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逢甲大学
國際公司管理全英語學士學位學程 加入比较清单
 (04)24517250#4096
 biba@fcu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;台中市西屯区文华路100号


    資料更新時間:2025/4/1 下午 05:16:58

学系特色

國際公司管理全英語學士學位學程(BIBA)目標為學生打造一個全英語學習環境,以銜接未來出國深造規劃。本學程另招收外國學生,讓學生沉浸在多元國際學習環境中,制度上與國外商學院以多元模式進行課程整合,落實培養學生具備商管與創新的專業知識。台灣生畢業條件包括出國至少修業一年。本學程與10餘所國外院校簽署3+N雙聯學制,學生於前3年在BIBA,之後N年在國外,簡稱3+N,最快4年可取得逢甲與國外雙學位。


学科意涵

逢甲大学商學院國際公司管理全英語學士學位學程(BIBA):以培育學生成為國際商管人才為主要目標之教育單位,修課內容強調全球化商業環境與世界接軌,主要課程涵蓋国际交流体验、國際公司管理、行銷管理、科技管理、資料科學商管應用、國際物流管理、国际公司社會責任等學科,並開設多門強化英語能力之外语課程,以順利銜接未來出國一年之學習。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議對於國際公司管理有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
1. 精進語言能力:未來有許多教材是以英文為參考資料,並且也有不少國際交流機會,因此建議多研習進階的英文,並加強自身的英文溝通力。也可修習第二外语。
2. 觀察世界脈動:国际公司要具備洞察世界脈動的觀點,因此多利用報章雜誌或是網路等媒體接觸新资讯,讓自己具有世界觀。
3. 掌握簡報報告的機會:之後將有大量簡報發表的課程,因此建議可以多掌握每一次的簡報機會,訓練自己的思維邏輯與表達技巧。
4. 參加社團或是學生會:透過團體活動增長自身的管理與策劃能力,並擔任幹部培養自身領導特質。


与相关科系之异同

不同於國貿系及企業系,國際公司管理全英語學士學位學程課程設計與國外學校課程銜接,讓學生能夠順利接軌海外學習。學程著重国际公司、行銷管理、國際體驗及財務管理專業能力的培養及整合,以國際化的視野,孕育學生国际公司經營策略、國際行銷、全球品牌管理與國際金融的專業能力,成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。


生涯发展容易误解之处

許多人認為國際公司管理畢業之後就是在外商企業工作,工作範圍有限。然而逢甲國企學程課程訓練扎實,培養行銷管理、策略管理及財務管理專業能力,教導學生管理專業知識,結合優秀師資與實務討論,透過課程設計,訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作,培育符合國內外各大企業的用人需求,全球職場機會無可限量。


学习方法容易誤解之處

1.本學程採全英語授課,系上開設多門加強外语能力之課程供學生修習。
2.提供跨文化交流環境,與來自約20個國家之國際生共同學習,培養多元國際觀及外语溝通能力。
3.台湾生至少海外交流1年,最快4年内可获得双学位(逢甲学士及国外硕士)。
4.专业课程设计主要培养学生的国际移动力及多元国际观。


1. 合作學校遍佈歐美和澳洲,提供10餘所學校讓學生選擇,多元化碩士課程。
2. 多所合作學校除學費優惠外,成績優異者亦提供入學獎學金,部分學生獎學金高達5000英鎊。
3. 為鼓勵學生出國研習雙聯學位,每年專案補助出國助學金。
4. 學生課外活動表現優異,參與國際性活動如歐洲創新學院競賽EIA、雄獅全球人才計畫-哈伯造星等,屢創佳績。


核心课程地图

  • 大一必修
    • 经济學、会计學、管理學、微積分
  • 大二必修
    • 統計學、國際公司管理、財務管理、行銷管理
  • 大叁必修
    • 国际交流体验、国际公司社會責任、產業巡禮
  • 大四必修
    • 全球在地化、专业实习

专业选修课程

  • 国际公司經營
    • 财务管理、科技管理、国际物流管理、全球供应链管理、国际人力资源管理、创新与创业
  • 国际公司行銷
    • 行销管理、跨境电商与数位行销、社群媒体行销策略、国际行销与品牌策略、新商业模式专题
  • 跨文化交流
    • 国际文化探索、国际观与全球视野、国际交流体验、国际商业礼仪、国际经贸专题、全球在地化

特色课程

适合从事工作


  • 行销企划人员

    • 从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 产物企划开发人员

    • 从事产物开发之企划、行销、宣传等工作。


  • 其他专案管理师

    • 负责专案事件的统筹、分配、追踪,并与客户沟通协调。



系友生涯发展


多元能力


语文理解与表达:能透过语文理解他人想法形成特定概念,且能说明特定想法或因果关係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:觉察并理解他人的感受或想法,并调整自己的做法,配合他人来完成任务。
5% Complete
5%
说服协商:提出观点与他人商议或说服他人同意,以积极的态度引导他人,达成共识、目标,或解决困难。
5% Complete
5%
问题解决:分析并预判问题的成因与后果,设想出合适的解决方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及运用可支配的资源,调配人力、物力、资源运作的合理性、平衡性,发挥预期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
5% Complete
5%
數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%

性格特质


主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
20% Complete
20%
乐群敬业:总是表现活泼、传递热情,主动参与活动,热衷於与伙伴一同完成任务。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:总是愿意关怀他人情绪与感受,乐於接纳与照顾他人困扰与情绪,表现和蔼友善、易於亲近。
10% Complete
10%
探究冒险:常常乐於探索未知事物、能够容忍陌生情境,乐於把困难视為一种挑战,在探索、挑战未知中偏好看见自己的成长。
10% Complete
10%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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