校本部

320桃园市中壢区中大路300号

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407台中市西屯区台湾大道四段1727号

透過以「問題、專案導向學習(PBL)」方式，統整跨界基礎學科，並設計多元跨界之整合課程系列，引導學生自主及跨域學習。透過以PBL教學法強化核心課程以及專題製作之完整課程訓練，將可使畢業學生具備：1. 自主學習能力2. 運用方法學能力3. 創新能力4. 工具性能力 5. 實踐能力6. 多元素養。進而培育出具備前述四大領域之跨領域、創新人才。

1. 本學程採全英語授課，鼓勵具有中等以上英文能力學生申請。
2. 課程內容以全球觀點探討永續領域廣泛主題，包括環境永續、能源永續、循环经济、能源技術與工程、社會責任、道德商業實踐等。
3. 學程規劃國外大學交換學生及雙聯學位資源，支持學生申請並取得學位。
4. 積極輔導學生參與企業實習與校外學術競賽，協助完成畢業專題。

工学院学士班係打破傳統專業學系之界限，以跨領域課程為主的學士班。教育目標係在培育具備跨領域、創新以及系統整合人才，以因應國家、社會新興產業轉型與發展所需。課程內容涵蓋「智慧機械」、「能源材料」、「永续防灾」、「绿色科技」等跨領域之科技與知能

本学程包含基础科学、环境生态、循环经济、再生能源、永续经济与社会治理等专业知识领域。

多元自主学习课程中，建议多接触跨领域学科之学习与应用，以了解不同学科之间之搭配与合作。

有興趣申請本學程之學生可透過自主學習、參與自然科學展覽、 英語能力檢定與國際交流等相關活動以累積有利申請之相關經驗。

本班主要培育新兴产业发展所需跨领域、创新人才，但现有工程学系课程规划多以培育专业人才為主，课程架构并无法满足培育系统整合人才之需要。因此本学士班採多元方式规划课程，并以问题与专案导向方式，由学生在指导教授辅导下进行自主选课。例如「智慧机械」结合机械、资工、能源与管理课程；「能源材料」涵盖能源与材料两领域；「永续防灾」包括土木、环工、营建、地球科学；「绿色科技」包括化工、材料、环工、经济等课程。
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「永续」之核心概念為绿色製程、循环经济、国际视野等，以培育前瞻人才成為目的，属高度跨领域之学程。专业内容横跨生态环境、化学、工程、生命科学，社会科学，及经济经营管理等领域，以全英教学提供语言训练，并以绿色博雅為导向、兼顾人文与永续思维之学程。相较於其它相关学系有较宏观之视野。

「学士班无法学到专精、出路容易受限」是本学士班最容易被误解的部份。本学士班并非採延后分流、也非採选择传统专业领域方修读，而是针对我国最重要产业发展所需要跨域人才，规划一系列课程，并以专案与问题导向的方式，学习跨域整合需要的沟通、协调、独立思考以及自主学习能力，而非仅着重在专业知识获得一项。

本学程以跨领域的思维与能力為宗旨，并以永续发展為中心价值，培育面对问题能提出宏观性的解决方式之领导人才。

本學士班之四個跨域分流領域 -- 智慧機械、能源材料、永续防灾、绿色科技等 -- 之課程雖與本院之機械系、土木系、化學與材料工程學系之部份課程相同，但並非為這三個系的選修領域。在課程架構與學習成果的要求皆有不同。跨域、團隊與自主學習能力的要求也較此傳統專業學系更高。

学程范畴非单属理工专科，专业学科包含经济、管理等社会永续层面之应用，為跨领域之整合学程。

本学士班共分「智慧机械」、「能源材料」、「永续防灾」、「绿色科技」四个跨域分流领域课程，除透过工程科技导论课程之介绍，亦会安排说明会介绍教授专长，专题演讲介绍相关领域，辅导学生认识与瞭解相关内容与发展。而学生在大一升大二时，可依兴趣自由选择分流领域。同时学生在大二必须选择专题指导教授，进入相关实验室。专题製作指导教授则辅导学生专题研究、选课、生活之相关事宜。

本学程核心课程主要分為叁部分：理工、管理及国际学院独有的通识课程。
基础理工训练包括普通化学、微积分、普通物理、永续导论等，二年级加强管理与财经方面课程，包括经济学、统计学、并以「循环经济」强化永续知识。大叁则有进阶的课程如公司与创业、工程原理、环境卫生等。
从大一至大四，学程设计以实作為导向的延续性专题课程规划，让学生透过解决真实问题获得灵感，并具体实践。