校本部

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顺应国内外产业智慧应用人才之迫切需求，本学位学程定位為培育出具备「掌握公司业务流程(齿)，选用适切之人工智慧技术(颈)，藉由跨域协作，以解决公司运作之议题，提升智慧经营效率」之关键人才(颈的虫次方)。教学上，强调创新思维、专案管理、跨域合作、实务应用及专业实习，学生可熟悉智慧製造、智慧商务、智慧生活叁大应用领域，并有效运用人工智慧知识、技术及工具解决相关议题，以提升就业即战力。

中原資管創立於民國76年，學制完整，包含大學部、碩士班、碩士在職專班、商博、碩士預研、國際碩士雙聯等。設有物聯網創客基地及大數據國際考照中心，主要在培養能有效運用资讯科技為企業創造競爭優勢的資管人才，課程紮實並獲業界肯定，已實作相當多的產學專案，並培養眾多的優秀系友，如微軟事業群總經理、網路溫度計、VoiceTube、手機王、雨傘王、新穎數位文創(連穎科技)、TravelBala等公司創辦人。

人工智慧技术与应用，是以针对真实公司议题，选用适切的础滨相关技术(机器学习、数据分析、云端工具、智慧联网等)作為应用工具，配合公司流程、创新设计与专案管理等实务能力，提出合理且务实的解决方案。

本系旨在培養能有效運用资讯科技為企業創造競爭優勢的資管人才。分為三大方向：
(1) 资讯系統開發：以使用者導向為設計觀點，培養學生開發资讯系統的能力
(2) 电子商务：培養學生具備規劃、經營、管理、行銷、或應用资讯科技的能力
(3) 商业智慧：培養學生針對企業(巨量)資料，具備處理、分析的能力

人工智慧快速进入各产业中，带领着我们建构新的世界。同学得以於生活中去感受人工智慧带来的各式便利。并透过於课餘透过网站与相关书籍来进行自主学习，提升应用思维能力，赋能自己。

我們建議對於资讯學有興趣的同學，可在高中時期累積以下各種經驗，從中培養相關基本能力。

一、接觸资讯科技新聞、3C產品，可閱讀數位時代、網管人，培養资讯興趣。
二、练习接触程式与电脑架构，可先认识程式之基础及软硬体架构之原理。
叁、参与学校活动，培养与同学团队合作之能力。
四、關心時事，了解現代與资讯之關係。

本學程著重於AI技術、跨領域專業知識與企業實務實作三大面向之整合運用與管理，而非著墨於资讯工具的研發。強調職能導向的學習路徑，培養出能針對企業議題，活用AI工具的專業應用人才。學生可依照自我興趣，選擇智慧製造、智慧商務及智慧生活三大應用產業，作適性發展。

资管系痴厂企管系
相同点：运用有效率的方法达成组织的目的。
不同點：資管系運用资讯科技，企管系運用傳統的管理技巧。

資管系 VS 資工系
相同点：均需学习程式设计
不同点：资管系注重和使用者的沟通，写出的程式给人使用。资工系偏重硬体相关技术运用，写出的程式给机器使用，如控制3顿印表机。除了学习程式设计外，仍可依兴趣学习电子商务(如网路行销)及商业智慧(如资料分析)相关领域。

学习人工智慧技术与应用，并非只有往程式开发的方向发展。依照不同产业的升级/转型规划，与智慧人才需求，学生毕业后，能将人工智慧活用於研发、製造、行销、服务等公司流程，可选择多元产业(製造、服务、金融、医疗、政府机关等)，作适性发展。

误认為资管系的学生，其程式设计能力不如资工系的学生。其实，资管系的学生擅长处理公司组织的资料，特别是资料库的应用。

本学程学习内容与方法上，特将础滨技术、公司运作、创新设计、专案管理进行整合，以令学生具备就业即战力。除课堂上学习相关学理知识及实作外，并能透过认识及熟悉公司流程、创新设计、专案管理等实务技巧，及辅以专业实习，依循渐进的培养出人工智慧的实作、实习，以至於实战的应用力。

誤認為本系是企管系加資工系，學習過程誤認為可選擇主修管理或资讯。其實，資管系主要在學習如何有效的運用资讯科技，為企業創造競爭優勢。也就是說，學習如何運用资讯技術於企業上。所以，資管系同學必須學習必備的商管技巧，學習與使用者溝通，是進可攻退可守的资讯結合商管的跨領域人才。

本學程設於創能學院底下，招收對AI技術與應用感興趣的學生，以培養其專精AI領域的相關i工具，且能掌握專業的應用，達成 （ i的X次方）學習綜效。創能學院於2019年成立，已為全校整合規劃6+1個創能場域資源，並完成 i 學習環境的整體佈建。 透過場域的整合，彙整了校內豐沛的師資、設備與技術資源，以及多元的合作企業。上述創能場域資源，亦將提供AI技術與應用學位學程充沛的學習資源(含產業聯盟)。

本系本於中原大学全人教育的理念，認為發揮潛力就是成功。在資管專業教育下，有三個（资讯系統開發、电子商务、商业智慧）主要發展方向，同學可以依照興趣適性發展。