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我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾大学
资讯工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
资讯工程学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

资料準备中

校本部

10617臺北市大安区罗斯福路四段1号

学系特色

本系有敬業的教師群,專業的資工課程、以及優質的學習環境。歷屆系友們,在资讯、通訊、手機、半導體、甚至金融、教育等各行各業服務,除專業課程外,學生活動如學校運動會、資工系音樂會、服務學習活動及反鄉服務等,經歷屆傳承均有高度凝聚力及成果,以培養團隊合作、開拓視野。

本系成立於民國66年,是台灣第一所以「资讯」為名的系所。本系教師在教學上認真的態度與充實的內容給與學生們最紮實的訓練,且在學術上有優異的研究成果發表,同時與產業界合作,研發新的技術,帶動國內资讯業的進步。资讯系於89年8月加入電機资讯學院,共同推動台灣资讯電子高級人才之培育的工作,進而成為世界一流的研究重鎮。

学科意涵

本系的学群為:人工智慧、资料科学与多媒体研究群、资安、网路、资料库与系统研究群、数位学习研究群、软体工程与计算理论研究群。本系有學士、碩士(軟工碩班)、博士、在職專班、AI(人工智慧)碩士班。學分學程有:「巨量資料」學分學程、「人工智慧與资讯安全」學分學程。

资讯科技在現代世界中無所不在,隨著電腦硬體的運算速度與容量持續進步,電腦已成為解決各式問題的核心工具,藉由资讯工程的專業所設計、創造、建置並執行的各式電腦軟體,更深深的影響了現代人如何思考、生活以及娛樂。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 培養從網路上尋求解決問題方法的能力。
2. 培養使用線上課程自學之能力。
3. 練習依照說明架設軟硬體環境。

有興趣就讀资讯工程系的同學,除須具備良好的數學和邏輯能力外,也需要有較好的耐力及自律性,能主动学习等特質。建議高中生於探索方向的階段,除了明確瞭解自我特質外,近年網路资讯相當豐富多元,也可以多加利用免費的線上課程,事先瞭解资讯工程系的課程內容是否適合自己,再決定是否要以此為志願,對於是否要朝向這個領域發展會有所幫助。

与相关科系之异同

资讯相關學系共同基礎專業課程
微积分、计算机概论、程式语言、系统分析、作业系统、资料结构等
资工系与资科系共同课程:
数学(工程数学、离散数学、线性代数等)、电脑语言、电脑网路、软体工程、数位系统等

资讯工程與资讯管理的的差異: 課程上,资讯管理系的課程一半與管理相關,重視在資料庫中上層的運用,將這些資料庫系統運用到企業管理中;资讯工程系的課程非與管理有關,而是在學一些核心的技術,例如程式语言、作业系统、網路多媒體等;目的在於開發設計新的軟體、系統、服務,讓企業界或一般民眾來使用。就業上,资讯管理系的學生多在各個企業界的資管部門,較少直接參與產品的開發研究。资讯工程系的學生多從事研發工作。

生涯发展容易误解之处

本系毕业后出入广,任何产业都有此领域的需求,不限定特定产业。

傳統上認為资讯工程系畢業,無非就是進竹科當工程師,其實並不盡然,社會上各行各業都相當需要资讯工程人才的協助,即使是傳統認知中的硬體公司所需要的軟體人才數目也不輸硬體人才。

学习方法容易誤解之處

资讯工程的課程並非學習如何操作電腦(例如文書處理office軟體.... 等)

高中生較容易誤解资讯工程,為修理電腦或是玩電腦之科系,實際上兩者相差甚遠。资讯工程系主要專精於軟體設計及程式语言之學習,在硬體方面僅學習基本的電子電路知識,這也是我們與電機系比較大的區別所在。

补充提醒与说明

2024高教资讯平台大學問熱門学类排行榜,资讯工程学系類第三名。
2024報考本校碩班考試的考生中,每 4.5 人就有 1 人報考本系資工所,錄取率僅 1.88%
远见2021台湾最佳大学排行榜综合大学第五名。
中央資工系2014 H-index(研究影響力)排名全台第三名。

资讯相關的產業從二十年前的純粹軟體業,到今天已經變成結合軟體、硬體,以及服務導向的多元化產業,且因電腦以及網路多媒體在21世紀已經成為生活中不可或缺的一環,资讯人才的出路就更不只有侷限在资讯相關產業中。在台大資工系资讯工程系,我們希望除了教導軟體、硬體、數學等等基本能力之外,也希望能夠訓練學生的創意以及解決問題的能力,創造出台大資工學生的利基與獨特性,將來在職場上才能更具競爭優勢。

我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾大学
资讯工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 计算机概论Ⅰ
    • 计算机实习Ⅰ
    • 离散数学
    • 微积分
    • 数位系统导论
    • 数位系统实验
    • 计算机概论Ⅱ
    • 计算机实习Ⅱ
    • 工程数学
  • 大二必修
    • 线性代数
    • 资料结构
    • 组合语言与系统程式
    • 机率与统计
    • 程式语言
    • 作业系统
    • 计算机组织
    • 演算法
  • 大叁必修
    • 计算机网路
    • 专题实验Ⅰ
    • 专题实验Ⅱ
    • 编译器
  • 大一必修
    • 计算机程式设计
    • 资料结构與演算法
    • 微积分
    • 普通物理/普通化学/普通生物择一
  • 大二必修
    • 系统程式设计
    • 线性代数
    • 演算法设计与分析
    • 机率
    • 作业系统
  • 大叁必修
    • 自动机与形式语言
    • 计算机结构
    • 计算机网路
    • 計算機系統實驗/计算机网路實驗擇一
    • 专题研究
    • 人工智慧导论
专业选修课程
  • 人工智慧、资料科学与多媒体研究群
    • 身分認證、人工智慧、深度學習、神經網路 智慧型計算、圖論、最佳化演算法 机器学习、电脑视觉、機器人視覺
  • 资安、网路、资料库与系统研究群
    • 先進網路通訊技術的研發 新世代網路應用的開拓 全方位资讯安全技術研發及構建 機器人應用研究 嵌入式系統及軟硬體整合設計 網路計算及雲端計算
  • 数位学习研究群
    • 人機介面及互動技術 數位學習技術與研究
  • 软体工程与计算理论研究群
    • 快速軟體雛形法 敏捷方法與軟體成熟度模型 概念模型之軟體與軟體工程環境 物件導向方法與服務導向軟體工程 程式语言設計與擴充
  • 数学/理论/演算法
    • 离散数学/工程数学/數值方法/演算法設計方法論/资讯工程理論基礎等等
  • 程式语言/軟體
    • 平行程式设计/软体工程/资料库系统/编译程式设计/物件导向等等
  • 系统/硬体
    • 數位電子與數位電路/數位系統與實驗/高等作业系统/高等计算机结构/即時系統/系統研究專題等等
  • 智慧系统
    • 人工智慧/机器学习/自然语言处理/类神经网路/机器人学/资料检索与擷取等等
  • 网路/多媒体
    • 數位訊號處理/數位語音處理/計算機圖形/數位影像處理/资讯理論與編碼技巧/網路管理/资讯安全等等
  • 生医
    • 生医资讯學等
特色课程
我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾大学
资讯工程学系
适合从事工作
  • 如右说明

    资讯管理人員、資料庫管理員、網路安全分析師、其他资讯專業人員


  • 如右说明

    軟體設計師、網路軟體工程師、軟體遊戲軟體程式设计師... 等


  • 如右说明

    惭滨厂、系统分析师、演算法工程师、网管人员、网路管理师....等


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


  • 网路软体程式设计师

    從事網際網路系統軟硬體與程式语言的設計撰寫、測試及安裝。


  • 演算法开发工程师

    从事演算法的研究、分析、构建并设计或修改相关软体等工作。


  • 其他资讯專業人員

    從事各方面的资讯專業工作。


系友生涯

我的学系

国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾大学
资讯工程学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
25% Complete
25%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%


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