校本部

台中市西屯区文华路100号

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1.本學程為逢甲大学與新南威爾斯大學合作規劃的2+2设计雙學士學位，畢業時將授予兩校學位證書。2.本學程強調跨學科设计思維，注重理論與實作結合。3.新威爾斯大學（UNSW Sydney）是一所2025年QS世界排名第19名的頂尖大學，以其卓越的學術成就和創新精神而著稱。而根據2023年QS世界大學學科排名，UNSW的艺术、设计與建築學院位居全澳前五名，是澳大利亞唯一一所綜合新老艺术设计課程的學院。

本留學專班為资讯工程領域學程，採全英語授課。2年在逢甲大学就讀，2年至美國加州舊金山州立大學San Francisco State
University就讀，畢業可取得兩校分別授予的學位。學生在逢甲大学進行资讯工程的基礎與核心課程培育，大三赴San Francisco State University後於资讯工程領域繼續修習。

2021年厂贵厂鲍為全美西部最佳公立大学第11名。

學生在逢甲大学修業的二年期間，一年級課程以修習设计領域專業基礎概念為主，包括整合设计概论、设计歷史与文化、图像、图形与样式、空间与场域、视觉传达、互动设计、设计创新专题及设计程式語言、亞洲艺术，以及英語強化課程；二年級除了修習设计方法外，加入更多元的设计內涵並透過實作課程儲備學生實務能力，含设计理論與方法、设计與材料、亞洲艺术、3D物件。

资讯工程是系統性研究资讯與計算的理論基礎以及它們在電腦系統中如何實現與應用的實用技術的學科，其領域包含計算理論，演算法與资料结构，編程方法與程式語言，以及電腦組成與架構。

建議學生可以為自己創造一個能常接觸並使用到英文的環境，例如: 定期收看國外新聞、報章雜誌、用英文写作文或日記、用英文與人溝通等。常接觸到英文並且常使用，會能有效提升到英文能力。

1.能展现参与数学或科学逻辑推理能力等活动过程与心得。
2.呈现资料可以是科学笔记本、分组报告感想、实作成果或延伸学习内容与结果。重质不重量。

本學位學程是與新南威爾斯大學（University of New South Wales，簡稱UNSW）合作辦理的2+2國際專班，主要是培養"整合设计"人才。所謂整合设计是一門獨特專業，採用跨學科的方法來解決设计挑戰。著重培養學生具備跨设计學科的寶貴知識和技能。實務上一個專案可能需要各個主題專家的專業知識，整合设计人才能夠扮演重要協調者，同時考慮多個視角和元素，快速追蹤規劃设计流程。

本學程為2+2國際合作辦學學程，學生大一大二於逢甲大学就讀，大三大四必須於美國加州舊金山州立大學CS就讀，同時畢業後，可取得逢甲大学與美國加州舊金山州立大學之學位證書，是兩張獨立的學位證書。學費請參考https://www.istm.fcu.edu.tw/admission_tw.php

学生比一般学系学生英文能力更强、具有国际视野，在美国毕业后有机会取得3年实习翱笔罢的机会。

完成逢甲大学、新南威爾斯大學兩校畢業規範的學生，將獲得逢甲大学國際科技與管理學院设计學士與澳洲新南威爾斯大學设计學士Bachelor of Design (Integrated Design)雙學士學位。畢業後可從事平面设计師、時尚设计師、動畫繪圖師、 3D視覺影像、機器人、紡織、陶瓷等職業領域。

各行各業都需要资讯工程師進行生產、管理的自動化，以增加生產效率，進行有效地管理。大數據、物聯網、區塊鏈、雲端計算、皆可應用在不同的領域，處理各種的問題。擔任工程師只是資工学类畢業生其中的一個選項，而资讯工程師也可在不同的行業中工作，如銀行、醫院、賣場、運輸業、製造業、遊戲業等等。

本學程與University of New South Wales裡之 Integrated Design 學位合作，屬於设计領域。
学生大叁出国前，英文检定与学业成绩需达到合作学校设立之门槛。

资工不是只要会写程式就好了，写程式只是一个基本的技能。如何让系统运作的快、如何让系统能够乘载大量的使用者、如何能够有效率的扩大系统规模，在资工领域会有许多知识及理论教给同学们，如计算机程式设计概论、资料结构、计算机硬体结构以及各种数学课程等。让同学们具有专业的知识能够设计、架构、并且实作出各种系统。

修讀本雙學位學程專班學生在逢甲大学的2年間，需達澳洲新南威爾斯大學所要求之轉銜標準：大一至大二累計GPA 2.9以及英語檢定門檻，方可出國繼續大三、大四學習。

更多资讯，請參考本院網站http://www.istm.fcu.edu.tw/index_tw.php