91黑料网


ColleGo! 91黑料网與高中育才輔助系統

91黑料网

?
分享网页
已复製网址
我的学系 逢甲大学
澳洲新南威尔斯大学设计双学士学位学程
国立成功大学
工业设计学系
所属学群 建筑设计学群 艺术学群
工业设计学类
建筑设计学群 艺术学群
工业设计学类
所在校区

校本部

台中市西屯区文华路100号

校本部

701 臺南市東區大學路1號

学系特色

1.本學程為逢甲大学與新南威爾斯大學合作規劃的2+2设计雙學士學位,畢業時將授予兩校學位證書。2.本學程強調跨學科设计思維,注重理論與實作結合。3.新威爾斯大學(UNSW Sydney)是一所2025年QS世界排名第19名的頂尖大學,以其卓越的學術成就和創新精神而著稱。而根據2023年QS世界大學學科排名,UNSW的艺术、设计與建築學院位居全澳前五名,是澳大利亞唯一一所綜合新老艺术设计課程的學院。

工业设计的範圍包含產品、互動、服務设计等多種層面。本系透過科技、人文與美學課程,強化學生的跨域整合能力與國際交流能力。課程連結學理知識與產業需求,以創造永續、安全及舒適的產品為目標,以求對我國工業產品的研究發展具實際貢獻。

学科意涵

學生在逢甲大学修業的二年期間,一年級課程以修習设计領域專業基礎概念為主,包括整合设计概论、设计歷史与文化、图像、图形与样式、空间与场域、视觉传达、互动设计、设计创新专题及设计程式語言、亞洲艺术,以及英語強化課程;二年級除了修習设计方法外,加入更多元的设计內涵並透過實作課程儲備學生實務能力,含设计理論與方法、设计與材料、亞洲艺术、3D物件。

工业设计是結合造形艺术、工程結構、人體工學、行銷策略、设计心理及感性等觀念和技術,並將其應用於工商產品之開發與设计層面的專業領域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

建議學生可以為自己創造一個能常接觸並使用到英文的環境,例如: 定期收看國外新聞、報章雜誌、用英文寫作文或日記、用英文與人溝通等。常接觸到英文並且常使用,會能有效提升到英文能力。

本系着重创意创新思考能力,平时可多参加设计展览,培养创意美学。此外,亦可增进英语能力,未来可参加海外实习、国际工作坊、国际交换生等国际交流活动,与国际接轨。

与相关科系之异同

本學位學程是與新南威爾斯大學(University of New South Wales,簡稱UNSW)合作辦理的2+2國際專班,主要是培養"整合设计"人才。所謂整合设计是一門獨特專業,採用跨學科的方法來解決设计挑戰。著重培養學生具備跨设计學科的寶貴知識和技能。實務上一個專案可能需要各個主題專家的專業知識,整合设计人才能夠扮演重要協調者,同時考慮多個視角和元素,快速追蹤規劃设计流程。

工业设计系強調「仁」本主義的理念,創造舒適、安全及環保的產品與環境為目標,期透過完整的人文、科技、设计等課程,培育專業的设计與企劃人才。本系設有專業工廠,配合工廠實習、设计實務與企業建教合作,期以理論與實際相互配合,以求對我國工業產品的研究開發具實際貢獻。

生涯发展容易误解之处

完成逢甲大学、新南威爾斯大學兩校畢業規範的學生,將獲得逢甲大学國際科技與管理學院设计學士與澳洲新南威爾斯大學设计學士Bachelor of Design (Integrated Design)雙學士學位。畢業後可從事平面设计師、時尚设计師、動畫繪圖師、 3D視覺影像、機器人、紡織、陶瓷等職業領域。

工设系出路不限於设计师,本系教学训练中更有工程面、商管面、专利之教学,未来发展走向更多元。

学习方法容易誤解之處

本學程與University of New South Wales裡之 Integrated Design 學位合作,屬於设计領域。
学生大叁出国前,英文检定与学业成绩需达到合作学校设立之门槛。

工设系并非只专精於设计背景,更强调跨领域背景学习与合作。

补充提醒与说明

修讀本雙學位學程專班學生在逢甲大学的2年間,需達澳洲新南威爾斯大學所要求之轉銜標準:大一至大二累計GPA 2.9以及英語檢定門檻,方可出國繼續大三、大四學習。

對於未來生涯之發展,大學部畢業可繼續至研究所就讀或出國深造。工业设计的就業方向一般以设计事務所设计師、3C、家電、傢俱業、交通工具等生活產業之產品设计師、產品企劃與使用者經驗设计與分析師等,或依自己興趣之新創事業。

我的学系 逢甲大学
澳洲新南威尔斯大学设计双学士学位学程
国立成功大学
工业设计学系
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 整合设计概论
    • 设计歷史与文化
    • 图像、图形与样式
    • 空间与场域
    • 视觉传达
    • 互动设计
    • 设计创新专题
  • 大一必修
    • 微积分
    • 设计概论
    • 基本设计(一)
    • 基本设计(二)
    • 图学
    • 绘画
    • 普通物理学
    • 表现技法
    • 色彩学
    • 计算机概论
    • 专题模型製作
  • 大二必修
    • 统计方法
    • 设计方法
    • 产物设计(一)
    • 产物设计(二)
    • 电脑辅助设计与製造
    • 人类因素学
    • 材料与製造程序
  • 大叁必修
    • 工业设计(一)
    • 工业设计(二)
    • 机构学
  • 大四必修
    • 校外实习
    • 专题设计(一)
    • 专题设计(二)
专业选修课程
  • 设计
    • 學生在逢甲大学修業的二年期間,一年級課程以修習设计領域專業基礎概念為主,包括整合设计概论、设计歷史与文化、图像、图形与样式、空间与场域、视觉传达、互动设计、设计创新专题。二年級除了修習设计方法外,加入更多元的设计並透過實作課程強化學生實務能力。三年級後則無縫接軌到新南威爾斯大學攻讀專業進階課程。
  • 无领域区分
    • 機械设计原理、造型设计、感性概論、设计與教育、電腦輔助圖形设计、设计實務、设计行為、商業編排设计、使用性设计、流行商品展銷與策略、感性解析、艺术行銷與管理、產品企劃、流行文化創意講座、展示管理、使用者研究、展示设计、设计管理、设计認知、设计與品牌行銷、數位表现技法、考古與设计、设计史
特色课程
我的学系 逢甲大学
澳洲新南威尔斯大学设计双学士学位学程
国立成功大学
工业设计学系
适合从事工作
  • 商業设计人員

    為了達成創造銷售與增加利潤的商業目的,以美學和工程學為基礎,设计產品外觀造型及宣傳企業形象的廣告品。


  • 服裝设计師

    依據流行及市場需求進行服裝设计工作。


  • 產品包裝设计師

    配合產品之效用、功能、材料特性與研究消費者心態,負責產品之包裝與设计,使產品符合消費市場需求。


  • 工業產品设计師

    兼顧產品造形、色彩、功能及安全性等方面要求條件下,设计出符合顧客群需求的產品,並使產品標準化,進而大量生產產品之设计及開發。


  • 室內设计師

    从事建筑物内部之空间、设备、动线之规划及监督施工等工作。


  • 产物行销企划人员

    负责為产物拟定行销策略、订价策略、促销计划、撰写行销方案等工作。


  • 軟體设计工程師

    從事设计、撰寫、測試各種軟體程式,並協助測試、修改、維護與保管程式之工作。


系友生涯

我的学系

逢甲大学
澳洲新南威尔斯大学设计双学士学位学程
国立成功大学
工业设计学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
15% Complete
15%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
15% Complete
15%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%


展开