光復校区

300 新竹市東區大學路1001號

校本部

402 台中市南區興大路145號

1.培養跨領域科技人才，發展方向為分子科學、材料化学、高分子化学及生物分析化学，課程兼具純化学與應用化学之特色。
2.成绩优异的学生除了能申请应化系与学校奖学金，也能有机会获得补助参与国内外大学短期研习与交换生机会，增进国际视野。
3.本系亦提供学士直攻博士机会，也能参与应化系与国外合作大学之双联博士、双联硕士学位学程及合作机会。

本校立校以來在農業、生命科學、環境科學等為主要發展方向，近年來更在醫學、動物科學、半導體、材料科技、綠色化学...等本校發展重點，化学系在配合學校發展上，以研究創新化学反應新方法、物質合成新技術，新藥及生醫技術研發、尖端材料研究，並發展微量物質的分析及檢測方法，開發生物感測器及合成新穎抗生素，建構化学反應及物性的理論基礎。

本系系名為「应用化学系」，因此，除了有機化学、無機化学、物理化学、分析化学等化学基礎課程外，本系也提供學生多元化選修課程的設計，主軸包含光電材料科技、高等有機化学、超快動力研究理論、計算化学、高分子奈米材料、材料科學、再生能源、生物化学及生化分析等應用領域。

化学的研究範圍包含有機化学、無機化学、分析化学、物理化学、生物與醫藥化学等五大領域。

1.建立科学基础与阅读能力：理解基本科学概念和原理。透过阅读科普内容和学术文章，增进对科学的理解并提升阅读能力，為后续学习奠定基础。
2.参与实验与实作：透过专题研究，培养观察力和动手操作的技能，增强对实验科学研究的兴趣和理解。
3.培养思考与解决问题的能力：积极参与探究学习，提升批判性思考和提出解决方案的能力，有助未来投入创新的研究领域。
4.表达与展示能力：参与科学展览、演讲比赛或各类竞赛，增加个人的表达和展示能力，提升自信心与拓展生活圈。
5.英语听说读写：藉由课堂学习或是课外补充教材，有系统性地持续增进英文的听力、口语、阅读和书写能力。

经常与学校科任老师讨伦了解自己的学习兴趣外，从新闻、电视媒体、网路或杂誌大量收集相关资讯，利用机会参加各种校内外的科学展览竞赛等、参加大学举办的自然科学资优班训练课程、寒暑假各种科学营队等，透过这些方式不段强化自己对於专业领域的认知，并培养在进入大学前的专业领域学习。

化学系與化工系在分子的研究方面有部分共通的課程，化学系專注於基礎化学研究和尖端應用，化工系更加強調運用化学原理來大量生產化学品。儘管兩者有著相輔相成的關聯，但其研究方向和專業領域有著顯著的區別。化学系的主要訓練在實驗室裡探究物質的性質與變化，設計新的功能性分子與新的化学合成方法，研究化学反應和分子結構等基礎理論，包含有機、無機、物理化学、分析化学、生物化学等不同分支領域的基礎研究。



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本系與工學院的化学工程學系在高中學生中極為容易造成混淆，其最主要的差別在於化学系的發展主軸在於研究新的化学材料或藥物的發明、新的製造方法的開發、新的分析方法或分析設備的開法、或是新的化学理論的建立。而工學院的化学工程學系在於如何把實驗室裡的研發成果如何放大到工廠進行大量製造。名稱雖然相近，但研究方向有極大的不同。
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有些人以為应用化学系的畢業生僅能在教育領域或傳統產業發展，事實上本系畢業生有寬廣的職涯出路，系友活躍於半導體科技產業、化学製造業、生技製藥領域、教育學術單位、政府機構等各領域。

化学系除了培養師資、工程師及研究員外，也是培養創業人才的搖籃。化学產業非常廣，食品、紡織、水泥、鋼鐵、塑膠、橡膠、汽油、造紙、陶瓷、電池、醫藥、太陽能光電板染料、液晶、發光二極體、催化劑等各種化学材料的製造，都是創業的好標的。

本系的教學方法首重在化学的各個面向訓練學生具備基礎知識與實驗技巧，以化学為核心引導學生運用化学能力從事尖端應用科技的研究，例如在生技製藥、太陽能光電技術、新穎材料開發等領域，因此學習內容並非侷限於化学科目。

大多數高中生或非化学系學生經常認為化学系學習著重記憶背誦。其實化学學系上學習除了一開始學習時基礎上需要大量的記憶背誦外，在深入課程中透過推演、物理理論的應用，各種化学知識及分子的組合技巧是有其理論基礎，可以透過邏輯推導、或用理論計算方式進行。

国际化师资：应化系有二位中央研究院院士、一位比利时院士、五位日本籍讲座教授、一位波兰籍教授及二位日本籍教授。
學生申請出國交換：本校與國際知名大學簽屬姊妹校或簽署雙聯學制，本校學生均可透過國際處提出申請，交換至國際知名大學。以往本系學生申請交換的國家，例如：中國、日本、韓國、香港、比利時、德國、丹麥、荷蘭、瑞典…等，在擔任交換生期間，除了深入學習應用化学知識外，亦體驗當地文化，拓展國際視野。

化学是基礎科學，有堅固的基礎，研究材料、化工、生命科學都能比別人看得遠、研究深。化学也是很有挑戰性的學習!