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我的学系 逢甲大学
国际公司管理全英语学士学位学程
实践大学
国际公司英语学士学位学程(臺北校区)
所属学群 管理学群 财经学群
国际公司学类
管理学群
公司管理学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

104336臺北市中山区大直街70号

学系特色

国际公司管理全英语学士学位学程(BIBA)目標為學生打造一個全英語學習環境,以銜接未來出國深造規劃。本學程另招收外國學生,讓學生沉浸在多元國際學習環境中,制度上與國外商學院以多元模式進行課程整合,落實培養學生具備商管與創新的專業知識。台灣生畢業條件包括出國至少修業一年。本學程與10餘所國外院校簽署3+N雙聯學制,學生於前3年在BIBA,之後N年在國外,簡稱3+N,最快4年可取得逢甲與國外雙學位。

1. 學生組成:台灣學生、國際學位生、雙聯學位國際生及國際交換學生;
2. 100%英語授課與學習環境;
3. 國際姐妹校師資提供密集式課程;
4. 課程設計兼顧商管專業與跨領域專業整合;
5. 強化學生英語能力之系列課程與補救教學;
6. 海外交換、雙聯學位學生人數眾多;
7. 國內、海外企業參訪、研習與文化交流;
8. 學生組隊參與國內外各式商業競賽。

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学科意涵

逢甲大学商學院国际公司管理全英语学士学位学程(BIBA):以培育學生成為國際商管人才為主要目標之教育單位,修課內容強調全球化商業環境與世界接軌,主要課程涵蓋国际交流体验、国际公司管理、行銷管理、科技管理、資料科學商管應用、國際物流管理、国际公司社會責任等學科,並開設多門強化英語能力之外語課程,以順利銜接未來出國一年之學習。

实践大学国际公司英語學士學位學程因應全球化趨勢採全英語授課,精心打造國際化學習環境,透過專業課程與語言能力雙軌並重的課程設計,強調學生之國際移動力,以培育學生成為尊重公司伦理,具備跨領域整合、領導與跨文化沟通能力及國際思惟之專業管理人才為終極目標。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

我們建議對於国际公司管理有興趣的同學,可在高中時期累積以下各種經驗,從中培養相關基本能力。
1. 精進語言能力:未來有許多教材是以英文為參考資料,並且也有不少國際交流機會,因此建議多研習進階的英文,並加強自身的英文溝通力。也可修習第二外語。
2. 觀察世界脈動:国际公司要具備洞察世界脈動的觀點,因此多利用報章雜誌或是網路等媒體接觸新資訊,讓自己具有世界觀。
3. 掌握簡報報告的機會:之後將有大量簡報發表的課程,因此建議可以多掌握每一次的簡報機會,訓練自己的思維邏輯與表達技巧。
4. 參加社團或是學生會:透過團體活動增長自身的管理與策劃能力,並擔任幹部培養自身領導特質。

鼓励高中同学从身边与自己有关、有兴趣的事物开始发掘问题,开展自主学习,提升内在学习动机,强化学习效能,进而寻找可能解决问题的方法与答案。

与相关科系之异同

不同於國貿系及企業系,国际公司管理全英语学士学位学程課程設計與國外學校課程銜接,讓學生能夠順利接軌海外學習。學程著重国际公司、行銷管理、國際體驗及財務管理專業能力的培養及整合,以國際化的視野,孕育學生国际公司經營策略、國際行銷、全球品牌管理與國際金融的專業能力,成就全球化時代最具競爭優勢的管理人才。

學士學位學程與一般學系並無差異,同樣需完成畢業最低應修學分數,以取得具有大學畢業之學士學位。兩者最大差別在於課程規劃,學士學位學程因整合相關跨領域科系資源,師資與選課較為多元自由。实践大学国际公司英語學士學位學程尤其強調深化國際產業鏈結,在教學上較偏重實務面,例如透過企業參訪讓學生實際瞭解企業之經營模式與發展策略。
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生涯发展容易误解之处

許多人認為国际公司管理畢業之後就是在外商企業工作,工作範圍有限。然而逢甲國企學程課程訓練扎實,培養行銷管理、策略管理及財務管理專業能力,教導學生管理專業知識,結合優秀師資與實務討論,透過課程設計,訓練學生解決問題、整合組織、溝通表達、團體合作,培育符合國內外各大企業的用人需求,全球職場機會無可限量。

許多同學容易誤解學管理會不會學而不精、沒有特定專長而影響出路。实践大学国际公司英語學士學位學程訓練扎實,著重国际公司管理、行銷管理、策略管理、財務管理、创新管理、品牌管理等專業能力的培養及跨領域整合能力,以國際化的視野,培養學生成為具備跨文化沟通的國際專業管理人才,全球職場機會豐富多元。
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学习方法容易誤解之處

1.本学程採全英语授课,系上开设多门加强外语能力之课程供学生修习。
2.提供跨文化交流环境,与来自约20个国家之国际生共同学习,培养多元国际观及外语沟通能力。
3.台湾生至少海外交流1年,最快4年内可获得双学位(逢甲学士及国外硕士)。
4.专业课程设计主要培养学生的国际移动力及多元国际观。

实践大学国际公司英語學士學位學程為100%全英語授課,規劃各式專業課程、企業參訪與文化交流,提供學生快樂自我探索機會,化被動為主动学习,強調學習過程、方法和態度的引導。
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补充提醒与说明

1. 合作學校遍佈歐美和澳洲,提供10餘所學校讓學生選擇,多元化碩士課程。
2. 多所合作學校除學費優惠外,成績優異者亦提供入學獎學金,部分學生獎學金高達5000英鎊。
3. 為鼓勵學生出國研習雙聯學位,每年專案補助出國助學金。
4. 學生課外活動表現優異,參與國際性活動如歐洲創新學院競賽EIA、雄獅全球人才計畫-哈伯造星等,屢創佳績。
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本學程學生僅需繳交实践大学全額學雜費即可赴海外姊妹校交換學習一學期,且申請次數不限,為疫情後最佳自我投資選擇。更多交換學生、雙聯學位學校列表,請參閱:
https://uscoia.usc.edu.tw/p/412-1049-1415.php?Lang=zh-tw

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国际公司英语学士学位学程(臺北校区)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 经济学、会计学、管理学、微积分
  • 大二必修
    • 統計學、国际公司管理、財務管理、行銷管理
  • 大叁必修
    • 国际交流体验、国际公司社會責任、產業巡禮
  • 大四必修
    • 全球在地化、专业实习
  • 大一必修
    • 设计思考
    • 国际公司概論
    • 会计学(1)
    • 经济学(1)
    • 商用数学(1)
    • 管理学原理
    • 会计学(2)
    • 经济学(2)
    • 行销学原理
    • 资讯科技应用
  • 大二必修
    • 国际行销管理
    • 管理经济学
    • 统计学(1)
    • 管理会计
    • 国际组织行為
    • 统计学(2)
    • 商事法
    • 国际人力资源管理
  • 大叁必修
    • 国际财务管理
    • 数据分析
    • 创新管理
    • 公司伦理
    • 国际公司經營策略
  • 大四必修
    • 毕业专题
    • 公司实习(1)
专业选修课程
  • 国际公司經營
    • 財務管理、科技管理、國際物流管理、全球供应链管理、国际人力资源管理、創新與創業
  • 国际公司行銷
    • 行销管理、跨境电商与数位行销、社群媒体行销策略、国际行销与品牌策略、新商业模式专题
  • 跨文化交流
    • 国际文化探索、国际观与全球视野、国际交流体验、国际商业礼仪、国际经贸专题、全球在地化
  • 无领域区分
    • 跨文化沟通
    • 国际实务
    • 媒体与社会
    • 永续发展与社会
    • 商业智慧分析
    • 大数据与人工智慧在生活上的应用
    • 主題式英語討論(二) 近代至未來設計
    • 商业实务
    • 创新概论
    • 公司社会责任
    • 商务沟通
    • 公司决策总体经济学
    • 商业个案研究
    • 财务报表分析
    • 数位媒体设计
    • 逻辑与想像-创作的条件
    • 全球供应链管理
    • 国际经济学
    • 行销研究
    • 国际时尚行销
    • 国际经贸法规
    • 初探资料视觉化
    • 设计文化趋势
    • 主题式英语讨论(一)-逻辑与设计
    • 人类学与有形文化
    • 国际设计美学与文创产业管理
    • 品牌管理
    • 创业与领导
    • 数位行销与沟通
    • 獨立研究 (1)
    • 跨国公司个案分析
    • 组织策略
    • 财务会计
    • 独立研究(2)
    • 专案管理
    • 商业沟通与谈判
    • 服务管理
    • 公司实习
特色课程
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实践大学
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适合从事工作
  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 产物企划开发人员

    从事产物开发之企划、行销、宣传等工作。


  • 其他专案管理師

    负责专案事件的统筹、分配、追踪,并与客户沟通协调。


  • 行销企划部门主管

    确认产物需求、竞争者和潜在客户,研订行销策略及规划行销活动等,并负责部门协调、指导、管制及考核等的管理工作。


  • 销售经理

    依据公司年度总目标,制定销售计画并组织执行销售计画,负责指导产物和服务的实际销售,并為人员制定培训专案。


  • 业务主管

    负责参与订定国内(外)业务拓展之整体策略及计画,并能掌握业务管理所需之领导技巧,以提昇业绩实现公司市场拓展目标之工作。


系友生涯

我的学系

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国际公司管理全英语学士学位学程
实践大学
国际公司英语学士学位学程(臺北校区)

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
25% Complete
25%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%


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