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我的学系 中国医药大学
生物医学工程学系
臺北医学大学
生物医学工程学系
所属学群 工程学群 生命科学学群
生医工程学类
工程学群 生命科学学群
生医工程学类
所在校区

英才校区

40402臺中市北区学士路91号

双和校区

新北市中和区圆通路301号

学系特色

中国医药大学生物医学工程学系是國內中部擁有醫療大健康的基礎師資與附設醫院醫學中心等級臨床資源的學系。本系師資結合了校內生医工程基礎教師、附設醫院臨床主治醫師/教授。本系特色為利用多維列印與AI大數據兩大方式來達到精準健康醫療之目的。

1. 國內首創成立於醫學大學體系下,結合豐富的北醫醫療體系資源,著重於臨床導向之醫學工程專業養成。
2. 眾多知名生醫產業公司建教合作,提供多元學習與緊密接軌產業。
3. 締結眾多國際盟校,每年舉辦海外國際見習活動,強化國際接軌能力。
4. 位處台北都會101精華地帶,人文薈萃教研資源豐富。
5. 具高比例臨床醫師擔任授課教師,醫療體系提供學生豐富實習資源

学科意涵

生物醫學工程是結合工程学群與生命科学学群跨領域的多元學科,主要涵蓋?醫用電子?、?生物力学?、?生医材料?、?医学影像暨資訊?、?醫材輔具?等領域,需學習跨領域之基礎知識並培養以工程角度務實解決生物学及醫學領域的科學問題。

生物医学工程学系為利用科學及工程專業知識,應用於疾病的診斷與防治、及醫療器材研發的專門學科。針對醫學臨床問題,以系統性的分析、設計、製造及解決,以達到對臨床診斷、治療、復健、照護及健康管理等提供全面性的革新與改良,提升人類健康與生活品質。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

叁大方向
自主学习:除了学校所教授之专业课程,同时关心时事与科技,持续不断学习。
团队合作:在分组的作业中,学习如何与同儕建立良好互动,并且从中建立自主学习的氛围达到更好的学习效益。
实作能力:抱持对事物的好奇心并且同时培养动手做的实力。

1、高中学习课程内容之反思心得,了解申请就读学系动机,预计进入大学生活就读之课程学习计画与未来生涯规划方向。
2、相关学科表现(如数学、物理、化学)、社团活动经验、科展竞赛成果。
3、修习数学、物理、化学等课程之专题成果尤佳。
4、科学领域相关研习之实作作品或学习成果尤佳。
5、在学期间可增加自我实力考取证照,凸显学生之学习潜力尤佳。

与相关科系之异同

生物学系、醫學系與生物医学工程学系的差別簡單講就是生物学系與醫學系偏重在生物醫學知識的理論與研究,而生物医学工程学系偏重在將工程方法應用於解決生物醫學的臨床問題,比如: 3D列印與組織工程技術、生医材料開發、醫療器材產業、醫療人工智慧、醫療大數據分析等。因此,生物医学工程学系會較側重於理工、資訊、統計、電子电路学科的訓練。

生物科技或生物技術系、醫事技術系、生命科学系:主要在綜合大學,以科學技術出發,同樣以提昇人類的生活福祉,並為創造永續環境為目的之科學。著重生物及化學方法,對於臨床醫學工程器材設備與技術研發較薄弱,較沒有工程系統的解決方案。北醫大生物医学工程学系,利用以上科系在科學專業知識,主要以醫學臨床疾病的診斷與防治為出發點,以系統性的分析、設計、製造等工程方法,透過醫療器材研發,以達到全面性的革新與改良。

生涯发展容易误解之处

生医工程學系學生的職涯發展,除了擔任醫療院所的醫工師外,還有其他多元出路,例如:國內醫療器材研發廠商、生醫科技學研機構研究人員、國外醫療器材大廠在臺灣的外商公司或代理商公司...等、此外亦可參加高等考試的醫學工程職系成為公務員。

跨领域学习的训练思考模式,可以让生物医学工程领域的职业生涯路程相当的宽阔。学系毕业生有充分的专业知识技术训练与解决问题的能力。毕业后可以有创新,设计和开发新技术的机会;在医药生技研发应用或仪器设备推广上能发挥所长。本系辅助学生出国发展参加国际见习,具有进阶多元的选择。

学习方法容易誤解之處

一般人容易以為生医工程學系的學習內容就只是修理醫療儀器設備所需的電子電路知識,其實不然。在現今人口高齡化與醫療技術數位化的時代,所急需發展的醫療大健康產業,不只局限於醫院中,而是可能遍及於世界的各個角落。遠距長照、精準醫療、醫材開發等領域所需求的人才,還需具備數據探勘、軟體開發等軟實力。

本系课程与临床接轨,涵盖广泛的医学应用。医学工程领域本身即是一个创新的跨领域学科,学生在探索及学习工程相关原理的同时,可以同时了解这些工程技术在现代医学上的应用之重要性。本科系跨学科多元教育的专业训练,结合工程技术与生物医学,应用现代科技在临床医学的疾病诊断与治疗上,主要目标是用来改善人类健康福祉。

补充提醒与说明

生物醫學工程是國內5+2重點發展產業之一,而中国医药大学暨附設醫院是國內中部少數擁有醫療大健康的基礎師資與醫學中心等級臨床資源的醫學大學。中国医药大学水湳校本部的生醫園區擴建,以及未來與中部醫療科技產業園區的結合,所產生龐大的生醫產業聚落效應,將提供學生最豐沛的學習資源與就業管道。

1. 本系為國內首創成立於醫學大學體系,並結合醫療體系資源,教育著重於臨床導向之醫學工程專業養成。
2. 校內育成中心擁有豐富產學研究經驗,與生醫產業廠商合作密切,可提供多元學習與各企業實習機會。
3. 臺北医学大学與美洲、亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、各地區共237間結盟學校,強化學生與國際接軌並拓展專業學習平台。
4. 本系位於台北都會精華地帶,教學及研究資源豐富,能招收優秀醫工人才。

我的学系 中国医药大学
生物医学工程学系
臺北医学大学
生物医学工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
    • 计算机概论与程式设计
    • 生物医学工程导论
    • 生物学
    • 生物学實驗
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 医工研究导论
  • 大二必修
    • 工程数学
    • 生物化学
    • 解剖学
    • 电路学
    • 工程力学
    • 生理学
    • 生理学實驗
    • 电子学(一)
    • 电子学实验
    • 材料科学导论
  • 大叁必修
    • 医学影像
    • 医学测量与仪表
    • 生医材料
    • 医学工程实验(一)
    • 生物统计
    • 机器学习程式设计
    • 医学工程实验(二)
    • 生物力学
    • 干细胞与组织工程
  • 大四必修
    • 医疗器材管理与法规
    • 医学工程产业概论
  • 大一必修
    • 微积分(一)、(二)
    • 普通物理学
    • 普通物理学實驗
    • 普通化学
    • 普通生物学
    • 计算机概论
    • 生医工程導論
    • 解剖学
    • 电路学
    • 普通化学實驗
    • 普通生物学實驗
  • 大二必修
    • 生物力学
    • 生物化学
    • 电子学与实作(一)、(二)
    • 生理学
    • 工程数学(一)、(二)
    • 材料科学导论
    • 基础光学
    • 静力学
    • 生物设计流程
    • 叠颈辞诲别蝉颈驳苍临床需求洞察与创新应用
  • 大叁必修
    • 医疗器材管理与法规
    • 科技论文导读
    • 毕业专题(一)
    • 生物统计學
    • 生医信号与系统
  • 大四必修
    • 临床工程实习(一)、(二)
    • 毕业专题(二)
专业选修课程
  • 医学工程(一年级选修)
    • 生物医学工程临床及实务概论
  • 医学工程(二年级选修)
    • 人工智慧理论、再生医学、药物传输概论、再生医学与转译医学概论
  • 医学工程(叁年级选修)
    • 人因工程、人工器官导论、生医光电导论、医用嵌入式系统
  • 医学工程(四年级选修)
    • 大数据分析实作、奈米医学、生医光学显微技术
  • 生物工程(二年级选修)
    • 電腦輔助設計與工程、仿生物理工程、生物資訊學、細胞生物学、3顿列印医疗应用
  • 生物工程(叁年级选修)
    • 电子学(二)、生医感测器概论、生物晶片设计概论、电脑辅助手术、生医光电导论
  • 生物工程(四年级选修)
    • 基因药物与基因治疗、辅具设计开发
  • 无领域区分(二年级选修)
    • 专题研究(一)、专题研究(二)
  • 无领域区分(叁年级选修)
    • 专题研究(叁)、专题研究(四)、科技论文写作、电磁学概论
  • 无领域区分(四年级选修)
    • 专题研究(五)、专题研究(六)、医工实习、创新创业实务、医疗器材创新设计
  • 生医光机学领域
    • 電生理與電療學、生醫光電導論、數位邏輯與實務、微流體與生醫晶片實驗、醫療儀器設備與實務、基础光学、电路学、電子學與實作、生醫光電學、電磁學
  • 生医材料領域
    • 奈米科技導論、材料分析、生医材料導論、材科科學導論、材料分析、材料力學
  • 生物力学與輔具科技領域
    • 輔具設計與開發概論、機械製造、生物力学、生物材料力學、静力学、流體力學、微流體與晶片實驗、生物微機電系統工程
  • 医学资讯领域
    • 醫學工程程式語言、電腦輔助設計與製造、Matlab程式語言與應用、医学影像系統、醫療儀器與機器學習、生医信号与系统、医学影像與神經科學
  • 生物技术领域
    • 有機化學、分析化學、生物设计流程、生物技術概論、組織工程、生物系統輸送現象、生物感測器與實務、細胞治療、藥物釋放、醫工產業趨勢與探索
  • 实作课程范围
    • 專題研究(一)、專題研究(二)、專題研究(三)、專題研究(四)、專題研究(五)、專題研究(六)、專題研究(七)、畢業專題 (一)、畢業專題 (二)、医学工程国际见习(一)、医学工程国际见习(二)
特色课程
我的学系 中国医药大学
生物医学工程学系
臺北医学大学
生物医学工程学系
适合从事工作
  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 实验化验人员

    应用化学知识,从事科学试验、检验、分析、化验仪器操作等工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


  • 医疗设备控制人员

    协助病患準备与操作医疗设备之外,通常还需记录病患资料、调整设备及基础保养,有些也要负责拟定工作时程表、评估设备採购,或者兼负管理工作。


  • 材料研发人员

    从事材料、元件之研发、实验、分析、改善与应用工作。


  • 医疗器材研发工程师

    从事医疗产物机构设计及开发、医疗产物製程及功能验收测试,并负责相关认证申请等工作。


系友生涯

我的学系

中国医药大学
生物医学工程学系
臺北医学大学
生物医学工程学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%

性格特质

乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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