校本部

251新北市淡水区英专路151号

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413台中市雾峰区柳丰路500号

本系課程著重跨域學習精神，以因應新媒體傳播發展趨勢。透過「传播行销」、「美学设计」、「科技应用」三大領域課程之整合应用，並搭配實務經驗的學習，培育學生成為具有創意的新媒體行銷與設計之專業人才。畢業後可以從事新媒體創意產業(含互動科技行銷、廣告行銷、網站設計、遊戲設計、專案整合等)、互動科技與资讯網路服務業。

因應當前资讯與傳播科技之發展趨勢，本系以培養優秀的新媒體傳播產業專業人才為目標。我們擁有優秀的師資、先進豐富的教學與研究設備、LVS智慧攝影棚與虛擬製作系統。課程設計以實務導向的理念，並根據最新傳播產業趨勢規劃特色專長模組，結合業界師資協同教學，推動實習、7+1學制讓學習與就業无縫接軌。

资讯传播学系主要課程著重跨域學習精神，以因應新媒體傳播發展趨勢。透過「传播行销」、「美学设计」、「科技应用」三大領域課程之整合应用，並搭配實務經驗的學習，培育學生成為具有創意的新媒體行銷與設計之專業人才。

资讯传播学系是應用媒體科技於新聞、影視、廣告及行銷等各種傳播工作。本系以资讯科技整合數位傳播作為發展方向，將「资讯科技」、「傳播媒體」、「感知設計」作為課程的核心領域，重視個人創造力的啟發，培育學生兼具數位媒體素養與资讯科技之專業能力。

高中课程学习（包含：专题製作、读书心得等）

一、多参与媒体创意相关展览与讲座，并且尝试纪录心得与参观细节。
二、参与媒体科技应用之实务课程，如ＡＲ／ＶＲ、情境感知、应用软体製作等等相关研习活动。
叁、尝试利用新媒体平台发表影音作品，并将发表成果记录下来。
四、试着长期观察自己喜欢的新媒体节目或影视创作者，笔记他们的创作主题、影片策略与经营模式，尝试作出有效的分析。

本系与国内相关系所元智资传、文化资传、世新资传等3系相较，在人才培育的教育目标上相似，发展重点上有所不同：
1.元智资传强调美学素养、科技应用以及人文关怀
2.世新资传以培养数位策展人才為主
3.文化资传课程以数位影像的美学设计及出版技术為主
4.本系以「傳播為體、资讯為用」之目標規劃課程架構者，尤其重視學生社會人文素養與傳播學識之培育。

因應當前资讯科技與傳播科技之發展趨勢，资讯传播学系除了強調新媒體內容的產製為核心基礎之外，也著重培育學生在眾多傳播媒體及工具中，善用人工智慧及大數據科技的應用能力，從事资讯影音平台建構(網站)、影音內容製作整合，並應用於新媒體、AR/VR、虛擬互動裝置中，培訓兼具傳統與新媒體傳播技術及數位影音創作整合型之專業人才。

毕业以后一定要在传播媒体工作－本系毕业生可於各行各业行销、广告、公关等部门工作。

本系以传播的数位内容為主体，并辅以传播技术应用為本位。因此，在课程上设计上也凸显学生在传播技术上的多元应用，例如对於新媒体的多元形式之训练，也强化影音科技技巧之实用教学。

最容易被误解的学习内容及方法：

1.一定要学写程式：程式设计课程在我们系上是属於选修课程，并非一定要选修。

2.一定要很会画画：设计课程在我们系上是属於选修课，多数课程主要教授美学、设计基础理论再进阶进行设计，不一定要很会画画。

本系並非以资讯科技為主的系所，资讯传播学系是以影視拍攝、新聞製作、行銷影音製作為本位的科系，因此，媒體製作為本系核心內涵，只是因應多變的媒體環境，因此強調對於媒體技術之應用，然而重點在於應用作為媒體攝製之策略，而非以純技術為本位之學習概念。

无

AI和自動化科技的來臨，許多固定程序的工作將會被機器取代。然而本系除了技術的訓練外，更把重點放在創作創新的訓練，培育同學學習不會被機器取代的工作。尤其是內容創作，網路平台創新和呈現技術的創新。培育學生跨領域的整合能力，尤其是融合傳播媒體、资讯科技與感知設計之整合發展。另外具前瞻性、國際性之優質资讯傳播專業人才是未來各界搶要的人力。創新機制數位行銷人員也是本系訓練主軸，也是各界缺乏之人才趨向。