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数理化学群 物理学类

国立清华大学
 03-5719037
 office@phys.nthu.edu.tw
校本部&别苍蝉辫;新竹市光復路二段101号


    資料更新時間:2024/10/29 上午 11:23:34

学系特色

本系自成立以來,一直是教學與研究並重,在教學方面,本系的特色是課程領域涵蓋廣泛,使大學部學生及研究生能充分地按照個人興趣學到各重要的課程,老師們授課也多以嚴謹著稱 。在研究方面,從基礎物理到應用物理的各種物理研究領域都有涵括。近年來「遠見」及「天下」雜誌對國內物理系作過一系列教學與研究評鑑,本系均名列榜首。


学科意涵

本系希望培养出具有批判性思考及独立解决物理相关问题的各类研发人才。本系除了一般传统物理系的核心领域,如电磁、凝态物理、统计物理、计算物理、天文物理、高能物理、原子、分子及光学物理外,近来更致力於发展新一代量子技术及科技,冀望為下一代科技产业培养先端领导人才。


学习方法



高中階段可以準備的学习方法或方向

从日常生活中学物理。伟大的物理发现,往往来自於对日常自然现象观测。举例来说,為什麼行进中的脚踏车比静止时更容易平衡呢?投棒球时,如何投出变化球?或是晚上在看星星时,问问自己宇宙有没有边境呢?又或时常在电影剧情中套用物理理论,在实际世界中可能发生吗?
保持疑问的态度,打破砂锅问到底。当发现有趣的物理现象或是系统,试着找出其中的规律,跟列举出可能影响的因素,试着套用学习过的物理知识来解释观察的现象。这些都可帮助培养物理的兴趣,而兴趣可以成為动力,进而持之以恆。
同学间,老师,助教互相讨论。理论的完备性,需要经过逻辑的考验,而与他人相互讨论,往往可以找到自己物理观念上的盲点跟矛盾。


与相关科系之异同

在物理系學習到的,不僅僅是對自然科学的暸解,我們更希望學生能夠在這個學習過程中,培養出嚴謹和仔細解決複雜問題的習慣。在這個基礎下,訓練我們的學生在解決問題的過程中,能提供以物理學為背景和依據的想法,並藉由研究基礎科學所養成的批判性,來找到問題的根源。所以,清華物理的教育目標不僅著重學術研究,更是希望培育有深厚學理基礎的產業人才。


生涯发展容易误解之处

大眾易误解物理毕业生只能当老师。但清华物理的毕业生在半导体、电机、光学等产业皆有极佳的就业机会与职涯发展。在这裡我们不单单着重於培养先端物理研究人才,我们也非常注重培养学生投入科技研发的能力,这些能力让物理系的学生在大学毕业后有更大的自由度选择自己喜欢的专业。


学习方法容易誤解之處

高中生對物理系最大的誤解,就是把物理跟大量且艱深的数学工具劃上等號。事實上,物理學的研究包含觀測、實驗和理論。前兩項和部分理論建立並不需要超群的数学能力。的確,物理系跟大部分理工科系相比,在高階数学工具上有較多的運用。但是這些数学工具在解決大型的,複雜的工程問題中也是必需的,提早學習並不是壞事。


补充提醒与说明

叁大类学生适合唸清华物理:
(1)对物理有兴趣,有志从事学术研究或物理教育,
(2)对物理有兴趣,有志成為产业界的高阶研发人才,
(3)数理能力佳,但不确定自己的兴趣及未来的方向。
更多清大物理相關资讯,請參考本系網址:http://phys.site.nthu.edu.tw/。
本系学生IOH经验分享影片请参考:丑迟迟辫蝉://0谤锄.迟飞/办滨苍顿齿。


核心课程地图

  • 不分年级必修
    • 應用数学一、二
    • 理论力学一、二
    • 电磁学一、二
    • 实验物理
    • 物理实验技术
    • 量子物理一、二
    • 热统计物理
    • 近代物理实验
    • 前沿物理专题演讲
  • 大一必修
    • 普通物理一、二
    • 普通物理实验一、二
    • 普通化学一、二
    • 普通化学實驗一、二
    • 微积分一、二

专业选修课程

  • 物理组
    • 理論力學、電磁學、热统计物理、量子物理、实验物理、物理实验技术、近代物理实验、應用数学、各物理领域之导论课程。
  • 光電物理组
    • 光學、光學實驗、應用電子學、應用電子學實驗、光電物理導論、理論力學、電磁學、量子物理、实验物理、物理实验技术、應用数学。
  • 天文物理组
    • 普通天文學、光學、基礎天文觀測、理論力學、電磁學、热统计物理、量子物理、实验物理、應用数学、天文物理導論、黑洞天文物理導論、近代宇宙學。
  • 凝体理论领域
    • 凝體探究的對象從過去的固體(因此舊稱固態物理),推廣到液體和(低溫原子)氣體。近年逐漸與化学、材料、奈米技術、原子分子、生物物理、非線性現象、人工智慧、甚至高能和天文學科重疊,研究對象包山包海。以美國物理界為例,該領域的研究者佔整體1/3強。清大物理系的凝態理論師資人數,高居全國之冠,研究成果亦然。
  • 凝态物理实验领域
    • 凝态物理研究所探讨的主要是:任何凝聚物质从巨观多维度到微观低维度原子尺度下的新颖量子现象、特性和相互作用。本系师资除了充分提供学习凝聚态物理所需的相关专业课程,如电磁学,统计力学,固态物理,超导物理和量子物质与奈米物理特论等,也广泛设立尖端精密实验室群,发展和力推量子前沿研究和量子技术实作及应用。
  • 原子、分子和光电物理领域
    • 原子、分子和光學物理主要探究原子、分子和光的性質。我們在這個領域的研究涵蓋量子氣體、超冷原子、量子资讯、兆赫光學、單光子操控與超精密光譜的量測。並且實驗與理論並重,互相合作。本系設立AMO量子研究中心,推廣量子科技及技術。相關課程方面,大學部開設:光學、光學實驗、光電物理導論、原子和分子物理導論等。
  • 高能物理领域
    • 此领域探究物质的基本组成(基本粒子)及其交互作用的机制,又称粒子物理。实验上由高能粒子对撞以产生基本粒子,故称為高能物理。本系师资涵盖高能物理理论与实验,长期开设适合大学部的基本粒子导论、研究所的基本粒子专业课程、以及书报讨论。本领域教授亦经常开设各项粒子物理专题课程,如对撞机物理、微中子物理学等。
  • 天文物理领域
    • 以理论、电脑模拟、观测、大数据分析等方法,研究下列课题:宇宙学、星系考古学、星系与星系团、超大质量黑洞、能产生重力波的黑洞或中子星双星、超新星爆炸、恆星与行星的形成。本系有全国最完整的天文课程,优秀学生可参与国外望远镜观测。本系亦获得教育部深耕计画补助,採购超级电脑进行电脑模拟以及大数据运算。

特色课程

适合从事工作


  • 半导体工程师

    • 从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 光电工程師

    • 负责光电系统和元件的研究、设计、製作、测试、製程改善、良率产提昇等工作。


  • 教授/副教授/助理教授

    • 凡具有大专院校教授、副教授、助理教授的身分,从事大专院校教学、研究与推广的工作。


  • 物理研究人员

    • 从事物理学领域之研究,包含粒子物理、高能物理、核物理、凝态物理、天文物理、统计物理等,并实际将物理成果应用於生活中。


  • 中学教师

    • 具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。



系友生涯发展


多元能力


數理科學:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
25% Complete
25%
逻辑推理:能捕捉事物运作的规律或关联性,归纳或是推演不同事物的差异或因果关係,并得到特定理解。
20% Complete
20%
主動學習:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
20% Complete
20%
专注力:投入心力在特定讯息及排除外部干扰。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
敏锐创造:能觉察特定事件与观念、理论之间的差异,且能对事物进行拆解、组合、重新詮释,呈现新颖之处。
5% Complete
5%
記憶詮釋:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知覺與總結:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%

性格特质


坚毅负责:常常长时间专注投入於特定事物,排除干扰讯息,会对所承诺的事物,会负起责任目标、执行到底,享受追求成就。
25% Complete
25%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
25% Complete
25%
变通开创:常常对多种事物,表达热情兴趣,对於既有事物,进行拆解、重组,给予新的理解与观点,并且喜爱创造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
主动积极:常常主动提出特定见解,乐於付出活力与热情投入特定问题、活动,引领他人的行动。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:总是正向乐观的看待事物的发展,即使事件发展不如预期,也能保持接纳、能看见正向价值,常常表现自在、不胆怯。
5% Complete
5%

图表来源為该校系之重视百分比,加总為100%;百分比越高,代表越重视。



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