廣,可應用在各方面。我們系上的畢業生多數從事金融、科技業,再來是政府單位或是學校及研究機構,也有自行創業。 |
学习方法容易誤解之處 |
1.誤以為经济是需要靠填鴨式背誦的記憶學習? |
本系课程着重於训练学生逻辑思维与基础商学知识,须花时间理解背后涵义,并非单纯背诵。 |
补充提醒与说明 |
1. 國際交換 – 東海经济系與英、美、日以及大陸學校有學生交換協議,協助经济系學生與國際接軌。 |
本系隶属农资学院,但本系学生毕业时是获颁「管理」相关学位。 |
我的学系 |
东海大学 经济学系 |
国立中兴大学 應用经济学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 经济建模與數據分析本課程結合经济學、统计学與電腦科學,帶領學生學習與瞭解數據分析與经济建模的核心知識與基本技能。課程設計包括數據分析所需要的资料处理與建模流程,從數據清理與整理的前置作業、數據分析與建模所需要的各種演算法與應用、模型訓練與驗證的最佳化技術,以及建模後的測試準確性檢驗作一系列的介紹。 ![]() 都市與區域经济學本課程探討加入空間因素考量後之经济活動在空間分佈上有何改變與影響,由家戶的效用最大化及廠商的利潤最大化來探討都市區位,乃至於其內部各種都市经济活動在空間上的決策。將引導學生思考發生在都市的一些現象,授課內容分為基本理論與都市實務問題分析兩個部份,目的在引發學生運用经济理論進行都市實務問題之分析。 ![]() 应用赛局理论近三十年賽局理論已成為一門不可或缺的研究領域。其方法論非常廣泛地應用在許多學科上,包括经济學、政治學、生物學、哲學、法律、社會心理學、商學、國際關係以及資訊科學等。鑑於賽局理論已是经济学系大學生重要的分析工具,這門課程的目標不但要讓學生充分了解理論本身,更著重應用此理論於無數的現代经济學模型。 ![]() 经济財金時事問題解析本課程擬透過對當前正在發生與過往已發生之重要金融時事議題、時事問題,包括经济時事議題、財政時事議題、等時事問題之介紹、解讀與分析;來增強學生對過去與當前重要之经济、財政與金融時事問題的認識與瞭解,也另收培養學生閱讀當前報章雜誌、專論與研究報告能力以及提高學以致用的功效。 信託与理财规划本课程主要是让学生瞭解理财规划的基础架构与实务应用,着重於财务规划流程与决策工具的应用。课程涵盖金融机构的功能与规范、债券与股票、共同基金、衍生性金融商品、保险与信託、理财规划流程、现金流量管理、退休规划及投资策略运用。 |
未上传图片 经济學原理经济學原理主要介紹经济學的觀念,及運用於经济時事的分析,以培養學生经济專業知識能力、经济知識應用能力以及跨領域经济議題的理解能力。 未上传图片 统计学本課程將教授敘述統計的基本理論與應用,目標是讓學生學習统计学基本理論與內容,且能熟悉EXCEL資料整理與統計分析的操作技巧,並應用统计学概念於各式現實生活中的議題。 未上传图片 應用经济專題講座本课程设计属於产学合作类的先修教育课程。课程构想為每学期分别邀请毕业杰出系友上课,设计不同世代的人生议题、生活伦理与工作经验,透过每学期约6词8场生动活泼的实务演讲,让同学们无缝接轨最新就业市场资讯,并强化系友与在校学弟妹的互动,并将系友回馈母系的精神融入在产学合作课程。 未上传图片 农业政策与法规主要目標是讓學生了解:農業在不同经济發展階段所扮演的角色、经济發展過程中農業結構變遷的基本理論、農業政策之形成、目標、手段及影響、農業政策之種類、內容及其影響、現階段重要之農業政策、法規制定的背景、农业政策与法规制定之關聯及影響、當前農業相關法規之修訂與政策推動。 未上传图片 产业关联分析产业关联分析是討論经济體系內各種產業的結構,產業關聯表(I-O),以及不同產業結構的经济衝擊。透過本課程,希望幫助同學瞭解我國產業關聯效果及相關係數計算分析,並期望同學能夠因為修習本課而於未來從事研究及经济活動時能應用。 |
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国立中兴大学 應用经济学系 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 图解:严宗大副总裁 版權:经济人系刊專訪拍攝
严宗大经济系經常使用原文書,儘管學習上很辛苦,但也都成為日後的養分。经济學的訓練中,最重要的莫過於「思考」的能力,不論是在教學還是考試上,经济系的師長們不斷的訓練學生思考的邏輯、思考的方法,這些都是我們可以從東海经济系學到的能力。 经济系第20屆系友 现职:中央银行副总裁 「很多机会是自己要去掌握的。」因為大多数的情况下,机会是不等人的,只有当你把自己準备得够好,才有办法看见未来的趋势并且把握机会,就如发现专业进修的重要性后,争取公费留考机会,也因此在日后的发展上更加顺遂。 ![]() 图解:夏雁峰先生 版權:经济系拍攝
夏雁峰上课须要非常专心听讲,如此的学习速度、效率才是最好的。之后再配合温习、课外读物的加强,才会比较有成效。语言能力也要非常加强,不管是要进入银行业非银行业,语言绝对是非常重要的一环,也与将来的薪资成相关的正比。语言不止包含英文,中文也很重要。 现职:法国巴黎银行执行总监 经济学系第24屆 面试时不外沟通、协调、表达能力,还有对於工作的态度,要表现出你对工作的兴趣。在校成绩一直以来都是最重要的;社团经验、证照是参考用,要凸显出你与别人的不一样,让主管感觉你的个性是活泼,可塑性是高的,这样才会有机会。 经济学系常務委員會拍攝 ![]() 图解:刘宗圣董事长 版权:刘宗圣董事长提供
刘宗圣工作职场上是要求一位全方面、多元的人才,更重要的是工作态度,在学期间是让你可以多元学习、尝试错误与练习的地方,不管是在表达能力、书写能力、语言练习、整理资料、团队精神等,都能在参与学校活动、社团活动、实习或是交换学生期间,不断学习并练习,但是千万不要害怕犯错,而是把握机会去学习。 现职:元大投信董事长 養成看财经報紙的習慣,瞭解與掌握市場未來發展趨勢,將能在學習曲線上做有效的延伸,一方面為未來就業預作準備,另方面也可以當成是更上一層樓求學之研究準備。 ![]() 图解:廖俊雄教授 版權:经济系系辦拍攝
廖俊雄经济系可培養邏輯思考和觀察分析能力,只要掌握其精神,就能理解,當然更感謝當年認真教學的老師,很多老師對我影響都很大,例如大二『總體经济學』,那門課老師上課講得很清楚,但我還會錄音回去重聽,即使用功到半夜,我也不覺得辛苦。修一門課,你至少要掌握這門課所學習的內容,這就是學習應有的態度。 经济系第35屆系友 现职:成功大学交通91黑料网暨电信管理研究所教授 纤细的心思与洞察力,再加上满腔的热情与理想抱负-这些特质是使得他能获得成功大学『终生聘』殊荣的主要原因。 ![]() 图解:郭丰宾董事长 版權:经济人系刊專訪拍攝
郭丰宾1. 英文和其他語言相當重要,它可以強化你與國外連結的方式,對於已經是國際化我們何其重要。 2. 培養獨立思考及如何表達自己,鼓勵多發問問題。 3. 長期的閱讀,你會增加思考和判斷力,且也會有能力表達出自己的疑問。閱讀時,不只與世界接軌,也讓自己的表現更有競爭性。 现职:台湾美国运通国际公司董事长暨总经理 经济学系第25屆 考证照前你必须先了解自己的特质,或许真的适合再去考证照,虽然最后考到很多证照很好。但是对主管或是老闆来说,如果有一个国际性证照,对他们来说,那会是他们所青睞的人才。全球在抢的人才是属於有特定特质的人,意指思考性、想像力、创造力! |
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高希均国立中兴大学、亞洲大學名譽博士 美国密西根州立大学博士 台灣省立農學院農業经济学系(現今国立中兴大学應用经济学系) 台北商职 威斯康辛大学教授 远见杂誌、30杂誌和天下文化出版公司创办人 天下杂誌创办人之一 行政院國際经济合作發展委員會(行政院经济建設委員會前身)人力小組顧問 国立台湾大学商学研究所讲座教授 國立編譯館《國民中學公民與道德》第五冊《繁榮的经济》主編 行政院顾问 经济部顧問 未上传图片
林英祥美國明尼蘇達大學统计学系博士 美國堪薩斯州立大學统计学系碩士 国立中兴大学農業经济学系(現今国立中兴大学應用经济学系)碩士 美國林氏諮詢公司 總裁 美國康乃爾大學 客座教授 美國俄亥俄州立大學 客座教授 美國哥倫比亞大學 客座教授 中國上海交通大學 客座教授 北京開和迪諮詢有限公司 首席顧問 中國內蒙古大學 客座教授 中國內蒙古工業大學 客座教授 中國北京電影學院 客座教授 美國加州大學柏克里分校 客座教授 中國保險報 專家顧問 中國西安交通大學 客座教授 國立政治大學 客座教授 未上传图片
陈石明日本早稻田大学 国立中兴大学農業经济系(現今国立中兴大学應用经济学系) 聯生生技股份有限公司 董事長 鑽石工業股份有限公司 董事長及其他海外公司 負責人 台中明德女中 董事會董事 台中勞資關係協會 常務監事 日商台灣櫻井股份有限公司 總經理 台中市工业会理事长 逢甲大學 EMBA兼任 講師 未上传图片
林万年国立中兴大学農業经济系(現今国立中兴大学應用经济学系) 行可利兴业股份有限公司总裁 |
我的学系 |
东海大学 经济学系 |
国立中兴大学 應用经济学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50%
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
50%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
50%
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