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我的学系 国立清华大学
中国文学系乙组(华语文教学组)
国立中山大学
中国文学系
所属学群 文史哲学群
中国语文学类
文史哲学群
中国语文学类
所在校区

校本部

新竹市光復路二段101号

校本部

80424高雄市鼓山区莲海路70号

学系特色

本系专任教师的研究领域分布於古典文学、学术思想、语文学与华语文教学、近现代文学与文化研究等,研究成果丰硕,教学富有特色,并且经常举办、参与国内外各项学术活动,教研表现在中文学界属顶尖水準。本系国际化的程度在全国首屈一指,每年均有十数名同学获得奖助,参与国际交换学生计画,出国研习两个月至一年。另每年亦有十数名来自北京大学、復旦大学、新加坡南洋理工等校的同学来系研读,国际交流十分密切。

本系与山海為邻,学习环境极佳,设有学士班与硕博士班,学制完整,积极遴聘优秀教师,师资坚强,教学与研究风气蓬勃。课程可分為文学、学术思想、语言文学、臺湾文化、国际文化、实作应用等六大领域,提供学生既深且广的学习选择,以厚植学生语文专业素养。近年来透过系统性的整合课群,带领学生将中文含蕴的文思养分转化為创意应用,让学生既能涵容古今,又能转译创新,具备接轨职场、学以致用的人才优势,并延伸出多元就业机会。

学科意涵

1980年,国立清华大学成立第一個人文系所「中国语文學系」,教學研究方向以語言學、文學為主,在台灣各大學中文系中,獨具特色。1995年因所系架構調整,更名為「中国文学系」,設大學部、碩士班及博士班。2017年因應全球高階華語教學人才所需,大學部與碩士班增設华语文教学组,分為一般組及华语文教学组。

本系為「中国文学系」,涵蓋中国文學、中國古今學術思想名著、中國語言文字文獻所需專業知識與文化涵養,設置目的是為了研究、詮釋、論述、創新、傳播人文學術,並厚植文學創意與寫作的素養,以及中文系專業特性之國際語言能力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我们建议对於语言与文学有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。
一、广泛接触文学作品,包括古典文学、近现代与当代作品。养成阅读与赏析能力。
二、可尝试阅读文学相关论着,学习他人如何理解、分析、讨论作品。
叁、练习以口语或文字,整理、归纳各种文字影视阅读文本的问题意识、结构安排与主要论点,并进行分析与评论。
四、练习以口语或文字表达个人观点,并与他人进行沟通与讨论。
五、关心文学文化发展,进而多做现在与过去之联想与对话。
六、尝试问题式探究,并以小论文之撰写,具体呈现个人研究成果或观点。

建议高中生可将语文能力落实於日常情境的阅读思考与书写表达之中,培养自身观察、描述、辨析、沟通、省思、同理等能力,可透过以下方式进行:
1.接触各类文艺创作,观察其展现之核心价值、艺术特色、社会关怀、创作形式及手法。
2.接触各类思想经典与关怀社会发展,观察其思想内涵、思维演变、价值观念、理论依据、表达方式。
3.留心可以成為「文本」的各种形式,观察其形式与内容如何搭配,如何传达与表现,如何说服、沟通受眾,又是否涉及跨域整合与创新。
4.透过口语及文字形式,来整理、归纳、表达自身对於上述观察的问题和想法,并练习与他人分享、沟通与讨论,以培养阅读、鑑赏、评析、思辨、论说、对话等能力。

与相关科系之异同

清华中文系在台湾中文学界以开创性着称,从上世纪七0年代创系初期「中语系」结合现代语言科学的全新规划,到八0年代中开创卓越的近现代文学课程,以及结合西方理论或方法论的古典文学/理论研究,到九0年代在东亚儒学、文化研究等领域的蓬勃开展,进入21世纪,则在本系教研长期发展的基础上,因应台湾中文系特殊的地位,发展国际汉学及华语文教学。清华中文系向来以新思维、新视野,开拓并改变中文系学术传统。

中文系涵盖面向广泛,兼顾古典与现代、学思与应用、理论与创作、本土与国际,拥有宽阔的视野和多元的学习管道。与以臺湾文学文化為核心的臺文系,或是以语言教学為主力的华文系学习重点有别。


下载详细资料

生涯发展容易误解之处

本系毕业学生出路广泛,於四年基础学习训练之后,於各行各业均能发挥所长。

因為是以华人文化為根柢,事涉本国语文能力与素养,可说是在华人社会生活与工作必须而必要面对的。因為有良好的本国语文文书能力,本系毕业生出路多元,在研究进修、公职考试、人文教育、媒体传播、乃至於文案企划等,都有极优异的表现,深获各界肯定。

学习方法容易誤解之處

本系课程一方面承继博雅教育传统,引导学生涵泳诗词文赋的古典文学文化世界,一方面重视当代专业训练,开拓中文或华文、汉学古今学术议题的各项研究领域。非只恪守中国古典文学传统,更以开放性眼光发展现当代文学、语言学、华语教学等领域。

在中文系的学习容易被视為中学国文课程的延续,因此背诵也常被认為是学生需要具备的首要能力。事实上大学教育更注重的是培养学生对议题的思考判断,以及对论点的组织表述能力。同时,文学亦不是单纯浪漫的创作,应厚植对文化、歷史、社会的深刻研究、深入关怀,才能使创作扎根本土、接轨国际。

补充提醒与说明

欢迎至本系网站进一步认识本系。
网址:丑迟迟辫://飞飞飞.肠濒.苍迟丑耻.别诲耻.迟飞/

亦歡迎至IOH平台觀看本系介紹影片:清華大學 中国文学系 江昆峰。

一、本系除必修科目外,学生可於大学四年内跨系、跨校甚至跨国选修有兴趣的课程,惟最低毕业学分数内,中文系选修课程不得低於12学分。
二、本系现与日本东北大学文学部、日本大东文化大学、日本同志社大学和香港树仁大学订有交流协议,每年各校交换学生,并有各项学术交流活动,有利同学开闢国际视野。
叁、本系鼓励学生辅修、双主修,另有各类学程、微学分的设置,学生可结合所学发展所爱。

我的学系 国立清华大学
中国文学系乙组(华语文教学组)
国立中山大学
中国文学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 诗选
    • 小说选
    • 词选
    • 戏曲选
    • 中国文学批评
    • 古籍导读
    • 经学名着选读
    • 子学名着选读
    • 现代诗
    • 现代散文
    • 现代小说
    • 现代戏剧
    • 现代文学理论
  • 大一必修
    • 基础写作
    • 文学概论
    • 唐宋明清文
    • 汉魏六朝文
    • 中国语文通論
    • 语言学导论
  • 大二必修
    • 文字学
    • 声韵学
    • 汉学英文
    • 近现代文学史
  • 大叁必修
    • 中国文学史一
    • 中国文学史二
  • 大四必修
    • 中国思想史一
    • 中国思想史二
  • 大一必修
    • 国文
    • 国学导读
    • 文学概论
    • 语言学概论
  • 大二必修
    • 中国文學史
    • 文字学
    • 诗选及習作
    • 歷代文选及习作
  • 大叁必修
    • 中国思想史
    • 声韵学
    • 词曲选及习作
  • 大四必修
    • 训詁学
专业选修课程
  • 华语文教学组
    • 本组必修6学分,「华语教学通论」及「华语教材教法」,选修21学分。
  • 文学类專業選修
    • 「文学类」開設諸多專家詩詞文、小說戲曲與民間文學、文學理論與文學批評、現代文學創作及應用課程,以引領學生對文本、材料進行深度閱讀與解析,並從中提出問題思考。有现代诗文及應用文習作的選修課程,培養學生寫作、應用之專業基礎能力。
  • 学术思想类专业选修
    • 「學術思想類」除了基礎必修的国学导读及中国思想史,亦開設諸多古今經史諸子名著導讀及學術史課程,不僅引導學生研讀文本資料,更從中訓練其思辯、論說之專業基礎能力。
  • 语言文字类专业选修
    • 「语言文字类」则在基础必修的小学知识与方法之外,开设语言学、方言学、出土文献学等延伸性课程,训练学生运用文字、声韵、训詁等小学方法来解读、分析实际语料,并同时补充西方语言学的理论与研究方法。
  • 臺湾文化类专业选修
    • 「臺湾文化类」开设臺湾文学、文化、语言及民俗等类课程,以啟发其对於生长土地的认识与认同,试图达成立足臺湾、贯通古今、连结社会的目标。
  • 国际文化类专业选修
    • 「國際文化類」開設東亞文學、漢學、文化,以及西方漢學和文藝理論,乃至於擴大至中英文翻譯理論,以拓展學生的國際視野,並以此寬廣的視野將中国文學、思想、語文放在更巨大的脈絡中進行對話、反思與補充。
  • 实作应用类专业选修
    • 「实作应用类」将开设跨域应用课程及专题製作课程,中文系近年教学创新方式着重於带领学生实作应用,将中文含蕴的文思养分转化為创意应用,并结合跨领域的知能技巧,累积丰富精采的文创成品。
  • 六大类专业选修综合说明
    • 本系专业选修课程可分六類,讓學生在具備基礎概念及能力之外,能進一步依其學習興趣修習相關課程,以提昇其專業能力的廣度與深度。期許學生在這六種類別課程的培訓下,養成寫作、應用、思辯、論說、文字析讀等專業基礎能力,亦即擁有具中文系專業特性之語文能力。
特色课程
我的学系 国立清华大学
中国文学系乙组(华语文教学组)
国立中山大学
中国文学系
适合从事工作
  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 教授/副教授/助理教授

    凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 新闻採访记者

    以调查採访、专访、完整报导等方式蒐集查证事件讯息,并将採访资讯加以整理撰写,提供报纸、杂誌、广播或电视臺报导。


  • 书籍编译人员

    负责不同语言翻译的工作者,包括文字翻文字及语音翻文字,需具有编辑技能及写作能力,原文和译文语言造诣必须俱佳。


  • 人力资源专员

    执行公司或组织内部的人力资源工作,包含招募与甄选、训练与发展、薪酬福利、员工关係、绩效评估等工作。


  • 教育人员

    中文相关领域各级教师、华语教师、补教业教师。


  • 文字工作者

    艺文创作、编辑、出版、文案写作等文字工作。


  • 学术机构工作者

    大专院校教师、研究员、教学或研究助理。


  • 媒体传播工作者

    传播媒体、记者、编剧、节目及广告企划、新闻製播、策展人等相关工作。


  • 其他

    学生可依据不同的学程、辅系、双主修等第二专长而有多元发展。


系友生涯

我的学系

国立清华大学
中国文学系乙组(华语文教学组)
国立中山大学
中国文学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20% Complete
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
20% Complete
20%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
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主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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