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我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾师范大学
资讯工程学系
所属学群 资讯学群 工程学群
资讯工程学类
资讯学群 工程学群
资讯工程学类
所在校区

资料準备中

公馆校区

臺北市文山区汀州路四段88号

学系特色

本系有敬業的教師群,專業的資工課程、以及優質的學習環境。歷屆系友們,在资讯、通訊、手機、半導體、甚至金融、教育等各行各業服務,除專業課程外,學生活動如學校運動會、資工系音樂會、服務學習活動及反鄉服務等,經歷屆傳承均有高度凝聚力及成果,以培養團隊合作、開拓視野。

本系師資優異現有編制員額19人(含合聘教師),皆具國內外知名大學博士學位。研究涵蓋領域寬廣,屢獲特殊優秀人才、教學傑出殊榮。系上課程規劃以學生為中心考量學生核心能力發展與畢業進路,規劃適切課程以供學生選擇。此外,本系與瑞典普薩拉大學资讯科技系簽訂系級交換生合作合約,每年都有數名學生於海外學習。另本系著重師生關係並有極為良好之互動

学科意涵

本系的学群為:人工智慧、资料科学与多媒体研究群、资安、网路、资料库与系统研究群、数位学习研究群、软体工程与计算理论研究群。本系有學士、碩士(軟工碩班)、博士、在職專班、AI(人工智慧)碩士班。學分學程有:「巨量資料」學分學程、「人工智慧與资讯安全」學分學程。

「资讯工程學」乃是系統性研究资讯理論基礎,並在電腦系統中實現與應用的學科。
除传统领域外,还包含近年来较热门的通讯网路、深度学习、物联网、多媒体工程等新兴领域。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 培養從網路上尋求解決問題方法的能力。
2. 培養使用線上課程自學之能力。
3. 練習依照說明架設軟硬體環境。

1.自助学习:学生自主寻找资源,注重个人的自主探索能力。学生找到学习动机及学习自我规划,能在自主学习计画书中展现的学习动机、主动积极的特质,任何主题或形式皆可以。
2.专题实作學習:透過一特定題目(如:無人車)與他人進行團隊合作,除了考驗專業能力,也培養與他人合作溝通的協調。
3.实验法学习:进行实验,学生由实作中学习。
4.翻转教学法学习:将教学模式「翻转」,将传统中「教师在课堂中教授课程内容,学生在课后讨论、练习,并完成作业」的授课模式,翻转成為「学生在课前观看教师预先录製的课程内容,然后到课堂上进行讨论、练习,并完成作业」的上课方式。

与相关科系之异同

资讯相關學系共同基礎專業課程
微积分、计算机概论、程式语言、系统分析、作业系统、资料结构等
资工系与资科系共同课程:
数学(工程数学、离散数学、线性代数等)、电脑语言、电脑网路、软体工程、数位系统等

與電腦科學相關的學科都與资讯相關,例如资讯科學、资讯管理等。
但资讯工程重視電腦科技技術理論的研發與系統的設計。而资讯管理則偏重资讯科技在管理上的應用。

生涯发展容易误解之处

本系毕业后出入广,任何产业都有此领域的需求,不限定特定产业。

资讯科學與數學有緊密的連結,並非只要會寫程式即可。
资讯亦重視團隊合作精神。
资讯亦需要了解各種资讯系統的運作。
多数学生毕业后至产业界工作或创业,并非仅至国高中任教。

学习方法容易誤解之處

资讯工程的課程並非學習如何操作電腦(例如文書處理office軟體.... 等)

1.资讯科學與數學有緊密的連結,並非只要會寫程式即可。
2.资讯亦重視團隊合作精神。
3.资讯亦需要了解各種资讯系統的運作。

补充提醒与说明

2024高教资讯平台大學問熱門学类排行榜,资讯工程学系類第三名。
2024報考本校碩班考試的考生中,每 4.5 人就有 1 人報考本系資工所,錄取率僅 1.88%
远见2021台湾最佳大学排行榜综合大学第五名。
中央資工系2014 H-index(研究影響力)排名全台第三名。

1.UU交換生:與瑞典烏普薩拉大學资讯科技系(QS 101~150)簽訂系對系合作合約,每年都有數名交換學生名額。
2.企業實習與產學合作:本系與國內產業連結進行實習,透過跨領域整合,促進资讯產業升級。
3.师资优良,课程架构完备。
下载详细资料

我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾师范大学
资讯工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 计算机概论Ⅰ
    • 计算机实习Ⅰ
    • 离散数学
    • 微积分
    • 数位系统导论
    • 数位系统实验
    • 计算机概论Ⅱ
    • 计算机实习Ⅱ
    • 工程数学
  • 大二必修
    • 线性代数
    • 资料结构
    • 组合语言与系统程式
    • 机率与统计
    • 程式语言
    • 作业系统
    • 计算机组织
    • 演算法
  • 大叁必修
    • 计算机网路
    • 专题实验Ⅰ
    • 专题实验Ⅱ
    • 编译器
  • 大一必修
    • 程式设计(一)
    • 程式设计(二)
    • 离散数学
    • 微积分
  • 大二必修
    • 资料结构
    • 演算法
    • 计算机结构
    • 机率论
    • 线性代数
专业选修课程
  • 人工智慧、资料科学与多媒体研究群
    • 身分認證、人工智慧、深度學習、神經網路 智慧型計算、圖論、最佳化演算法 机器学习、电脑视觉、機器人視覺
  • 资安、网路、资料库与系统研究群
    • 先進網路通訊技術的研發 新世代網路應用的開拓 全方位资讯安全技術研發及構建 機器人應用研究 嵌入式系統及軟硬體整合設計 網路計算及雲端計算
  • 数位学习研究群
    • 人機介面及互動技術 數位學習技術與研究
  • 软体工程与计算理论研究群
    • 快速軟體雛形法 敏捷方法與軟體成熟度模型 概念模型之軟體與軟體工程環境 物件導向方法與服務導向軟體工程 程式语言設計與擴充
  • 资讯理論
    • 計算機概論 程式语言結構 物件導向分析與設計 資料庫理論 自動機理論與正規語言
  • 资讯硬體
    • 類比數位運算元件 電腦輔助VLSI設計 組合語言 數位邏輯
  • 资讯系統
    • 系統程式 作业系统 軟體工程 资讯安全 編譯系統設計
  • 电脑网路
    • 计算机网路 區域性網路 資料通訊 無線通訊
  • 多媒体处理
    • 計算機圖學 影像處理 人工智慧 資料探勘
特色课程
我的学系 国立中央大学
资讯工程学系
国立臺湾师范大学
资讯工程学系
适合从事工作
  • 如右说明

    资讯管理人員、資料庫管理員、網路安全分析師、其他资讯專業人員


  • 如右说明

    軟體設計師、網路軟體工程師、軟體遊戲軟體程式设计師... 等


  • 如右说明

    惭滨厂、系统分析师、演算法工程师、网管人员、网路管理师....等


  • 网路安全工程师

    从事分析网路资料传输与网路安全架构等特性,以设计、发展及维护网际网路系统之正常运作工作。


  • 韧体设计工程师

    规划及执行产物控制单元之设计、产物韧体之撰写与量产产物韧体之维护,并进行产物韧体之测试,控管韧体设计之进度、品质与成本。


  • 滨苍迟别谤苍别迟程式设计师

    从事网际网路系统程式设计、架站,网路安全维护等工作。


系友生涯

我的学系

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资讯工程学系
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资讯工程学系

多元能力

快速知觉与总结:能從散落的资讯中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項资讯、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
25% Complete
25%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%

性格特质

坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%


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