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我的学系 逢甲大学
统计学系商业大数据组
东吴大学
财务工程与精算数学系
所属学群 资讯学群 数理化学群
数据统计学类
财经学群
财务金融学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

城中校区

100台北市中正区贵阳街一段56号

学系特色

逢甲统计是兼具统计系学士班、统计与精算硕士班架构完整的统计系所,全力培养具有完整统计素养的专业人士,并提供不断高深学习的学程与环境。大学部、硕士班课程以多项专业分组,培养同学拥有多样专业能力,以期待同学生涯多元专业发展。
『商业大数据组』特色规划包含【精算】、【计量财务】学程,导引并鼓励同学进行跨系修课,提供学生就业或深造諮询,确保在校学习多样与弹性,因应瞬息万变的网路通讯时代。

本系主要以财务工程與精算數學為發展主軸,近年來更投入大數據分析及人工智能等專業領域,建立以數學為體、商學為用的發展特色。目前專任師資共18人,兼任教師包含業界知名精算師等人。課程劃分為财务工程、保险精算、數學統計、资讯及金融科技等五大領域。目前學系設有多項獎學金予學業優異、清寒勵學及考取專業證照等學子。未來本系將以年輕化、專業化及應用化等目標,培育優秀人才。

学科意涵

統計學是一門透過蒐集、 整理、 分析、解釋資料之學科。 透過學習統計學,同學將可對日常生活、工作各行各業裡所產生之數據能有良好之認識,並透過習得之技巧對資料加以分析解讀找出有用的訊息,合適的幫助解決大數據環境下所產生的問題。

财务工程学科為财务分析及金融商品研发為学习范畴;精算数学学科则係以精算学、保险学及风险管理為学习范畴。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

统计学系為搜集整理分析解释资料的科学,為让高中有学习準备的方法。观察目前大数据时代与网际网路发达,建议高中生学习时可以辅佐网路查询,学习前备知识,也可参照网路的初级程式语言,进行探索式学习基本指令语法,呈现初步结果。
在學習過程中,可以自行紀錄學習進度,積少成多的經驗來對未來的學習打好自學基礎。以搜集資料而言,可以查詢商業銀行金融大數據,市場行銷調查大數據等资讯,佐以使用初階軟體諸如EXCEL, WORD等進行記錄與呈現。

除基本理论基础学习外,可培养并加强逻辑思考及运算推导之能力,有助於未来课程之衔接及学习。

与相关科系之异同

统计跟数学比较类似,但是统计是应用科学,以统计方法来分析资料回答解决问题,数学系(或应数系)偏向深入基础理论科学,统计系着重应用涉略各种数据分析。本系配合学校与麻省理工学院创立的颁顿滨翱理念,融入「深碗专题」及「主题式学习」取得所需技能与知识,并以「创新」及「跨领域」為商业大数据的实践平台,共同培养学生设计思考、跨领域沟通与团队合作的能力。

本系為全國首家以财务工程及精算數學為專業領域之科系。不同於應用數學、統計學、财务金融學及風險管理與保險學系等,本系分別以财务金融學中的商品研發及風險管理為專業,並加入人工智慧及金融科技相關議題;並以保險學中的商品設計及精算為專業,從數學的基礎延伸至明確的财务工程及精算數學等範疇,建立學系發展特色。

生涯发展容易误解之处

统计系只会算数学出路不广。
逢甲统计学系学生未来出路-升学就业两相宜
https://stat.fcu.edu.tw/%e7%b6%9c%e8%a6%bd/




误解本系就业方向為工程师或数学教师等工作。本系以财务分析及商品设计人员、保险精算人员及风险管理人员為主要职域。

学习方法容易誤解之處

容易误以為统计单纯学习数学公式推导,及图表製作,而不知统计还有学习问卷设计调查,程式设计,统计套装软体使用与商业数据分析的报表解读,及跨领域团队合作(精算、计量财务、中医、行销、础滨人工智慧等...)。

誤解本系為一般商學院內之财务金融或保險學相關系所。本系強調數學為體,财务工程及保险精算為延伸之專業領域,學生就讀時,須建立扎實之數學能力,較能勝任後續學習科目。

补充提醒与说明

结合学系专业特色规划精算分析与费率评估领域及计量财务与金融领域的发展方向,透过课程径路图引导学生在两领域中修课。而大一的新鲜人计画及大四的毕业专题,透过「做中学」培育同学的能力,大二、大叁提供基础数据分析、撰写程式及解释分析结果的能力。配合学校的颁顿滨翱理念,融入深碗专题及主题式学习的方式取得所需技能与知识,并以创新及跨领域為商业大数据的实践平台,共同培养学生设计思考、跨领域沟通与团队合作的能力。

我的学系 逢甲大学
统计学系商业大数据组
东吴大学
财务工程与精算数学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 统计学(一)
    • 统计学(二)
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 经济学(一)
    • 经济学(二)
    • 管理学
    • 程式逻辑与应用
  • 大二必修
    • 会计学(一)
    • 会计学(二)
    • 财务管理
    • 行销管理
    • 统计计算
    • 机率论
    • 线性代数与搁
    • 调查设计与分析
    • 商业数据分析
  • 大叁必修
    • 迴归分析
    • 资料库管理
    • 應用數理统计学(一)
    • 應用數理统计学(二)
    • 多变量分析
    • 预测分析
  • 大四必修
    • 统计服务学习
    • 统计专题(一)
  • 大一必修
    • 经济学(一)
    • 经济学(二)
    • 微积分
    • 会计学
    • 线性代数
    • 程式设计(一)
    • 程式设计(二)
  • 大二必修
    • 高等微积分(一)
    • 机率与统计(一)
    • 风险管理与保险(一)
    • 财务管理(一)
    • 财务工程与精算数学概论
    • 机率与统计(二)
    • 复利数学
    • 财务工程导论
    • 金融科技导论
  • 大叁必修
    • 保险数学导论(一)
    • 高等统计学
    • 作业研究(一)
专业选修课程
  • 精算分析与费率评估领域
    • 統計套裝軟體(一)、资讯網路、統計數學、保險學、民法概要、保險法、复利数学、個體经济学、機率專題(一)、總體经济学、保險數學、資料採礦、精算數學(一)、投資學、證券投資學、風險理論、隨機過程、可信度理論與損失函數、年金保險、精算數學(二)、財務報表分析、退休金數、機器學、存活分析
  • 计量财务与金融领域
    • 統計套裝軟體(一)、资讯網路、民法概要、統計套裝軟體(二)、商事法、复利数学、個體经济学、Python程式设计與統計分析、資料採礦、財務統計、總體经济学、證券投資學、風險理論、隨機過程、資產負債與管理、投資學、時間數列分析、財務報表分析、机器学习
  • 财务工程
    • 財務數學、财务管理(二)、金融創新、金融計算、投資學、金融資料採礦、財務風險管理、金融大數據、财务工程專題、固定收益證券、財務時間序列分析
  • 保险精算
    • 风险管理与保险(二)、复利专题、数学专题-寿险数理、保险数学导论(二)、社会保险与退休金规划、保险专题、保险经营、
  • 数学与统计
    • 離散數學、高等微积分(二)、數值分析、迴归分析、應用統計、统计推论(一)、統計推誰(二)、數理統計
  • 资讯與管理
    • C程式語言、Java程式語言、資料結構、作業研究(二)、资料库管理系統、資料庫系統實作、企業资讯系統
特色课程
我的学系 逢甲大学
统计学系商业大数据组
东吴大学
财务工程与精算数学系
适合从事工作
  • 保险业务经纪人

    从事销售保险,為顾客规划保险计划并解决客户在保险业务上的需求与理赔,提供问题諮询服务等。


  • 统计精算人员

    运用数学、统计及财务分析之知识,从事準备金分析、公司价值分析、资产负债分析、风险管理与设计保险制度等工作。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 统计学研究人员

    負責統計科學的研究與調查工作,並發展、改善統計方法 ,及對實際統計資料進行整合和解釋。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


  • 财务专业人员

    從事分析各項量化資料或资讯,提出與財務、稅務、投資、融資等相關之專業報告;督導並執行各項與資金有關之財務作業。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 统计精算人员

    运用数学、统计及财务分析之知识,从事準备金分析、公司价值分析、资产负债分析、风险管理与设计保险制度等工作。


系友生涯

我的学系

逢甲大学
统计学系商业大数据组
东吴大学
财务工程与精算数学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
15% Complete
15%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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