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我的学系 中国医药大学
中国药学暨中药资源学系
臺北医学大学
药学系临床药学组
所属学群 医药卫生学群
药学学类
医药卫生学群
药学学类
所在校区

英才校区

40402臺中市北区学士路91号

信义校区

臺北市信义区吴兴街250号

学系特色

中国药学暨中药资源学系為國內第一個也是唯一以中藥為主的大學科系!以傳統中药学理論為基礎,將現代药学理論融入其中,為現有廣大中藥市場注入新活力。培養具有鑑定、品管、管理及生技研發之優秀人才。除中藥專業課程外,三年級需至國內或海外 (英國、瑞士、日本、以色列及新加坡等) 知名之中藥相關機構等單位實習二個月。

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因應社會快速變化,北醫药学系六年臨床药学組,由國際大師級客座教授協同設計,以美國臨床药学教育為藍本,深化藥物治療及社會药学課程,以因應台灣社會對臨床專科药师之所需。本系及附屬醫院擁有全國最多留美Pharm.D.師資(12名),藥物治療學導入團隊導向學習,藥物治療學總學分共24學分,內容紮實。進階專科實習以三所附屬醫院為主體,學生得於各專科領域如癌症、感染專科、重症專科等,進行深入臨床药学專科訓練。

学科意涵

中国药学暨中药资源学系是由中國药学研究所與中藥資源學系整合而成。中國药学研究所創立於民國63年5月1日,係中國醫药学院(大學)第一個成立之研究所,民國81年11月18日成立博士班,以培育中藥教學及研發人才為目的;而中藥資源學系成立於民國91年,為培養具有傳統中藥知識及現代中草藥生物技術研發專業人才之大學科系。

药学系临床药学组係有關臨床药学治療之學科,著重專科药师之培育與養成,畢業後得以運用臨床药学知能,成為醫療團隊中藥物治療之專家,在各專科領域中,以药师專業服務病人,保障用藥安全。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

中药学習不再以死背書為主要方式。應該以多閱讀、實地操作為主,並搭配瀏覽法、歸納法等基本能力,以多元學習來充實自我,並培養獨立思考能力。

一、培养自主学习、强化生物及化学学科能力。
二、探索與了解药学相關之職涯興趣及所需能力、工作內容。
叁、除中文能力的理解表达能力外,须培养英文能力、练习以口语或文字表达个人观点,并能与他人进行沟通与讨论。

与相关科系之异同

本系課程規劃部分包含中藥資源、中藥材品質管制、現代生技、管理及經營等課程。國內尚無與本系相同的學系!而與药学系的不同在於,药学系是以西藥專業知識為主,兼修中藥調劑等科目,畢業可以考药师執照。但在中药师法規完善之前,本系學生特別具有「高考三級生藥中藥基原鑑定」、「關務特考三等藥事特考」之考試資格。

全世界僅有药学系畢業的學生可考药师執照,其他科系,例如:化學、生物科技、醫學等,均不具有药师國考資格。在新藥研發、藥廠藥業及醫療機構中,都有極大需求聘用具有執照之药师來執業。臨床药学組於臨床知能之加強,更進一步以培育專科药师為目標。

生涯发展容易误解之处

本学系课程以中药為基础,将科学理论融入其中,培养具现代化宏观理念的中药管理及生物技术研发专业人才。但国内目前尚未有中药师证照考试,所以毕业生还无法获取中药师身份。

六年制臨床药学組有加深加廣臨床药学課程。畢業生多以醫院药师為主要之職涯發展。北醫药学系临床药学组為培育高階人才,建置國外名校學碩雙聯學制或本校學碩一貫學制。

学习方法容易誤解之處

中药学習過程中必須有中醫知識為背景,但並非學習如何診斷與治療,所以不同於中醫系。但是有很多的系友,先修好中藥專業,畢業後再考取學士後中醫系取得中醫師資格,即所謂的中藥中醫雙修,用藥與治療更具犀利精準。

課程中以藥物科學、臨床药学專業科目為主,主要鏈結高中化學與生物課程,物理與數學運用較少。药学系與化工、材料等以化學為重心專業的科系不同,著重有機化學及後續於藥物化學之應用,較非基礎化學原理探究。六年制臨床药学組主要知能為臨床藥物治療,與生物、生理、病理、藥理習習相關。

补充提醒与说明

满足学生课外学习机会,不定期办理产业参访及邀请专家演讲,扩展学生视野。大学叁年级暑假实习二个月,地点包含国内的中药厂、医院中药局、中药商外,為扩展学生国际视野,亦建立并推广海外专业机构实习,让学生瞭解各国对中药的作法与应用,并提高臺湾中医药教育在国际的能见度。
下载详细资料

1、药学系临床药学组為六年制。2、師資充足,並有北醫大三家附屬醫院之專科药师群進行臨床药学授課與實習。3、擁有3家附屬醫院(北醫大附設醫院、萬芳醫院、雙和醫院)做為專科實習主要場域,並有部份科別實習可至國內外醫院進行。4.、鼓勵學生出國交流,開放國際药学生於寒暑期來本系實習與交流,並與美國部份大學(例如:南加大、賓州大學、聖約翰大學)設有雙聯學制。5、具有龐大的系友資源,可建立未來社會人脈。

我的学系 中国医药大学
中国药学暨中药资源学系
臺北医学大学
药学系临床药学组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 中药概论
    • 普通化学(颁)
    • 中医学概论(础)
    • 生物学(颁)
    • 生理学(颁)
    • 分析化学(叠)
    • 有机化学(础)
  • 大二必修
    • 本草学
    • 药用植物学/实验
    • 药理学(贰-1)
    • 药理学(贰-2)
    • 微生物学及免疫学(顿)
  • 大叁必修
    • 中药炮製学/实验
    • 中药品质管制学/实验
    • 中药药物学
    • 方剂学/实验
    • 中药药理学/实验
    • 仪器分析
    • 生药学/實驗
  • 大四必修
    • 中药调剂学
    • 中药栽培学
    • 仪器分析實驗
    • 药事法规
    • 中药调剂学
    • 中药实务实习
  • 大一必修
    • 基础程式设计
    • 人工智慧导论
    • 英文(一)、(二)
    • 拇山人文讲座
    • 中药概论
    • 普通化学
    • 普通生物学
    • 微积分
    • 药学導論
    • 分析化学
    • 有机化学(上)
    • 解剖学
    • 生理学
    • 药学倫理
    • 有机化学实验
  • 大二必修
    • 有机化学(下)
    • 生药学
    • 生物化学
    • 药用物理化学
    • 生药学實驗
    • 生物化学實驗
    • 生物统计学
    • 病理学
    • 药物化学(上)
    • 药理学(上)
    • 药剂学(上)
    • 药物化学实验
    • 社區药学
    • 中药药物学
  • 大叁必修
    • 药物化学(下)
    • 药理学(下)
    • 药剂学(下)
    • 药物分析(上)(下)
    • 微生物及免疫学
    • 药剂学实验
    • 生物药剂学
    • 药物治疗学(一)
    • 调剂学
    • 调剂学實驗
    • 臨床药学(含藥事照護學)
    • 药物分析实验
    • 初階臨床药学體驗(一)
  • 大四必修
    • 药物治疗学(叁):感染症
    • 长期药事照护学
    • 药物治疗学(二)
    • 药物资讯
    • 药事行政及法规
    • 药事管理与药物经济
    • 初階臨床药学體驗(二)
    • 药物治疗学(四):胃肠道与肝胆系统
    • 药物治疗学(五):精神与神经系统
    • 卫生政策与健康保险
    • 临床试验概论
    • 生物製剂学
    • 流行病学
    • 临床药品动态学
  • 大五必修
    • 药物治疗学(六):心血管、内分泌与重症
    • 药物治疗学(七):肿瘤与血液疾病
    • 临床案例报告(一)
    • 社区药局实习
    • 药物治疗学(八):肾臟、结缔组织、皮肤
    • 临床案例报告(二)
    • 针剂药品处方调剂
    • 臨床药学實習導論
    • 药物不良反应
  • 大六必修
    • 药学實習
    • 臨床药学實習
    • 臨床药学專題討論(一)
    • 臨床药学專題討論(二)
专业选修课程
  • 生物技术领域
    • 生物技术概论、细胞生物学、分子生物学等。
  • 中药实务应用领域
    • 中药栽培学、中草藥研發概論、中草藥養生與保健、中草藥新藥開發概論等。
  • 行销管理及法规领域
    • 中草药商品学、智慧财产理论与研究等。
  • 专业领域
    • 药学生涯規劃講座(一)
    • 药学日文
    • 普通化学實驗
    • 分析化学實驗
    • 药学生涯規劃講座(二)
    • 本草学
    • 生理学實驗
    • 药用植物学
    • 药用英文导论
    • 生药资源研究
    • 毒物化学
    • 药物滥用
    • 行销理论的药业应用实务
    • 医药品销售实务
    • 药用数学
    • 人际关係与沟通技巧
    • 仪器分析
    • 财务管理
    • 医药行销管理
    • 中药鑑定学
    • 製药工程
    • 医药生技之临床应用
    • 问题导向式教学-从理论到临床
    • 工業药学
    • 化妆品学
    • 放射性药学
    • 基础毒理学
    • 问题导向学习:脑病变及药疗管理
    • 生物医材
    • 生物药剂学实验
    • 炮製学及实验
    • 临床实证用药评估
    • 药事执业导论
    • 药事服务统整技能
    • 化妆品学實驗
    • 问题导向式教学-老人照护
    • 传统医学概论
    • 研究方法论
    • 方剂学及实验
    • 整合式药物治疗学
    • 药物基因体学
    • 汉方製剂学
    • 整合医学
    • 临床药物动力学与疗效评估
    • 临床汉方药物治疗学
    • 专题研究(一)、(二)、(叁)、(四)、(五)、(六)
    • 國際药学實務
    • 病情及疗效评估
    • 疾病营养学
    • 药学專題研究(一)、(二)
    • 临床麻醉药理学与实务
    • 病人自述结果测量
    • 药理学实验
    • 微生物及免疫学實驗
    • 非处方药品
    • 药厂实习
    • 药业实习
特色课程
我的学系 中国医药大学
中国药学暨中药资源学系
臺北医学大学
药学系临床药学组
适合从事工作
  • 医药研发人员

    对医疗药品的特性、疗效、保存进行研究,并从事药品研发,製造新药、製剂、诊断用药等的医药相关物品。


  • 食品研发人员

    中草药生技保健食品产业
    生技产业产物研发人员
    生技产业品质管控人员
    生技产业产物行销专员
    研究助理


  • 品管检验人员

    中药厂
    中药品质管控专业人员
    中药製造现场专业人员
    中药产物研发专业人员


  • 其他医院从业人员

    中药调配
    医院中医部中药局调配人员
    国内、外中医诊所调配人员
    国内、外中药房/店调配人员


  • 国贸人员

    中药材贸易
    药材鑑定品管专业人员
    药材仓储管理专业人才
    药材行销管理专业人才


  • 药师

    專科药师、如重症專科药师 、感染科專科药师 、腫瘤專科药师等,具药师資格,從事藥劑製配,像病患說明藥品用法與副作用,或進行药学研究,如藥物合成試驗、檢定、生產監督工作。


  • 其他医院从业人员

    执行临床试验相关工作。


  • 研究人员

    藥品管理、藥事經濟、藥物流行病学及社會药学等研究工作。


系友生涯

我的学系

中国医药大学
中国药学暨中药资源学系
臺北医学大学
药学系临床药学组

多元能力

主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%


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