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我的学系 淡江大学
资讯与图书馆学系
淡江大学
资讯传播学系
所属学群 资讯学群 文史哲学群
圖書资讯学类
资讯学群 大眾传播学群
资讯傳播学类
所在校区

校本部

251新北市淡水区英专路151号

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

資圖系專門培育「文科的资讯人」,課程結合人文與AI,以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,所有課程依此架構形成體系,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,並藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。相關訊息可參考系網 。


本系課程著重跨域學習精神,以因應新媒體傳播發展趨勢。透過「传播行销」、「美学设计」、「科技应用」三大領域課程之整合应用,並搭配實務經驗的學習,培育學生成為具有創意的新媒體行銷與設計之專業人才。畢業後可以從事新媒體創意產業(含互動科技行銷、廣告行銷、網站設計、遊戲設計、專案整合等)、互動科技與资讯網路服務業。

学科意涵

本系以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,以多媒體科技與出版傳播為輔。學科內涵包括對傳統與數位资讯內容之徵集、組織分析、编辑整理、建置製作及加值利用等。本系所既維持图书馆学之傳統專業本質,亦兼具资讯科技、數位典藏、资讯出版等專業之應用,將「资讯」之意涵做完整之詮釋。


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资讯传播学系主要課程著重跨域學習精神,以因應新媒體傳播發展趨勢。透過「传播行销」、「美学设计」、「科技应用」三大領域課程之整合应用,並搭配實務經驗的學習,培育學生成為具有創意的新媒體行銷與設計之專業人才。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

招收以资讯與圖書館專業為未來生涯規畫方向之優秀學生。培育學生具人文精神以及終身學習與研究創新的能力、圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。建議高中生可以在學期間培養以下能力:
1.学习能力(学业总成绩-学习相对表现),并从学习中了解问题及克服问题。
2.表达能力(含阅读理解与写作表达及组织能力等流畅、条理分明)。
3.专业潜力(含文书处理、助人能力、领导协调、动机强烈、多元涉猎)。

并鼓励同学多方参与竞赛、社团活动、社会服务学习活动等,可以表现个人领导协调、动机强烈及多元涉猎潜力。

高中课程学习(包含:专题製作、读书心得等)

与相关科系之异同

本系是以资讯科學(人工智慧與數位人文、资料结构、程式设计、资讯系統實作等)為前瞻,图书馆学(资讯組織、图书馆管理、图书馆自动化、资讯檢索等)為基礎,另以多媒體科技(電子書、行動裝置等)與出版傳播(學術傳播、創新出版等)為輔助。對於資料的蒐集、處理、製作、儲存、檢索與流通等以整合性及系統性之探討與實務應用之教學。


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本系与国内相关系所元智资传、文化资传、世新资传等3系相较,在人才培育的教育目标上相似,发展重点上有所不同:
1.元智资传强调美学素养、科技应用以及人文关怀
2.世新资传以培养数位策展人才為主
3.文化资传课程以数位影像的美学设计及出版技术為主
4.本系以「傳播為體、资讯為用」之目標規劃課程架構者,尤其重視學生社會人文素養與傳播學識之培育。

生涯发展容易误解之处

本系專門培育文科的资讯人,不僅能任職於各類型圖書館、博物館、檔案館及能從事與资讯及資料相關的專業工作。舉凡與资讯與資料的生產、知識管理、程式與资讯檢索、多媒體與數位資源、網路與網頁管理、出版等,只要是需要運用资讯與資料的產業均可發揮資圖系畢業生的長才。https://reurl.cc/x6aeLz
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毕业以后一定要在传播媒体工作-本系毕业生可於各行各业行销、广告、公关等部门工作。

学习方法容易誤解之處

課程以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。課程內容可詳 https://bit.ly/4751wGS
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最容易被误解的学习内容及方法:

1.一定要学写程式:程式设计课程在我们系上是属於选修课程,并非一定要选修。

2.一定要很会画画:设计课程在我们系上是属於选修课,多数课程主要教授美学、设计基础理论再进阶进行设计,不一定要很会画画。

补充提醒与说明

本系在特色学术产能/学生奖励金方面,特别出提出四点供高中生参考:
1.有莲奖学金:全臺大专校院单一入学奖学金总金额最高20万元。
2.异地学习,行远多识:补助海外实习、竞赛及交换生就读。
3.先修硕士班课程计画:提早於大四修读硕士班学分,考上硕士班后最多可抵免20学分,并可领取奖助学金。
4.圖書资讯產學實習:暑期媒合赴校外產官單位觀摩實習。

我的学系 淡江大学
资讯与图书馆学系
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资讯传播学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 资讯組織(一)
    • 图书馆学與资讯科學導論
    • 参考资源与服务
    • 圖書资讯傳播導論
    • 图书馆学统计
  • 大二必修
    • 资讯儲存與檢索
    • 程式设计
    • 资讯組織(二)
    • 馆藏发展
    • 人文学文献/社会科学文献
  • 大叁必修
    • 图书馆知能服务
    • 索引及摘要
    • 资料库概论
    • 资料结构
    • 科技文献
  • 大四必修
    • 图书馆管理
    • 图书馆自动化
  • 大一必修
    • 视觉传播概论
    • 行销学
    • 新媒体科技概论
    • 数位内容产业概论
    • 媒介理论
  • 大二必修
    • 资讯傳播理論
    • 资讯、傳播與社會
  • 大叁必修
    • 数位内容整合专题(一)(二)
    • 资讯傳播英文選讀(一)(二)
    • 传播研究方法
    • 数位智慧财产权与政策
  • 大四必修
    • 毕业专题(一)(二)
专业选修课程
  • 图书馆学
    • 资讯素養、圖書館史、研究方法與寫作格式、書目療法、數位典藏與數位人文概論、期刊管理、媒體资源管理、资讯架構概論、圖書館影像敘事、公共、大專、中小學及兒童圖書館、企業资讯服務、醫學资讯服務、法律资讯服務、圖書館專業英文、國會分類法、圖書館專案管理、資料庋用、閱讀研究、數位圖書館專題、圖書资讯產學實習等
  • 资讯/IT
    • 多媒体技术与应用、網路概論、资讯架構概論、數位典藏與數位人文概論、资讯視覺化、網路資源與應用、管理资讯系統、行動裝置程式寫作、人工智慧與數位人文、资讯科技與法律、资讯系統實作、大數據概論與應用、數位资讯保存、網絡分析等
  • 出版/档案
    • 绘本与儿少文学出版、出版傳播與書業、目錄版本學、創新出版產業概論、檔案學概論、檔案編排與描述、檔案讀者服務、政府资讯與出版、數位出版與創意設計、閱讀研究、數位资讯保存、數位檔案管理、學術傳播等
  • 管理/行销/数据分析
    • 服務行銷概論、资讯圖表敘事力、期刊管理、资讯圖表敘事力、統計分析與決策、智慧財產權專題、资讯視覺化、圖書館專案管理、企業资讯服務、法律资讯服務、知識管理、資料庋用、學術傳播、數位资讯保存、閱讀行為與媒介消費概論、大數據概論與應用等
  • 传播行销
    • 溝通原理、社會學概論、數位行銷、互動體驗行銷、社群媒體行銷、創意事業企劃、资讯網路專題、傳播心理學、傳播符號學、當代资讯傳播問題、創意策略與行銷企劃
  • 美学设计
    • 数位摄影、数位音效、电脑绘图、色彩应用、美学策略与设计、数位影片创意製作、2顿动画、3顿动画、讯息设计、科技艺术概论、数位编辑与出版、说故事与脚本企划、创意未来设计专题
  • 科技应用
    • 程式设计、網路互動程式设计、網路服務設計實務、互動介面設計、互動裝置設計
  • 整合应用
    • 资讯傳播專題講座、创意数位媒体实务、校外媒體實務、数位内容整合专题、毕业专题
特色课程
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资讯传播学系
适合从事工作
  • 图书、博物、档案馆员

    图书馆、博物馆、档案馆相关机构的专业人员,负责并管理图书及数位资源之徵集、描述、典藏等技术服务,以及使用、推广、分析之读者服务。


  • 资讯、資料管理人員

    為醫學、金融、建築、法律、科技、傳播、高等教育及學術、政府機關等各種專門行業提供资讯與資料之蒐集、彙整、典藏、分析、監測、評估等工作,亦能為決策提供參考资讯。


  • 研究人员与助理

    為各級教育機構、商業機構、政府機關等需要進行研究計畫之研究人员与助理人員,包括統計分析資料、蒐集彙整國內外文獻、撰寫研究計畫與投稿文章或著作等。


  • 编辑

    出版業:文字编辑、企劃撰寫、宣傳、銷售、開發、客服等。
    公關業:圖文小編、资讯與資料彙整分析、網路營銷等。


  • 资讯工程師

    资讯教師、系統師、資料庫架構設計、資料庫維護、资讯系統服務、管理、監控資料庫效能、科技產品銷售等。


  • 广告公关企划主管

    负责研订公关活动相关策略,从事广告业务之规划、组织、协调、指导、管制及考核等活动的管理工作。


  • 多媒体/动画设计人员

    藉由电脑或其他数位、电子工具来整合文字、图片、声音、影像等多项元素,製作成动画、特效等产物。


  • 广告文案╱企划

    研究产物卖点,运用文字技巧创意,於广告公关公司及其他相关行业中从事创意、撰写、汇编有关公司或其他委託机构之宣传文案,并藉由传播媒体予以对外发表之工作。


  • 艺术指导/创意总监

    对品牌、广告、影像等之设计风格进行把关,并对设计工作进行指导、监督与管理。


  • 创意指导

    具统整创意的能力,必需通晓文案、设计与管理能力,负责广告创意与创作之指导工作。


系友生涯

我的学系

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资讯与图书馆学系
淡江大学
资讯传播学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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