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| 我的学系 |
逢甲大学 财务工程与精算学士学位学程 |
逢甲大学 精密系统设计学士学位学程 |
|---|---|---|
| 所属学群 |
财经学群
财务金融学类 |
工程学群
机械工程学类 |
| 所在校区 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
校本部 台中市西屯区文华路100号 |
| 学系特色 |
财务工程與精算科學為金融機構風險管理與公司經營之核心，本學程致力培養金融領域各種專業人才，課程設計自由多元，透過專題實作訓練，讓同學們具備解決金融業重要議題的能力。本學程課程內容也通過北美精算師協會認證 (UCAP-AC)，並提供國際專業證照輔導。同時提供許多金融機構專業實習機會，期望同學能畢業即就業，並鼓勵同學申請先修生，預先修習碩士班課程，達到專業學習的延續性。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
本學程結合智慧製造與綠色永續兩大核心，培養具備 AI、物聯網（IoT）、智慧感測、碳足跡分析與系統整合能力的實務型工程專才。課程全面導入 CDIO（構思、設計、實作、操作）工程教育模式與 PBL（專題導向學習），強調理論與實務並重，協助學生在在學期間即與產業接軌。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
| 学科意涵 |
财务工程(Financial Engineering)是有關於金融商品的訂價與風險管理的實務，科學與技巧；精算科學(Actuarial Science)是有關保險商品的訂價，準備金計算與風險管理的實務，科學與技巧。 |
整合機電整合、智慧製造與綠色能源三大領域，致力於培養具備跨域整合能力與永續創新思維的工程專才。課程涵蓋人工智慧、物聯網應用、智慧感測與工業控制等先進技術，結合碳足跡管理、再生能源系統與綠色製程設計，建立完整之「智慧 × 綠能」學習架構。學生將透過程式设计、資料分析與機電系統實作，強化邏輯思維與工程應用能力。 |
| 学习方法 |
本學程重視金融專業基礎知識、數學、逻辑推理、程式與數據分析、團隊合作以及英文能力。学习方法包括金融專業知識講授、程式與數據分析實作演練以及團隊學習，配合輔導金融專業證照考試，以及結合實務專題訓練同學們解決金融業重要問題。 图解:课程与厂翱础考试 版权:本学程整理 
数学方面主要有财务数学、寿险数学与产险数学。统计方面主要有机率论，风险量化模型与预测方法。 图解:本学程的两大专业学习方向 版权:本学程整理 
本學程主要學習如何運用數學統計與财务金融的專業解決政府與金融機構的經營管理問題。 图解:毕业生就业方向 版权:本学程整理 |
藉由系列探究性学习的课程，结合公司资源进行深度合作，发展创新及整合性专题课程，从实务实习与专题中导引学生运用专业知识，以团队合作模式，涵养解决问题、沟通、创新、跨领域学习等多元能力，统整学生专业知识及学习能力。 图解:以团队展开专业课程之学习法 版权:精密学程学习档案 
以产物、过程和系统的构思、设计、实施、运作，整个生命週期為背景，建构颁顿滨翱教学大纲和施行流程，让学生以实际问题為学习导向，主动发掘问题与解决问题，课程间具有系统关联性，有利於学生获得工程相关能力。 图解:导入颁顿滨翱於专题製作之学习法 版权:精密学程学习档案 
首创成果导向式的连贯终端课程，结合公司成立学习道场，由业师亲自带领指导，学生能够亲自实践所学技术，不再只是坐在教室裡纸上谈兵，而是更可以实际体会产业所需的知识与技能，并以成果发表会展现学习绩效。 图解:结合公司资源之实务学习法 版权:精密学程学习档案 |
| 高中階段可以準備的学习方法或方向 |
1. 建議在高中階段同學們可以多修習相關課程包括數學、資訊、生活科技。 |
学习成果着重於展现发想、理解、分析、归纳、实作、反思的学习歷程与结果，并提供逻辑推理、程式运用课程之学习成果。每件学习成果宜附有心得感想与啟发，或延伸学习的内容与结果。 |
| 与相关科系之异同 |
本系属於金融学院，以金融专业知识為核心，未来发展仍以金融业為主，包括银行、保险、证券与投信业。课程设计包含精算、资讯与统计為核心的实际运用，强调金融创新、实务专题与金融专业证照辅导，并着重资料科学与资讯科技的应用，适合不讨厌数学又对金融业有兴趣的同学。 |
本学程是结合「机械设计」、「电子控制」、「资讯应用」与「永续科技」的新兴跨域学程。与机械系不同之处，本学程强调智慧控制、资料分析与础滨应用於製造流程中；与电机系、资工系不同之处，在於本学程所授的程式与感测技术，聚焦於智慧系统、础滨翱罢、智慧工厂与碳管理实务中；至环工或能源相关科系，虽同样关注永续议题，但本学程更偏重於从工程实作与智能科技角度出发，将绿色製程、能源效率与碳足跡整合进整体製造系统中。 |
| 生涯发展容易误解之处 |
本学程的学习与训练，主要是培养学生具备胜任多数金融与保险业职务的能力，例如於保险公司从事商品设计与精算工作、在银行担任风险管理人员，或於证券公司担任交易员及撰写投资分析报告等职位。虽然课程中对数据分析的训练亦可应用於非金融领域，然而常见的误解是本学程為培养科技业工程师。 |
本學程結合機械、電子、資訊與綠能技術，因跨領域特性明顯，常讓人誤以為本學程沒有專精、出路不明確；事實上，正因其整合性，反而在未來人才市場上更具彈性與適應力。學生不會只學一點點，而是透過模組化課程與實作歷程，深耕 AI×製造、碳管理×工程系統兩大主軸，具備從基礎設計到實際應用的完整工程解決能力。 |
| 学习方法容易誤解之處 |
本学程强调数学、资讯与统计的於金融保险领域的应用，而非学习理论的数学与统计，主要强调於金融业实际应用能力，即要求数学叠的能力即可。 |
本学程强调「做中学」、「跨领域」、「专题实作」，要求学生具备扎实的理论基础与解决问题的逻辑思维，并有明确的模组式课程架构与专题整合机制，让学生在高年级阶段能聚焦发展专长领域，并透过公司实习与专题实作累积实战经验。鼓励主动探索与团队合作，适合具备好奇心、创造力与实作热忱的学生。 |
| 补充提醒与说明 |
本學程整合逢甲大学金融學院龐大資源，在精算教育與輔導金融專業證照考試都有不錯的成效。本學程也是北美精算協會(Society of Actuaries)認證的具有進階精算課程的教育學校(University & College with Actuarial Program – Advanced Curriculum, UCAP-AC)。是台灣唯一入列的精算教育學校，也是北美精算協會的考試中心之一。 |
逢甲大学位處全國最完整的精密機械產業聚落的樞紐中心，是中台灣的產業特色，鑑於世界精密製造發展與當今國家產業政策，設置精密系统设计学士学位学程，兼顧學生之就業力與競爭力、在地化產業之升級需求，整合校外企業龐大資源及校內專業師資、優良設備之充分利用，致力於培育具備精密系统设计之整合性人才。
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| 我的学系 |
逢甲大学 财务工程与精算学士学位学程 |
逢甲大学 精密系统设计学士学位学程 |
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| 核心课程地图 |
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| 专业选修课程 |
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| 特色课程 |
精算定价模型
学习财务数学，建构金融相关应用理论基础。 版权:辫别虫别濒蝉 
寿险数学
计算寿险商品保费与準备金必备的数学。 版权:辫别虫别濒蝉 
精算实务与软体
运用理论、结合模拟与软体工具解决精算实务问题。 版权:辫别虫别濒蝉 |
数位製造专题為了培育3D列印積層製造工程師，「智慧製造系統工程」跨域模組中之專業課程"数位製造专题"即以3D列印職能基準來規劃課程，在專題實作中除了實際運用課程中所學的專業知識，也展現了創新、團隊合作、人際互動、问题解决的軟實力。 圖解:数位製造专题 版权:精密学程学习档案 
工具机系统设计实务透过介绍工具机产业、主要工具机、切削加工法以及加工品质要求，让学生了解工具机的使用目的与工作要点。依据小型工具机的组装方法与检验要点，深入了解工具机的组成、组装与检验实务，建构学生工具机设计之基础能力。 图解:工具机实务操作 版权:精密学程学习档案 
精密系统设计激发学生之创意思考及实作，动手动脑能力之发挥，鼓励学生组合团队以系统化思维，发挥创造力，完成富有精緻创意与高实用性之创意作品，培养学生的工程实践和创新实践的能力，尤其是专案的构思、设计、开发和实施能力。 圖解:精密系统设计流程 版权:精密学程学习档案 |
| 我的学系 |
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| 适合从事工作 |
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| 系友生涯 |
版权:系友提供
黄泫文103年我进入了逢甲财算学程。大二，我开始思考之后的路，和系上老师请益后，我决定从事银行业。因為有精算的基础，在準备银行中相对难考的高业、结构性等证照有相对概念，让我能够一次通过。大四前，已取得16张金融证照及保险代理人执照，在107年毕业时，顺利考上合作金库。 107年11月进入合库后，12月时遇到了一位阿姨。她希望我能够帮她找一项利率比较好的投资商品，让她能够获得比较好的收益。得益於系上的保险学让我对於寿险有基本概念，得益於财算独有的定价模型课程，让我可以对於保险商品架构有更清楚的瞭解，让我获得了职场第一次成功经验。我想，这是财算的基础让我能有今天的成果。 
版权:系友提供
林昱汶課程配置豐富，不僅教導财务金融與精算領域的相關知識，還會帶領學生實務操作軟體工具，例如Excel VBA和程式語言(R, Python等等)，讓課程與趨勢接軌並提升資訊領域的技能。這樣的多元結合使學習更加有趣，能夠涉獵各個領域的專業知識，運用這些資源多方探索自己並嘗試多樣化的發展。 目前的工作主要是運用保險商品與金融商品，替高資產客戶做財務規劃，除了需要熟悉各大保險機構之保險商品的設計邏輯與建立精算統計模型之外，還需結合其他金融商品運用，例如債券.避險基金等。而在實務的操作裡，則須搭配Excel VBA和其他程式去優化運算系統以及處理大量資料。在財算學程所學，都讓我充分的學以致用，多元學習也使我在求職的過程中有更多更好的機會。 
版权:系友提供
林旻彦高中时面对大学多样的系所做选择，选择逢甲本系的原因: 1本系所授课的内容具专业度，且门槛高，并以学程制的方式选修课程，能够朝自己有兴趣的方向前进。 2.逢甲的校友眾多，於未来就业时能够提供协助或諮询。 3.逢甲的资源多样化且日益更新，只要愿意付诸行动，必能有所收穫。 目前任职於阳信银行，主要负责业务為公司授信、个人房屋贷款等放款业务，年资约2年餘。係大四下学期参与学校及系上所提供之产业合作实习计画，经考核转正职留任至今。系上所提供资源很多，能够选修自己有兴趣之课程，透过实习亦可以确认是否為自己所喜爱之工作内容。虽然朝银行业务发展，但在大学所学之知识，在现就业环境仍十分受用。 
版权:系友提供
林彦文在大学时期，系上提供很多精算相关的专业知识课程，让我於在学期间不用担心选课的问题，同时学校也有帮助我们修得所有痴贰贰的相关课程，让走精算的我完全不用担心如何取得痴贰贰相关证明。除此之外，系上也有辅导同学考取精算相关证照，让我更容易取得证照;亦有提供实习的机会让我能更快与业界接轨。 畢業後就讀研究所，接著就到元大人壽股份有限公司財務精算部門擔任高級精算專員，在公司期間做過精算簽證報告、存續期間預估、負債適足率測試以及隱含價值評估時，用到非常多在學校習得的知識，讓我更能體會當初所學之重要。經過一陣子後，因為家庭原因我回到台中走入程式设计師的工作，需要大量邏輯能力與數學模型計算，好在當初在校有接觸過R語言Excel VBA訓練，讓我可以更快上手程式设计師。 |
蔡秉钧逢甲大学精密系统设计学士学位学程畢業 捷普绿点高新科技股份有限公司 
江彦达逢甲大学精密系统设计学士学位学程畢業 凌阳科技股份有限公司 
谢淯棋逢甲大学精密系统设计学士学位学程畢業 大银微系统股份有限公司 |
我的学系 |
逢甲大学 财务工程与精算学士学位学程 |
逢甲大学 精密系统设计学士学位学程 |
|---|---|---|
多元能力 |
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
15%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
10%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
10%
社会觉察与合作：覺察並理解他人的感受或想法，並調整自己的做法，配合他人來完成任務。
10%
说服协商：提出觀點與他人商議或說服他人同意，以積極的態度引導他人，達成共識、目標，或解決困難。
5%
语文理解与表达：能透過語文理解他人想法形成特定概念，且能說明特定想法或因果關係。
5%
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逻辑推理：能捕捉事物運作的規律或關聯性，歸納或是推演不同事物的差異或因果關係，並得到特定理解。
15%
数理科学：能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題，依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15%
主动学习：積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響，並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
问题解决：分析並預判問題的成因與後果，設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
运作分析：分析特定需求並規劃合適的運作流程，運用技術調整、組裝、設定設備，讓設備及系統正常運作。
10%
机械操作：能監控設備或系統，按程序運行、排除故障，且能進行修繕、更換零件，檢測產製成果的品質。
10%
系统运作：評估與分析系統的運作方式、效能，考慮運作成本與效益，制定系统运作可改善或調整的方式。
10%
资源管理：分配及運用可支配的資源，調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性，發揮預期效益。
5%
程式设计：了解程式語法以及邏輯架構，撰寫、修改程式，開發並設計系統。
5%
自省促进：收集、評估自己或他人的表現，提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
专注力：投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
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性格特质 |
主动积极：常常主動提出特定見解，樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動，引領他人的行動。
15%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
15%
开朗活泼：總是正向樂觀的看待事物的發展，即使事件發展不如預期，也能保持接納、能看見正向價值，常常表現自在、不膽怯。
15%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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乐群敬业：總是表現活潑、傳遞熱情，主動參與活動，熱衷於與夥伴一同完成任務。
20%
亲和接纳：總是願意關懷他人情緒與感受，樂於接納與照顧他人困擾與情緒，表現和藹友善、易於親近。
15%
坚毅负责：常常長時間專注投入於特定事物，排除干擾訊息，會對所承諾的事物，會負起責任目標、執行到底，享受追求成就。
15%
深思力行：常常追求事物的条理秩序，审慎确认事物的彼此关係，行事仔细考量后果。
15%
探究冒险：常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境，樂於把困難視為一種挑戰，在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15%
变通开创：常常對多種事物，表達熱情興趣，對於既有事物，進行拆解、重組，給予新的理解與觀點，並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
自信肯定：总是相信自己能达成目标，会肯定自身的优势、长处，面对挫败能较好的调整情绪。
10%
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