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资讯学群 文史哲学群 圖書资讯学类

淡江大学
资讯與图书馆学系 加入比较清单
 (02)26215656-2335
 tabx@oa.tku.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;251新北市淡水区英专路151号


    資料更新時間:2024/10/18 下午 04:44:05

学系特色

資圖系專門培育「文科的资讯人」,課程結合人文與AI,以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,所有課程依此架構形成體系,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,並藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。相關訊息可參考系網 。



本系以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,以多媒體科技與出版傳播為輔。學科內涵包括對傳統與數位资讯內容之徵集、組織分析、编辑整理、建置製作及加值利用等。本系所既維持图书馆学之傳統專業本質,亦兼具资讯科技、數位典藏、资讯出版等專業之應用,將「资讯」之意涵做完整之詮釋。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

招收以资讯與圖書館專業為未來生涯規畫方向之優秀學生。培育學生具人文精神以及終身學習與研究創新的能力、圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。建議高中生可以在學期間培養以下能力:
1.学习能力(学业总成绩-学习相对表现),并从学习中了解问题及克服问题。
2.表达能力(含阅读理解与写作表达及组织能力等流畅、条理分明)。
3.专业潜力(含文书处理、助人能力、领导协调、动机强烈、多元涉猎)。

并鼓励同学多方参与竞赛、社团活动、社会服务学习活动等,可以表现个人领导协调、动机强烈及多元涉猎潜力。


本系是以资讯科學(人工智慧與數位人文、资料结构、程式设计、资讯系統實作等)為前瞻,图书馆学(资讯組織、图书馆管理、图书馆自动化、资讯檢索等)為基礎,另以多媒體科技(電子書、行動裝置等)與出版傳播(學術傳播、創新出版等)為輔助。對於資料的蒐集、處理、製作、儲存、檢索與流通等以整合性及系統性之探討與實務應用之教學。


生涯发展容易误解之处

本系專門培育文科的资讯人,不僅能任職於各類型圖書館、博物館、檔案館及能從事與资讯及資料相關的專業工作。舉凡與资讯與資料的生產、知識管理、程式與资讯檢索、多媒體與數位資源、網路與網頁管理、出版等,只要是需要運用资讯與資料的產業均可發揮資圖系畢業生的長才。https://reurl.cc/x6aeLz


学习方法容易誤解之處

課程以资讯科學為前瞻,图书馆学為基礎,另以多媒體科技與出版為輔,在教學上,力求「手腦並用」和「理論實務並重」,藉由實習課程以及實作等方式,讓學生能科學化、系統化地徵集、處理、製作及運用各類型資料,以培育圖書館及相關產業资讯服務之實務工作人才。課程內容可詳 https://bit.ly/4751wGS


补充提醒与说明

本系在特色学术产能/学生奖励金方面,特别出提出四点供高中生参考:
1.有莲奖学金:全臺大专校院单一入学奖学金总金额最高20万元。
2.异地学习,行远多识:补助海外实习、竞赛及交换生就读。
3.先修硕士班课程计画:提早於大四修读硕士班学分,考上硕士班后最多可抵免20学分,并可领取奖助学金。
4.圖書资讯產學實習:暑期媒合赴校外產官單位觀摩實習。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 资讯組織(一)
    • 图书馆学與资讯科學導論
    • 参考资源与服务
    • 圖書资讯傳播導論
    • 图书馆学统计
  • 大二必修
    • 资讯儲存與檢索
    • 程式设计
    • 资讯組織(二)
    • 馆藏发展
    • 人文学文献/社会科学文献
  • 大叁必修
    • 图书馆知能服务
    • 索引及摘要
    • 资料库概论
    • 资料结构
    • 科技文献
  • 大四必修
    • 图书馆管理
    • 图书馆自动化

专业选修课程

  • 图书馆学
    • 资讯素養、圖書館史、研究方法與寫作格式、書目療法、數位典藏與數位人文概論、期刊管理、媒體資源管理、资讯架構概論、圖書館影像敘事、公共、大專、中小學及兒童圖書館、企業资讯服務、医学资讯服務、法律资讯服務、圖書館專業英文、國會分類法、圖書館專案管理、資料庋用、閱讀研究、數位圖書館專題、圖書资讯產學實習等
  • 资讯/IT
    • 多媒体技术与应用、網路概論、资讯架構概論、數位典藏與數位人文概論、资讯視覺化、網路資源與應用、管理资讯系統、行動裝置程式寫作、人工智慧與數位人文、资讯科技與法律、资讯系統實作、大數據概論與應用、數位资讯保存、網絡分析等
  • 出版/档案
    • 绘本与儿少文学出版、出版傳播與書業、目錄版本學、創新出版產業概論、檔案學概論、檔案編排與描述、檔案讀者服務、政府资讯與出版、數位出版與創意設計、閱讀研究、數位资讯保存、數位檔案管理、學術傳播等
  • 管理/行销/数据分析
    • 服務行銷概論、资讯圖表敘事力、期刊管理、资讯圖表敘事力、統計分析與決策、智慧財產權專題、资讯視覺化、圖書館專案管理、企業资讯服務、法律资讯服務、知識管理、資料庋用、學術傳播、數位资讯保存、閱讀行為與媒介消費概論、大數據概論與應用等

特色课程

适合从事工作


  • 图书、博物、档案馆员

    • 图书馆、博物馆、档案馆相关机构的专业人员,负责并管理图书及数位资源之徵集、描述、典藏等技术服务,以及使用、推广、分析之读者服务。


  • 资讯、資料管理人員

    • 為医学、金融、建筑、法律、科技、傳播、高等教育及學術、政府機關等各種專門行業提供资讯與資料之蒐集、彙整、典藏、分析、監測、評估等工作,亦能為決策提供參考资讯。


  • 研究人员与助理

    • 為各級教育機構、商業機構、政府機關等需要進行研究計畫之研究人员与助理人員,包括統計分析資料、蒐集彙整國內外文獻、撰寫研究計畫與投稿文章或著作等。


  • 编辑

    • 出版業:文字编辑、企劃撰寫、宣傳、銷售、開發、客服等。
      公關業:圖文小編、资讯與資料彙整分析、網路營銷等。


  • 资讯工程師

    • 资讯教師、系統師、資料庫架構設計、資料庫維護、资讯系統服務、管理、監控資料庫效能、科技產品銷售等。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
10% Complete
10%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:评估与分析系统的运作方式、效能,考虑运作成本与效益,制定系统运作可改善或调整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同时接收多个讯息,切换心力在不同的讯息组合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、评估自己或他人的表现,提出可改善及调整的方法或採取行动。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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