光復校区

300 新竹市東區大學路1001號

校本部

116011臺北市指南路二段64号

本学程特色在於跳脱现有学系框架，整合校内并引进校外学习资源，建立有弹性、跨学科、跨空间与场域的新型学习生态系统。招收对象為具备特殊专长、创新设计力、独立思辨力、跨域学习潜能的学生，培育出以设计、人文或科技為专业基础并具备批判、领导统御力之青年人才。

創新國際學院政治大學創新國際學院為政治大學第十個學院，為全國第一個以全球研究前瞻策略為中心的學院，我們提供问题解决導向與跨领域整合型訓練，課程設計秉持「跨领域學習」、「資訊處理能力」、「永續發展與公民權」的核心理念，整合社會科學、法律研究、資訊與资料科学等領域進行規劃，為培養青年學子參與公共事務熱忱與解決問題之創新能力而努力。

「百川学士学位学程」秉持「有容」、「廣納百川」的精神，透過特殊選才的管道，甄選「跨域學習」、「批判」、「創新」、「領導統御」、「自主學習」等能力或有特殊專長之年輕學子，並突破現有特定學系課程規範的窠臼，以不分系、跨域學習及實作為特色，規劃跳脫傳統學系框架的全新學習體制，並鼓勵學生自主設計學習計畫。

「创新国际学院」為整合跨域研究之学院，以「全球治理」、「永续与社会」、「资料分析」叁项為主轴，课程连结跨域师资、结合国际资源、研发新型态教学模式，从地方衔接世界，培养学生国际宏观视野，并激发学生创新与公共思辨之能力，成為全方位国际专业人才。

建议多方探索发展个人学术兴趣，可透过主题式的专题研究进行探索，累积个人在特定领域的学习成果与表现，形塑个人在
该领域发展之潜能。

建议学习方向為:
一、修課紀錄之準備指引：是否有修習與创新国际学院学士班相關領域課程；惟不強調修課數量。
二、课程学习成果之準备指引：
1. 修習各項課程書面報告，請具體說明修習課程之動機與心得。
2. 社會領域探究成果/自然科學領域探究與實作成果(兩項無需全備)。
叁、多元表现：
1.高中自主学习计画与执行成果，请着重於自主学习歷程。
2.竞赛表现、社团活动或其他竞赛成果资料呈现重质不重量，请具体描述参与活动中个人态度、团体合作沟通能力及成果表现。
3.特殊优良表现得检附英外语检定证明，英文能力检定证明可為：托福、多益、或雅思等。

1.本学程以不分系、跨域学习為特色，跳脱传统学系框架的全新学习体制，并鼓励学生自主设计学习计画。
2.规划专业必修课程71-109学分(含共同课程、专业核心课程(含补充课程)、百川共同课程、大一与大二专题探索、毕业专题)与选修课程19-57学分。
3.毕业时依学生修习之专业核心课程领域授予适当的学士学位证书，并加註专业核心课程名称。

本系以社会科学、亚太经贸、大数据、科技创新、国际事务等领域為主要发展，强调学生多元学习之能力，着重理论与实务并行之教学方向，与当代全球议题与社会发展潮流紧密连结。為目前相关系所中，少数以全英语之教学设计，创造全面国际化学习环境，大学期间鼓励学子出国交换、参与课外活动，培养学生与世界资讯同步接轨能力，强化学生的世界观及国际学术交流能力。

本学位学程着重於引导学生自主学习，以培育多元、跨域整合的能力，将学生培养成具有专业核心且又拥有「跨域移动力」、「跨域创新力」与「创意领导力」人才，為尔后的继续研究所求学或是就业，奠定扎实的根基。

本系培育之国际人才，除了赴国外继续深造及开拓海外市场外，亦鼓励学子以创新思维，立足台湾深耕发展。

本学位学程在全然放任与制式系所本位的课程规划间力求平衡，提供学习者多样且具弹性的选择，并鼓励学生自主设计学习计画。「跨域学习」、「实作」同时為本学程的特色，摆脱跨域就会广而不精的迷思。

本系与传统科系不同之处在於，课程设计并未偏重於少数学门，而是以跨域整合方式让学生能全面性且多面向看待问题并思考解决方案。点选以下连结观看学生就读心得及学院课程介绍:
學院介紹連結: https://reurl.cc/1GOW0Y
學生就讀心得: https://cutt.ly/0zBidLE

1.本学程招收具备「跨域学习」、「批判」、「创新」、「领导统御」、「自主学习」等能力或有特殊专长的学生，提供另类教育学习者或具自我实验学习精神的学子，得以经由特殊选才的入学管道进入本校就读。
2.设计创新学习路径与选课/生涯辅导机制，引导学生建立自主学习的素养。透过专责导师的协助，引导学生适性选择属於自己的学习路径。
3.其他資訊可至国立阳明交通大学百川学士学位学程網站瞭解。

创新国际学院诚挚欢迎拥有多方面兴趣、不自我设限、愿意探索各学科领域，并充分发展其潜力的同学。在学期间除了能持续提升英语能力外，政大的国际化环境与丰富资源，亦有助於第二、第叁外语的学习，应好好把握。
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