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我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺北艺术大学
新媒体艺术学系
所属学群 建筑设计学群 艺术学群
艺术設計学类
艺术学群
艺术跨学类
所在校区

南大校区

新竹市东区南大路521号

校本部

112臺北市北投区学园路1号

学系特色


本系創作組強調具人文素養之專業能力訓練,創作實踐與理論研究並重。創作教學兼重繪畫、水墨、複合媒材裝置、影像跨域等多元形式表現,並藉史論類課程引導學生獨立思考,透過實作、實習,養成策展、艺术評論能力。學生在各類比賽表現傑出,並積極參與國際展覽與交流。

新媒系為全國首創,是一跨越人文艺术領域與尖端科技結合的未來學門。它作為推動數位科技與艺术整合的重要推手,以培育前瞻性的「新媒體科技」、「新媒體影像」與「新媒體跨域」等全方位未來艺术創意人才。學系重要定位包括:具高艺术性與創造力領域指標、強調技術與創作思考力之平衡、結合科技應用的獨特創意、發展跨領域與未來艺术的新可能等。
本学系介绍影片https://youtu.be/KoslVeGYub4

学科意涵

本系名稱為「艺术與設計學系」,創作組基本以「視覺艺术創作」為核心,並擴及當代與新興艺术的學習。

新媒系刊《郭昭蘭 / 科技艺术、新媒體艺术與當代艺术交織》
https://www.nma-news.com/technologyart-newmediaart-contemporaryart/


学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

不论是理论课程还是创作课程,皆重於思想的激盪与个人观点的陈述,教师引导、掌握课程运作,讨论分享令学生学习分析统整以及自我表达。

因課程學習與作品創作需要,在「科技艺术」及「數位媒體」部分須具備高度艺术創作之能力,如學生需操作各類數位機具、電子焊接和機械動力製作等手部動作,以及完成数位影像设计與聲音艺术創作等視覺與听觉辨识能力。

与相关科系之异同

本系創作組重於純艺术的學習與創作,基本以各類繪畫和複合媒材的創作為主。在課程上雖與其他艺术相關科系有所重疊,但本組在各類創作的課程上安排上,具有更佳的深度與廣度。

【与美术系的不同】传统美术媒材侧重形态描写。新媒系则在部分的传统美术基础之上,更专注探求新媒材在当代创作的可能性,包括当代科技、互动媒体、数位影像与新思维的应用
【與多媒體科系的不同】一般多媒體科系專注在已知的商業化成果應用。新媒系專注於將數位媒體轉化為更當代的創意表現,為實驗性的跨領域艺术展演,側重於艺术開創性、獨特性與實踐對社會的影響

生涯发展容易误解之处

以為本系畢業生只能在學校任教,擔任美術教師。本系學生畢業以後可以從事以下相關事業之工作,包括專業艺术創作、繪本創作/設計、艺术導賞與行政管理、才藝班經營/教學,學生在學表現一鳴驚人,未來成就潛力無限。

本系畢業生常誤認為僅能做多媒體動畫、美術設計或艺术家,但如同新媒體艺术是開拓未來艺术之精神,任何工作只要與艺术、科技、設計相關之行業,皆有本系畢業生發展的可能性。

学习方法容易誤解之處

本系創作組課程以純艺术創作為主,並不適合以設計工作為職志的學生就讀。

新媒體艺术常被誤認為大眾傳播相關學系,或是多媒體動畫相關科系。本學系有別於傳統美術繪畫、雕塑表現,而是透過「數位媒材」及「創新媒材」呈現進行高度創意之艺术創作。學習著重於「艺术創作」、「動手實作」、「跨域整合」等面向,為全國首創最前瞻之跨域整合學系

补充提醒与说明

1.创作组课程罢础皆為研究生学长姐,可协助课外术科辅导。
2.本系設有竹師艺术空間、竹師艺术空間二館、澤空間、跨域實驗空間,定期舉辦艺术家展覽,提供學生展覽空間。
3.本系提供李澤藩教授美勞教育獎學金、膠彩獎學金、春之清華卓越獎,並鼓勵學生參加校內外艺术創作比賽,豐厚學生創作能量。

如何培養「新媒體艺术獨創性」?
1.观察生活周遭细节并转化成创作想法。透过影像、文字纪录等方式,培养独立思考观察能力,并以创作方式呈现。
2.廣泛參與艺术展演、工作坊活動。透過現場觀賞與體驗,了解艺术樣貌、科學原理,並學習提出自我見解及評論。
3.美感與艺术感知需要長期的累積。
4.了解與認識當代科技與艺术史的發展。從最新科技發想,從艺术史中學習艺术發展脈絡及表現形式。

我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺北艺术大学
新媒体艺术学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 色彩学
    • 素描一、二
    • 媒材与应用一、二
    • 油画一、二
    • 基础水墨一、二
    • 台湾美术史
  • 大二必修
    • 西方美术史
    • 东方美术史
    • 人文與艺术創作
    • 現代艺术
  • 大叁必修
    • 當代艺术
  • 大四必修
    • 毕业製作一、二
  • 不分年级必修
    • 跨组选修
  • 大一必修
    • 影音基本技术
    • 新媒體艺术概論
    • 机具实习与维安
    • 数位影像设计
    • 后摄影(主修新媒体影像/新媒体跨域)
    • 錄像艺术(主修新媒体影像组)
    • 基础影像特效(主修新媒体影像组)
    • 设计构成(主修新媒体影像组)
    • 基础动画(主修新媒体影像/新媒体科技)
    • 影像创作思维专题(主修新媒体影像组)
    • 电脑程式设计(主修新媒体科技组)
    • 感测器原理与应用(主修新媒体科技组)
    • 网页创意与设计(主修新媒体科技组)
    • 科技创作思维专题(主修新媒体科技组)
    • 惭础齿媒体程式设计(主修新媒体跨域组)
    • 感测器实务(主修新媒体跨域组)
    • 新媒体剧场概论(主修新媒体跨域组)
    • 跨域创作思维专题(主修新媒体跨域组)
    • 當代艺术史
  • 大二必修
    • 影像美学(主修新媒体影像组)
    • 影像合成研究(主修新媒体影像组)
    • 数位实验动画(主修新媒体影像组)
    • 影像创作实践专题(主修新媒体影像组)
    • 當代錄像艺术創作(主修新媒体影像组)
    • 动画装置(主修新媒体影像组)
    • 沉浸式投影(主修新媒体影像组)
    • 科技创作实践专题(主修新媒体科技组)
    • 互动影像程式设计(主修新媒体科技组)
    • 互动多媒体设计(主修新媒体科技组)
    • 物件导向程式设计(主修新媒体科技组)
    • 衍生艺术(主修新媒体科技组)
    • 跨域创作实践专题(主修新媒体跨域组)
    • 聲音艺术(主修新媒体跨域组)
    • 视觉互动程式设计(主修新媒体跨域组)
    • 机械动力(主修新媒体跨域组)
    • 剧场影像设计(主修新媒体跨域组)
    • 音像艺术(主修新媒体跨域组)
    • 動力艺术實務(主修新媒体跨域组)
    • 剧场实务(主修新媒体跨域组)
    • 实景投影(主修新媒体跨域组)
  • 大叁必修
    • 新媒体影像专题(主修新媒体影像组)
    • 未来电影(主修新媒体影像组)
    • 创新视觉技术工作坊(主修新媒体影像组)
    • 新媒体科技专题(主修新媒体科技组)
    • 互动3顿程式设计(主修新媒体科技组)
    • 互动科技创新应用(主修新媒体科技组)
    • 新媒体跨域专题(主修新媒体跨域组)
    • 身體與行為艺术(主修新媒体跨域组)
    • 穿戴装置表演(主修新媒体跨域组)
    • 新媒体动画(主修新媒体影像组)
  • 大四必修
    • 新媒体影像毕业製作(主修新媒体影像组)
    • 新媒体科技毕业製作(主修新媒体科技组)
    • 新媒体跨域毕业製作(主修新媒体跨域组)
专业选修课程
  • 创作组选修课程
    • 水彩、視覺艺术工作坊、實驗影像、圖文創作、現代與當代艺术專題、艺术專題工作坊、書法、數位立體動畫、中國畫史與畫論、城市美學、美學、艺术心理學、艺术法規、創作專題工作坊、空間美學、艺术實踐工作坊、數位軟體與應用、艺术市場概論、艺术職涯、艺术行政專題、創作思維、艺术與文化行銷
  • 创作组进阶选修课程
    • 进阶水墨一二、物件与创作一二、素描:图像与媒材一二、进阶油画一二、绘画综合媒材一二、影像美学一二、版画、复合形态版画创作
  • 創作組专业选修课程
    • 古典油畫技法一二、繪畫:圖像與構成一二、複合媒材創作一二、水墨創作一二、膠彩畫一二、策展實踐、當代影像專題一二、艺术產業實習、繪畫:結構與表現一二、裝置艺术創作一二、造形艺术創作一二、現代水墨創作一二、艺术評論、跨領域創作實踐
  • 新媒体影像组
    • 數位時代最主要的傳達介面由「影像力」所控制,而「影像」的生成與再創造,則成為詮釋數位世界的重要溝通語言,其透過和數位影像相關的創作,建構以影像艺术為新時代的溝通語言。課程設計不僅僅包含各式基礎技術,更重要的是在創意觀念及美學上的總體訓練思考,以期創造出代表當代思維的影像作品。
  • 新媒体科技组
    • 新媒体科技组之研究領域包含:智慧互動科技應用、虛擬/擴增實境應用、物聯網應用,透過上述領域基礎知識之學習,以及即時互動程式撰寫之基本能力養成,進行互動艺术作品之創作。
  • 新媒体跨域组
    • 主要在連結身體、空間與時間概念的複合創作。強調不同領域和媒體之間的渲染與對話,重視創作者和觀者之聯結關係與更多不同的互動體驗。本組聚焦不同領域和媒材的横向整合,融合美學性、艺术性與技術性,以打破固有的媒體傳達形式,開拓出更具未來性的全新創作,為當前極具前瞻與潛能的創意表現領域。
特色课程
我的学系 国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺北艺术大学
新媒体艺术学系
适合从事工作
  • 美术老师

    负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧,并设计及开发相关课程。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 艺术指導/創意總監

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 艺术家、艺术行政與評論、艺术教師

    艺术家(錄像、互動、媒體、網路、聲音、動力)、艺术行政與評論(新媒體艺术評論家、媒體趨勢家)、艺术教師等。


  • 其他研究人员

    数位创意与互动科技开发研究人员。


  • 其他特殊工程师

    网路媒体设计师、多媒体程式设计师、多媒体资讯管理师等。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。例如:多媒体资讯管理师、动态网页设计师、数位典藏工作、动画设计师、电视电脑绘图师、建筑师、数位建筑、程式规划师等。


  • 广告设计人员

    平面设计师、插画设计师、摄影家、展示设计师、包装设计师、商业製片製作、舞台设计、插画创作、商广告影片製作、商业摄影、广告公关媒体企划等。


系友生涯

我的学系

国立清华大学
艺术与设计学系创作组
国立臺北艺术大学
新媒体艺术学系

多元能力

敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
20% Complete
20%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
20% Complete
20%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
20% Complete
20%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
20% Complete
20%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
20% Complete
20%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
50% Complete
50%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
50% Complete
50%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%


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