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我的学系 逢甲大学
自动控制工程学系
辅仁大学
电机工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
电机工程学类
资讯学群 工程学群
电机工程学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

学系特色

1.建系悠久、系友热情-本系四十多年来培育的自动控制专业人才,斧凿处处。
2.专业师资、接轨国际-本系师资阵容坚强,并持续通过滨贰贰罢工程教育认证接轨国际。
3.完善的课程规划-课程兼顾控制理论与工程科技应用,以发展前瞻性高等控制理论和自动化、生医工程与微机电等系统技术。
4.学生文武兼备、竞赛屡创佳绩
5.奖助学金丰富、全面个别照顾

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1. 具備綜合性大學與附設醫院之優勢,提供跨領域學習及研究。
2. 涵蓋寬廣的專業領域。
3. 擁有堅強的師資。
4. 提供充實的實驗課程。
5. 設立碩士五年一貫課程。
6. 提供充裕獎學金。
7. 通過IEET工程教育認證。
8. 提供國外大學合作之雙聯學位課程。
9. 積極推動產學合作。
10. 歷屆系友表現優異。

学科意涵

本系為大電機領域,結合了電子學、控制工程、资讯科學和數學等多個學科的知識,應用範圍非常廣泛,從感測、系統到生物醫學工程皆屬於自動控制工程。

电机工程學是以電子學、電路學與電磁學等電學為基礎,並結合计算机軟體工程,涵蓋通讯、计算机工程、晶片设计、軟體程式、訊號處理等子領域的一門工程學。本系著重晶片设计、半導體元件、通讯工程、计算机網路與人工智慧等研究領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1.学习歷程展现学习表现、个人特质及发展潜力。如:说明学习动机,解决问题能力…等。
2.课程学习成果:作业、作品、心得、报告…等,展现所学的基础学科知识、运用及成果。
3.多元学习了解自己,探索未来发展并有终身学习的能力。

建议在高中阶段可以加强数学与物理相关能力,并关注新科技的发展趋势,培养学习新知的能力与习惯。

与相关科系之异同

1.本系即為电机系之控制组,隶属资电学院主要是以「电」為核心,以实现生活所需装置而发展的科学工程,是发展或驱动各类元件与装置来改善人类生活的应用科学。
2.本系强调机电整合学习、整合感测器、控制系统与输出致动系统,可落实工厂自动化、工业机器人、自驾车及工业4.0的各项应用,训练现代化顶尖科技人才。

「电机工程學」」(英語:Electrical Engineering)是指涉及到大能量的電力系統(如電能傳輸、重型電機機械及電動機),而「電子工程」」(英語:Electronic Engineering)。 則是指處理小信號的電子系統(如计算机和積體電路)。這些子領域的範圍有時也會重疊:例如,電力電子學使用電力電子元件對電能進行變換和控制。因此,电机工程一般函蓋電子工程部分領域的專業知識。

生涯发展容易误解之处

本系為大電機領域中整合電機、资讯、電子相關控制技術的專業系所,未來升學及就業都非常搶手,本系培育AI人工智慧、自駕車、機器人、智慧生医、物聯網等尖端人才,並協助同學於最新技術上取得學習成果,可以在蓬勃發展的電子產業中成為專業且不容易被取代的人才。
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因範圍廣泛,各校都會依各領域再分成若干組,也有入學就分組招生,如: 電子工程系、電腦與通讯系等。電機系的內容包含軟體及硬體,资讯工程比較偏向軟體的訓練。因此電機系畢業生的出路相當廣闊,並不侷限於硬體或電力工程師,亦可從事電子工程師及軟體工程師。

学习方法容易誤解之處

本系會被誤以為是機械工程學系,自动控制工程学系即為電機系之控制組,隸屬資電學院主要是以「電」為核心,領域涵蓋以電子學、電磁學、電路學等學支為基礎,並結合數學理論以實現生活所需裝置而發展的科學工程,是發展或驅動各類元件與裝置來改善人類生活的應用科學。

電機系的學習範圍包含極廣,凡與「電」有關的科學都可算電機的範疇,因此電子、電力、资讯、通讯、控制、醫學工程、光電、電波、通讯系統、晶片设计等學問。其課程如:工程數學、计算机概论、三電(電子學、電路學、電磁學)、電子电路实验等,需要相當的數理基礎,並不是對日常電子用品使用有興趣就可勝任。

补充提醒与说明

本系学生获奖常胜军。
本系荣获滨贰贰罢认证通过,课程规划与国际接轨。

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輔大是台灣唯一擁有醫學院的私立綜合型大學,共有12個學院,提供學生多元學習的課程。並有優越的外語學習及國際交流環境。印象中輔大以人文社會領域見長,但輔大電機系(前身電子系) 成立已超過40年,系友在業界表現深受肯定。

我的学系 逢甲大学
自动控制工程学系
辅仁大学
电机工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 微积分(一)、(二)
    • 普通物理-电、磁、光
    • 线性代数
    • 逻辑设计
    • 资电概论与伦理
    • 计算机概论
    • 计算机概论實習
    • 逻辑设计實習
    • 普通物理-电、磁、光實驗
    • 程式设计
    • 程式设计實習
  • 大二必修
    • 工程数学(一)、(二)
    • 电子学(一)、(二)
    • 微处理机系统
    • 信号与系统
    • 微处理机系统實習
    • 电路学(一)、(二)
    • 感测与量度工程
    • 电子学实验(一)、(二)
  • 大叁必修
    • 线性控制系统(一)、(二)
    • 专题研究(一)
    • 电子学(叁)
    • 机器人学
  • 大四必修
    • 专题研究(二)
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 微积分(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 计算机概论
    • 程式设计(一)
    • 程式设计實習
    • 工程數學-线性代数
    • 程式设计(二)
  • 大二必修
    • 逻辑设计
    • 逻辑设计實驗
    • 电路学(一)
    • 电路学(二)
    • 工程数学-微分方程
    • 讯号与系统
    • 电子学(一)
    • 电子学(二)
    • 电路实验
    • 工程数学-机率学
  • 大叁必修
    • 电磁学(一)
    • 电子实验(一)
    • 电子实验(二)
    • 专题实验(一)
    • 专题实验(一)
  • 大四必修
    • 专题实验(二)
专业选修课程
  • 智慧生医
    • 不分領域基礎課程、生醫工程導論、人體生理解剖學、可程式控制(含實驗) 、医学量测、電機機械、醫學影像系統、醫用電子、數位影像處理、生醫信號處理、數位信號處理應用、生醫光電、智慧醫療、醫療器材專論、生醫工程專論、資料處理與分析科學
  • 自驾车与机器人
    • 不分领域基础(必修)课程、静力学、动力学、可程式控制(含实验)、智慧机器人概论与实作、智慧辨识检测与应用、感测与定位整合平台、数位影像处理、油气压控制工程、伺服控制(含实验)、微传感器原理与应用、机器人系统设计与应用、智慧型控制、数位控制系统、非线性控制、最佳控制
  • 通讯
    • 通讯系統導論、數位訊號處理、通讯實驗、數位訊號處理實驗
  • 计算机
    • 資料結構、计算机組織、微算機實驗、计算机網路實驗
  • 控制
    • 控制工程、電機機械 、 控制实验、數位控制实验
  • 晶片设计
    • 數位系統設計、VLSI電路設計導論、数位积体电路设计实习、可程式系統晶片设计實習
特色课程
我的学系 逢甲大学
自动控制工程学系
辅仁大学
电机工程学系
适合从事工作
  • 微机电工程师

    从事微机电元件或产物的研发、设计、测试、维护等工作。


  • 系统分析师

    透過分析使用者需求,了解存在的問題以及需要執行的任務,負責定義使用介面、程式編碼、切割功能模組以及系統規劃與分析,然後根據公司或客戶的目標建立適合的资讯系統。


  • 医疗设备控制人员

    医疗设备维修保养,有些也要负责拟定工作时程表、评估设备採购,或者兼负管理工作等


  • 电机工程師

    负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。


  • 半导体工程师

    导体製程研发与产物开发、滨颁测试程式开发。


  • 数位滨颁设计工程师

    依产物的系统规格(如:速度、面积、价格)和半导体製程,从事积体电路设计、修改、测试、改良、侦错等工作。


  • 类比滨颁设计工程师

    从事类比电子晶片之问题研究、设计发展及技术指导等工作。


  • 电脑硬体工程师

    从事电脑硬体之研究、设计、开发、测试、侦错等工作,并负责监督该设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 電信/通讯系統工程師

    從事通讯系統之開發、整合與規格訂立。


系友生涯

我的学系

逢甲大学
自动控制工程学系
辅仁大学
电机工程学系

多元能力

问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
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快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
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运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
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程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
50% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
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合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
30%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30% Complete
30%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%


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