我的学系 |
逢甲大学 国际公司管理全英语学士学位学程 |
逢甲大学 国际经营与贸易学系 |
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所属学群 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
管理学群
跨
财经学群
国际公司学类 |
所在校区 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
学系特色 |
国际公司管理全英语学士学位学程(BIBA)目標為學生打造一個全英語學習環境,以銜接未來出國深造規劃。本學程另招收外國學生,讓學生沉浸在多元國際學習環境中,制度上與國外商學院以多元模式進行課程整合,落實培養學生具備商管與創新的專業知識。台灣生畢業條件包括出國至少修業一年。本學程與10餘所國外院校簽署3+N雙聯學制,學生於前3年在BIBA,之後N年在國外,簡稱3+N,最快4年可取得逢甲與國外雙學位。 |
本系着重以下四点特色: |
学科意涵 |
逢甲大学商學院国际公司管理全英语学士学位学程(BIBA):以培育學生成為國際商管人才為主要目標之教育單位,修課內容強調全球化商業環境與世界接軌,主要課程涵蓋国际交流体验、国际公司管理、行銷管理、科技管理、資料科學商管應用、国际物流管理、国际公司社會責任等學科,並開設多門強化英語能力之外語課程,以順利銜接未來出國一年之學習。 |
本系学士班宗旨為「培育具国际经营管理能力之商管专业人才」,课程以「国际贸易」领域為主;并同时着重於「国际经营」领域。系上力求多元跨领域学习,因此也开设多门课程针对国际专业知识进行讲授,其中部份课程以双语或全英语授课。 下载详细资料 |
学习方法 |
![]() 個案分析或研討: 針對國內外實務教學個案進行分析,並使學生進行分組討論,培養分析解決問題、溝通協調、團隊合作、責任心的能力。 版权:耻苍蝉辫濒补蝉丑 ![]() 報告撰寫能力: 本系對學生專業素養甚為重視,著重學生在管理能力的運用,許多核心課程將以計劃導向式方式來教學,引導學生從主題發掘、資料蒐集、資料分析再到結果彙整,以了解一份專業報告的撰寫。 版权:辫别虫别濒蝉 ![]() 互動式課堂參與: 藉由分組討論之方式,激發學生自主學習能力,並鼓勵學生主動參與及互動討論,訓練學生的思考能力,進而讓學生之間的互相學習、互相交流、互相啟發、共同進步。 版权:辫别虫别濒蝉 |
![]() 本系对学生专业素养甚為重视,着重学生在管理能力的运用,许多核心课程将以专案方式来运作,让学生组队落实专案管理步骤,从专案项目规划、资料蒐集、分析或运算、落实再到改善,以了解实际运作流程。 图解:专案管理 版权:逢甲国贸系办 ![]() 透过个案阅读、解析与意义创造过程,让学生理解层层剥解个案,由阅读到理解再内化為有意义的知识,对学生有偌大啟发。 图解:个案研讨 版权:逢甲国贸系办 ![]() 本系另一主要特色就在於对大数据的运算与判读,藉由一系列课程规划,学生能透过数据分析提升对未来趋势的敏感度与预测力。 图解:大数据分析 版权:逢甲国贸系办 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
我們建議對於国际公司管理有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。 |
我们建议对於本系有兴趣的同学,可在高中时期累积以下各种经验,从中培养相关基本能力。 |
与相关科系之异同 |
不同於國貿系及企業系,国际公司管理全英语学士学位学程課程設計與國外學校課程銜接,讓學生能夠順利接軌海外學習。學程著重国际公司、行銷管理、國際體驗及財務管理專業能力的培養及整合,以國際化的視野,孕育學生国际公司經營策略、国际行销、全球品牌管理與国际金融的專業能力,成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。 |
本系與企管系及財金系皆需修習經濟學、會計學、統計學、財務管理等基礎商業課程。但本系相較於企管系及財金系而言,更加著重於跨國企業管理所需之策略、跨文化行銷、国际金融、国际财务管理之專才。此外,本系特別重視国际贸易实务以及第二外語能力之培養,開設國際貿易與會展、跨境電商與網路貿易、国际行销與大数据分析、永續金融與貿易四大学群課程,以培育具國際經營管理能力之商管專業人才。 |
生涯发展容易误解之处 |
許多人認為国际公司管理畢業之後就是在外商企業工作,工作範圍有限。然而逢甲國企學程課程訓練扎實,培養行銷管理、策略管理及財務管理專業能力,教導學生管理專業知識,結合優秀師資與實務討論,透過課程設計,訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作,培育符合國內外各大企業的用人需求,全球職場機會無可限量。 |
国贸系的出路,常被误限缩在传统的报关行或贸易公司為主,但就本系毕业学生来说,未来的走向相当广泛,除了外商公司、各大银行与证券公司外,自行创业者也占了相当大的比例。 |
学习方法容易誤解之處 |
1.本学程採全英语授课,系上开设多门加强外语能力之课程供学生修习。 |
国贸系经常被误以為国际贸易实务是唯一重要的科目,然而逢甲国贸有别於他校相关科系,我们重视多元与跨领域学习,是以国际贸易為知识核心,将知识做全方位的延伸,领域包含国际行销、国际运筹管理、国际金融等等。此外,我们替学生安排了公司实习,致力减少学生学用落差上,强化知识与实务间的关联。 |
补充提醒与说明 |
1. 合作學校遍佈歐美和澳洲,提供10餘所學校讓學生選擇,多元化碩士課程。 |
本系最大的特色在於授课方式及实务接轨两大方面。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 国际交流体验课程邀请海外合作学校代表、教育机构及毕业学长姐进行演讲,藉由国际交流讲座提供学生接轨世界的机会,课程目标為增广国际视野、建立交流网络、亲身体验国际交流、国际交流经验分享等,建置国际接轨的途径,达成大四期间攻读双联学位或出国交换目标。 版权:辫别虫别濒蝉 ![]() 国际行销與品牌策略課程介紹国际行销與品牌策略,促進學生熟悉品牌建立、操作以及維護品牌權益,進而研擬出具有獲利性的品牌策略、深植厚實的品牌權益、探討国际公司面臨全球化發展下的行銷挑戰與回應。課程成果將以模擬產品發表會的形式進行展演,將理論及實務相結合。 版权:辫别虫别濒蝉 ![]() 国际公司管理統整同學国际公司管理專業知識,並在指導老師的協助下,以團隊方式完成一專題研究計畫案,以建立從問題確認、研究流程設計與規劃、資料蒐集與分析、到結論與建議之系統化觀念與架構,完成學用合一之目的。 版权:辫别虫别濒蝉 |
![]() 专业实习在大四下学期整学期至公司实习、学习实务经验。 版权:逢甲国贸系办 ![]() 国际行销管理以模拟产物发表会的形式进行展演,将理论与实务做结合。 版权:逢甲国贸系办 国际贸易经营管理大四的终端课程、将四年所学做汇整,透过团体合作完成报告,并可与校外竞赛结合,过去曾得过许多的奖项。 版权:逢甲国贸系办 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
LUKAS MARIUS KUNTNER商學院国际公司管理學士學位學程(英文專班) 學士 溫克特爾股份有限公司 董事長 ![]()
黄嬿儒1. 商學院国际公司管理全英语学士学位学程 學士 2. 法國Excelia Business School 管理學碩士 (Master in Management) 航見科技股份有限公司 BD Director ![]()
杨佳儒1. 商學院国际公司管理全英语学士学位学程 學士 2. 美國天普大學運動商業管理碩士 (Master in Sports Business) 美國貝克斯數位媒體有限公司 資深數位廣告專員 |
![]() 图解:蔡练生 版权:系友提供
蔡练生學歷:逢甲大学國貿系學士、淡江大學大陸研究所碩士 经歷:经济部智慧财产局局长、经济部投资审议委员会执行秘书、经济部国贸局主任秘书、中华民国全国工业总会秘书长、中华民国全国工业总会会务顾问 经济部智慧财产局局长、经济部投资审议委员会执行秘书、经济部国贸局主任秘书、中华民国全国工业总会秘书长、中华民国全国工业总会会务顾问 ![]() 图解:周筱玲 版权:系友提供
周筱玲學歷:逢甲大学國貿系學士、國立台灣大學財金所 EMBA、國立政治大學企研所企業家班 经歷:华侨银行董事兼副总经理、宝来证券总经理、宝来投信执行协理兼发言人、元大宝来期货副董事长、元大银副董暨兼任元大金控法金事业处执行长 逢甲大学國貿系特約講座、元大期貨副董事長、羅麗芬集團董事、專聯科技董事、元大銀副董暨兼任元大金控法金事業處執行長 ![]() 图解:林隆奋 版权:系友提供
林隆奋學歷:逢甲大学國貿系學士、美國加州州立大學應用軟體碩士學位、中歐國際商學院(CEIBS)EMBA 經歷:精奇網路科技股份有限公司董事長、精誠資訊股份有限公司總經理、精誠資訊SYSTEX Corporation董事長暨總經理 精奇网路科技股份有限公司董事长、精诚资讯股份有限公司总经理、董事长暨总经理 ![]() 图解:王铭阳 版权:系友提供
王铭阳學歷:逢甲大学國貿系學士、美國德州大學達拉斯分校 MBA 经歷:南山人寿执行副总兼首席投资主管、中国平安保险首席投资长、中国人寿总经理、富邦金融控股(股)公司独立董事、 富邦人寿保险(股)公司独立董事 南山人寿执行副总兼首席投资主管、中国平安保险首席投资长、中国人寿总经理、富邦金融控股(股)公司独立董事、 富邦人寿保险(股)公司独立董事 ![]() 图解:廖年亨 版权:系友提供
廖年亨學歷: 逢甲大学國貿系學士 經歷: 逢甲大学台中市校友會會長、興農股份有限公司國外部副總、化學事業群執行總經理、台灣植物保護工業同業公會理事長、興農股份有限公司副董事長 兴农股份有限公司副董事长、台湾枫康超市股份有限公司副董事长、立隆电子工业股份有限公司董事、顺天建设股份有限公司董事、台中市进出口商业同业公会常务理事、兴农股份有限公司副董事长 |
我的学系 |
逢甲大学 国际公司管理全英语学士学位学程 |
逢甲大学 国际经营与贸易学系 |
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多元能力 |
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
20%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
20%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
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