校本部

320桃园市中壢区中大路300号

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新竹市光復路二段101号

本系在教学与课程设计方面积极创新，率先推出实验课程改革与双轨修课制度，加强学生在物理思辨、实作与团队合作方面的能力，并提供学生多元的课程选择，让学生及早接触物理科学前沿的研究，提升学生研究风气与开阔视野。

本系自成立以來，一直是教學與研究並重，在教學方面，本系的特色是課程領域涵蓋廣泛，使大學部學生及研究生能充分地按照個人興趣學到各重要的課程，老師們授課也多以嚴謹著稱 。在研究方面，從基礎物理到應用物理的各種物理研究領域都有涵括。近年來「遠見」及「天下」雜誌對國內物理系作過一系列教學與研究評鑑，本系均名列榜首。

物理学研究的是物质世界运作的原理。在过去这一方面的研究带给人类半导体，电子显微镜，无线电，核能，分子生物学，雷射，全球卫星系统等科技。现在的物理研究将给下一个世代带来量子电脑，拓朴材料，核融合能源等未来的科技。

本系希望培养出具有批判性思考及独立解决物理相关问题的各类研发人才。本系除了一般传统物理系的核心领域，如电磁、凝态物理、统计物理、计算物理、天文物理、高能物理、原子、分子及光学物理外，近来更致力於发展新一代量子技术及科技，冀望為下一代科技产业培养先端领导人才。

在多元選修與彈性學習課程中，針對你有興趣的科學相關主題進行探究學習。從文獻的搜寻、探索過程(簡易手做實驗或是程式語言模擬)、結果論證(文獻資料與探索結果的比對)與同儕的討論，培養科學探究與實作的能力。

从日常生活中学物理。伟大的物理发现，往往来自於对日常自然现象观测。举例来说，為什麼行进中的脚踏车比静止时更容易平衡呢？投棒球时，如何投出变化球？或是晚上在看星星时，问问自己宇宙有没有边境呢？又或时常在电影剧情中套用物理理论，在实际世界中可能发生吗？
保持疑问的态度，打破砂锅问到底。当发现有趣的物理现象或是系统，试着找出其中的规律，跟列举出可能影响的因素，试着套用学习过的物理知识来解释观察的现象。这些都可帮助培养物理的兴趣，而兴趣可以成為动力，进而持之以恆。
同学间，老师，助教互相讨论。理论的完备性，需要经过逻辑的考验，而与他人相互讨论，往往可以找到自己物理观念上的盲点跟矛盾。
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1. 本系學生受基礎科學訓練，著重於研究方法欲與思想的訓練，畢業後就業較多元，在職學習能力較強，且跨領域相對容易。
2. 本系教學投入極高比例在實驗課程中，使本系學生在實驗技術與團隊合作的能力較其他物理或相近科系學生獲得更多的訓練，在實際解決問題上更有經驗。

在物理系学习到的，不仅仅是对自然科学的暸解，我们更希望学生能够在这个学习过程中，培养出严谨和仔细解决复杂问题的习惯。在这个基础下，训练我们的学生在解决问题的过程中，能提供以物理学為背景和依据的想法，并藉由研究基础科学所养成的批判性，来找到问题的根源。所以，清华物理的教育目标不仅着重学术研究，更是希望培育有深厚学理基础的产业人才。

物理系毕业生的出路与电机，材料，光电等科系相近，本系毕业生大多在此相关产业服务。

大眾易误解物理毕业生只能当老师。但清华物理的毕业生在半导体、电机、光学等产业皆有极佳的就业机会与职涯发展。在这裡我们不单单着重於培养先端物理研究人才，我们也非常注重培养学生投入科技研发的能力，这些能力让物理系的学生在大学毕业后有更大的自由度选择自己喜欢的专业。

物理是一门实验科学，并非一门建立在数学上的理论科学。

高中生对物理系最大的误解，就是把物理跟大量且艰深的数学工具划上等号。事实上，物理学的研究包含观测、实验和理论。前两项和部分理论建立并不需要超群的数学能力。的确，物理系跟大部分理工科系相比，在高阶数学工具上有较多的运用。但是这些数学工具在解决大型的，复杂的工程问题中也是必需的，提早学习并不是坏事。

请至下面网站点选本系介绍影片
https://www.facebook.com/pg/NCUphy/videos/?ref=page_internal

叁大类学生适合唸清华物理:
(1)对物理有兴趣，有志从事学术研究或物理教育，
(2)对物理有兴趣，有志成為产业界的高阶研发人才，
(3)数理能力佳，但不确定自己的兴趣及未来的方向。
更多清大物理相关资讯，请参考本系网址：丑迟迟辫://辫丑测蝉.蝉颈迟别.苍迟丑耻.别诲耻.迟飞/。
本系学生ＩＯＨ经验分享影片请参考：丑迟迟辫蝉://0谤锄.迟飞/办滨苍顿齿。