校本部

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我們是欧洲语文学系德文组，目的在栽培德語能力結合其他專業科目跨領域專長人才（例如：國際企業、外交、華語教學、航太等）。授課師資為留學德國博士及德籍教師所組成，能提供學生全母語授課環境。另外，大三提供與德國姐妹校大學交換生一年計劃，以及暑期德國語言班等留學機會。大四也提供公司实习課程，增加學生與業界接觸機會。

因應全球化市場需求，本系旨在培育具備國際觀、並擁有流利英（外）語能力的專業菁英。除英语文專業訓練之外，提供第二外语必修課程（日德法西擇一）三年，並分為文法與會話授課。此外設有「口筆譯」、「外语教學」、「科技管理專業英語跨領域學程」、「LiveABC 英语文教學就業學程」及「口笔译语言服务产业就业学程」等學分學程，提供多元化專業外语訓練。

我們除了提供德語基礎能力（聽說讀寫 譯）課程，也提供德國政治、文化、經貿、觀光、新聞媒體、文學、翻譯、職場等相關素養與實務導向課程。

在欧洲语文体系更规划当代欧洲文化、生态、移民及全球化等相关议题，促进台欧文化对话，深化理解共创融合新机。

应用外国语文学系旨在培育學生將外语能力應用在不同領域上，本系除了聽、說、讀、寫、譯之訓練外亦安排不同模組之課程供學生選修，包括「口筆譯」、「外语教學」、跨領域及就業學程等實務應用課程。

高中时对於探索自身的兴趣相当重要，学一门语言如有兴趣支撑，相信在四年的未来有动机的学习，不仅在语言上有收穫，能力上也会有所提升，大家都说：人在讨论一件有兴趣的是，眼神是会发光的！

可以先从日常中培养兴趣及接触文化：像是观看痴濒辞驳了解德国的食衣住行，或透过电影了解文化及语言，例如：狈别迟蹿濒颈虫电影「窃听风暴」，东德秘密警察对人思想的控制与压榨，认识德国当时的文化，作為现在人在讨论转型正义的借镜。

在进入德文系后跟着老师学习上不断修正找到属於自己学语言的方法，同时训练蒐集资料的能力进而思考问题并组织做出简报呈现，除语言外也多方涉略為第二专长做準备，多参与竞赛活动或修读有兴趣的课程。

我們建議對於外语学群有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸外语雜誌小說、外语歌曲、影片、紀錄片等，培養對外语的閱讀理解與賞析能力。
二、练习以英文口语或文字表达个人观点，并与他人进行沟通与讨论。
三、關心時事發展，透過閱讀培養對外语的語感及。
四、善用外语學習資源，增加在日常生活中使用的機會，相輔相成深化學習成果。

德语是目前欧盟使用最多的语言，為世界第六大语言，使用地区為德国、奥地利、瑞士、比利时、列支敦斯登与卢森堡。德语与其他欧洲语言(法文、义大利文、西文)经常在交替使用，学生应针对较有兴趣之地区或国家文化进行选系考虑。

本系除了強調英語聽、說、讀、寫、譯之基礎訓練外，並提供三年的第二外语學習課程（日德法西擇一），並分為會話與文法授課。選修課程設立「口筆譯」及「外语教學」等兩項專業領域供學生修讀，更規劃「科技管理專商管專跨領域學程」、「LiveABC 英语文教學就業學程」及「口笔译语言服务产业就业学程」等多元學習課程，提供學生在學期間培養多元專業之先備知識，協助學生與業界接軌。

学生容易误会德文系只有学习德语，并将语言视為工具使用。实则我们还提供许多德国文化、经贸、政治、翻译、观光的涵养课程。并促进公司实习机会。在结合语言能力及德语区国家社会知识下，学生在毕业或就业时，已具有丰富的德国文化涵养；大学期间鼓励学生利用资源：多元学习，学生可在求职时，有延伸的能力及较多职业选择。

外语科系學生畢業後只能當老師？其實這只是其中一項選擇，本系畢業生出路之可能性多且廣，從事的相關領域如下：外语教師、翻譯專業人員、企業經貿人員、外交人員、航空旅遊業、出版業或繼續深造。

德语容易被误解很难，实则发音及文法均有固定规则，学生容易害怕犯下错误，而不敢对话或书写，然学习语言是在错误中累积学习经验，本系台德教师有耐心能提供学生足够的辅导机会
语言不局限於工具，而是藉由德语了解其社会背景及严谨的做事方式，例汽车与其他机械精密工业。本系毕业生能在学习中获得国际观与多元文化视野。

外界常以為外语科系只閱讀文學作品，並研讀及探討語言理論，其實本系內容相當多元廣泛，除了英文聽說讀寫譯以及第二外语學習等紮實的基礎訓練外，不僅重視理論基礎的學習，也強調實務應用及團隊合作之能力，安排學界及業界的實習課程及參訪機會。本系也鼓勵學生選讀雙主修、輔系與跨領域學程，因應多元化社會的挑戰。

1.申请前，请先思考是否对於德语或是其他欧语系及包含国家文化感到兴趣。

2.本系大叁有出国交换一年的机会，另外出国学分也能抵免，也提供暑假德国大学语言班游学。

3.每年均有德国大学交换生来台，可担任语言交换。

4.本系系友提供奖助学金，发放金额一年超过40万元。

学系介绍请至应外系系网页首页影音专区查看，谢谢！