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資料更新時間：2024/10/29 上午 08:56:17
学系特色
本系創作組強調具人文素養之專業能力訓練，創作實踐與理論研究並重。創作教學兼重繪畫、水墨、複合媒材裝置、影像跨域等多元形式表現，並藉史論類課程引導學生獨立思考，透過實作、實習，養成策展、艺术評論能力。學生在各類比賽表現傑出，並積極參與國際展覽與交流。
学科意涵
本系名稱為「艺术與設計學系」，創作組基本以「視覺艺术創作」為核心，並擴及當代與新興艺术的學習。
学习方法
實務操作:基礎訓練的課程務求紮實，因此會需要投入大量的練習時間;進階課程則以不同單元的操作、試驗、議題反思等內容，開發多元艺术創作的思維與表達。
图解:图像与媒材教学成果展示
版權:国立清华大学艺术與設計學系版權所有
讨论与表述:不论是理论课程还是创作课程，皆重於思想的激盪与个人观点的陈述，教师引导、掌握课程运作，讨论分享令学生学习分析统整以及自我表达。
图解:学生发表分组工作成果
版權:国立清华大学艺术與設計學系版權所有
參觀學習:美术館、機構與重要艺术活動的實際參訪。
图解:参观亚洲双年展，聆听策展人说明
版權:国立清华大学艺术與設計學系版權所有
工作坊:聘请校外专业人士，与学生密集互动。
图解:工作坊海报
版權:国立清华大学艺术與設計學系版權所有
高中階段可以準備的学习方法或方向
不论是理论课程还是创作课程，皆重於思想的激盪与个人观点的陈述，教师引导、掌握课程运作，讨论分享令学生学习分析统整以及自我表达。
与相关科系之异同
本系創作組重於純艺术的學習與創作，基本以各類繪畫和複合媒材的創作為主。在課程上雖與其他艺术相關科系有所重疊，但本組在各類創作的課程上安排上，具有更佳的深度與廣度。
生涯发展容易误解之处
以為本系畢業生只能在學校任教，擔任美术教師。本系學生畢業以後可以從事以下相關事業之工作，包括專業艺术創作、繪本創作/設計、艺术導賞與行政管理、才藝班經營/教學，學生在學表現一鳴驚人，未來成就潛力無限。
学习方法容易誤解之處
本系創作組課程以純艺术創作為主，並不適合以設計工作為職志的學生就讀。
补充提醒与说明
1.创作组课程罢础皆為研究生学长姐，可协助课外术科辅导。
2.本系設有竹師艺术空間、竹師艺术空間二館、澤空間、跨域實驗空間，定期舉辦艺术家展覽，提供學生展覽空間。
3.本系提供李澤藩教授美勞教育獎學金、膠彩獎學金、春之清華卓越獎，並鼓勵學生參加校內外艺术創作比賽，豐厚學生創作能量。
核心课程地图
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大一必修
- 色彩学
- 素描一、二
- 媒材与应用一、二
- 油画一、二
- 基础水墨一、二
- 台灣美术史
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大二必修
- 西方美术史
- 東方美术史
- 人文與艺术創作
- 現代艺术
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大叁必修
- 當代艺术
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大四必修
- 毕业製作一、二
专业选修课程
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创作组选修课程
- 水彩、視覺艺术工作坊、實驗影像、圖文創作、現代與當代艺术專題、艺术專題工作坊、書法、數位立體動畫、中國畫史與畫論、城市美學、美學、艺术心理學、艺术法規、創作專題工作坊、空間美學、艺术實踐工作坊、數位軟體與應用、艺术市場概論、艺术職涯、艺术行政專題、創作思維、艺术與文化行銷
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创作组进阶选修课程
- 进阶水墨一二、物件与创作一二、素描：图像与媒材一二、进阶油画一二、绘画综合媒材一二、影像美学一二、版画、复合形态版画创作
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創作組专业选修课程
- 古典油畫技法一二、繪畫：圖像與構成一二、複合媒材創作一二、水墨創作一二、膠彩畫一二、策展實踐、當代影像專題一二、艺术產業實習、繪畫：結構與表現一二、裝置艺术創作一二、造形艺术創作一二、現代水墨創作一二、艺术評論、跨领域創作實踐
特色课程
艺术管理與策展實務
籍由參訪、實習、講座等不同上課方式，學習策劃艺术展覽與艺术行政的理論與實務
图解:实习策展成果展示
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绘画-图像与构成
开发学生在绘画表现上的多元才能
图解:学生工作室之状态
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进阶油画
透過課程講座邀請艺术家示範及講授油畫繪畫技法等專業知識技能
圖解:邀請艺术家示範
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媒材与应用
於「跨域：实验空间」进行作品装置演示与拍摄练习
圖解:媒材与应用課程展示演練
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水墨画
透過各種單元的練習，學習水墨画的傳統技法與寫生。
图解:教师上课示范
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适合从事工作
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美术老師
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负责教授学生使用各式的绘画工具及指导绘画技巧，并设计及开发相关课程。
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研究助理
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协助研究计画的进行，并处理与计画相关的行政工作。
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艺术指導／創意總監
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对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关，并对设计工作进行指导、监督与管理。
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系友生涯发展
图解:刘凤鴒
版权:刘凤鴒
刘凤鴒
学歷：
2023臺南艺术大學 艺术創作理論研究所博士
2017臺中教育大學 教師專業碩士學位學程 公費碩士班 美勞組畢業
2011新竹教育大學艺术與設計學系 艺术教育與創作碩士班畢業
经歷：
现任桃园市中壢区信义国小教师
国立清华大学艺术與設計學系兼任助理教授
出生於臺灣桃園，西元2000年以前，從未學過畫，因著熱情與衝動，報考設有美术班的高中，自此與艺术之路結下不解之緣，開始與更廣闊的艺术領域結緣。大學與研究所，進入新竹教育大學艺术與設計學系就讀，更開啟對於創作的興趣；畢業後，持續創作與展覽，並在閱讀、創作、書寫中，逐漸找到屬於自己的作息。
图解:李奇鸿
版权:李奇鸿
李奇鸿
学歷：
新竹教育大學艺术與設計學系 艺术教育與創作碩士班畢業
基隆在地艺术家
透過艺术教育的社會轉化，於家鄉基隆規劃並執行多項大型艺术擾動計畫。用艺术活化在地文史與社區再造，於各地演講授課、分享艺术轉化經驗。並與朋友成立Nuhox怒吼獅設計品牌，致力將台灣文化設計運用並推廣。
图解:吴易泽
版权:吴易泽
吴易泽
学歷：2014年畢業於國立新竹教育大學藝創系碩士
曾任：2017年度新竹鐵道駐村艺术家
曾任：2018年清华大学艺设系兼任讲师
現職：全職艺术家
作品典藏：奇美博物館、台中國立美术館、新營、嘉義文化局等單位。
创作媒材以平面油画為主，所绘主题多以台湾野地或静景、风景為大宗，挖掘在地内涵并融入个人情感作詮释，技法以具象绘画风格為主要表现形式，目前常活动於台湾西部与家乡苗栗，探究人与自然之间的关係，在创作中追求共生与永恆的价值体现。
多元能力
敏锐创造：能觉察特定事件与观念、理论之间的差异，且能对事物进行拆解、组合、重新詮释，呈现新颖之处。
性格特质
主动积极：常常主动提出特定见解，乐於付出活力与热情投入特定问题、活动，引领他人的行动。
图表来源為该校系之重视百分比，加总為100%；百分比越高，代表越重视。
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