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我的学系 国立中央大学
资讯电机学院学士班
中原大学
中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程
所属学群 资讯学群 工程学群
電機资讯学类
资讯学群 工程学群
電機资讯学类
所在校区

校本部

320桃园市中壢区中大路300号

校本部

32023 桃園市中壢區中北路二OO號

学系特色

本學士班培育兼具跨域創意及國際觀的资讯電機領導人才,以厚植我國高科技知識經濟的根基。本學士班目的在整合電機、资讯、通訊領域的資優學習環境,除訓練學生具備紮實的基礎科學知識,並引導學生發現符合個人志趣與專業職能的學習領域。著重資電基礎課程的訓練,並修習创意与创业學分學程,選專長後強調各專長之專業領域訓練。

本学程為提升学生跨国学习机会、打造全球型专业人才,学生透过2+2学程至海外学习专业及通识课程与兼具语言与电资相关课程之训练,培养学生之国际视野工程能力,增进跨文化思维,成為与国际接轨且具独立性的全球型专业人才。
欲了解更多學程资讯,請參考學程網頁:https://eece.cycu.edu.tw/

学科意涵

資電不分系學士班主要為電機、资讯、及通訊之跨領域學習研究,意即涵蓋资讯電機學院的完整內容,將領域專長的選擇權由學生經由探索後,自行挑選或組合。所涉學科主要以包括數學及自然等理科為主,而語文也是獲得新知的重要工具。

中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程結合本校電子、资讯、電機等三學系之基礎電機與资讯知識,大三、大四階段學生至威斯康辛大學密爾瓦基分校學習,透過該校專業及通識課程與兼具語言與電機與资讯實務之訓練,培養學生電資工程能力,增進跨文化思維,打造國際職場上的競爭力。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

1. 學習數理科目能追根究底、融會貫通。
2. 把握並積極參與動手實作機會,應用並拓展所學。
3. 提早思考發掘自身興趣與方向。
4. 期許自己擁有終身學習的能力與態度。

1.学生可多参加科学专题来加强学术能力归纳,与融会贯通的这项能力,透过自己发现问题,尝试解决,将有助於提升自己的观察力,以及归纳与融会贯通的能力,同时也能培养动手做的实力。
2. 提升自身的英文的聽說讀寫能力,以及多參加海外學習經驗,除了可以降低未來在面臨英文授課時的壓力,更可以提早與國際接軌,培養國際觀。

与相关科系之异同

本系僅將電機、资讯、及通訊等系交集的共同必修科目,列為必修,將專長領域的選擇權交由學生經由探索後決定或組合,因此,學生在低年級時應從所修科目中,主動探索自己的興趣。

本學程與電資學院電子、資工、電機各系差異為:課程設計為跨領域課程規劃、全英語專班授課、部分課程邀請威斯康辛大學密爾瓦基分校教師親自來台授課,修畢兩校畢業學分後,可取得中原大学及美國威大密爾瓦基分校(UWM)之證書。
比起一般电机、电子、资工系的学生,本学程学生英文能力更强,国际视野能力更广,且学生大四毕业后,符合资格可直接申请鲍奥惭之研究所,或是

生涯发展容易误解之处

资电领域的许多技术,例如,人工智慧、云端、大数据分析等等,应该是各行各业的基础与工具,因此若具备跨领域应用能力,则出路并不只限电机资通讯行业,也会在其他行业创造出新的应用领域或创新产业。

电资、工程相关背景毕业的学生,其竞争力高,但人才在市场需求也是最多,不论是传统产业、高科技产业,抑或是贴近生活的数位科技、自行创业等等。若从本学程毕业之学生也可从事教学或研究工作,包括各公私立大专院校担任教职,或在中研院、中科院、工研院、中华电信、资策会等研究单位。其能从事的职业范围极广泛。

学习方法容易誤解之處

资电相关技术本為一家,本系课程经过审慎的设计,只要能主动学习探索,能够依个人性向发展,同时学有专精。另外,必修创意与创业学程的设计,实际辅助同学勇於拓展视野、与人合作,以具备跨领域应用能力。

一般人認為出國念大學是國內學制高中生不容易選擇的升學管道。中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程設立此學位專班,4年即可獲得中原大学與美國威斯康辛大學密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位文憑並與國際接軌、打造具獨立性的全球型專業人才。讓國內學制高中生有留學海外機會。

补充提醒与说明

资电不分系学生应该打开自己的视野,乐於与人沟通,多从观察与生活体验中,发掘问题、思考问题、并解决问题。

美國威斯康辛大學密爾瓦基分校(University of Wisconsin-Milwaukee, UWM, )被譽為頂尖的一級研究型大學,是全美 146 所R1研究型大學之一,「研究」為學校發展的重心。校園位於威斯康辛州的密爾瓦基市,密爾瓦基是威斯康辛州最大的城市,同時也是經濟和文化的重鎮。密爾瓦基市緊鄰密西根湖 5 分鐘路程,距離芝加哥約90分鐘車程,這使學生擁有數千個實習機會和工作機會。

我的学系 国立中央大学
资讯电机学院学士班
中原大学
中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程
核心课程地图
  • 不分年级必修
    • 通识课程(含核心必修、选修科目)
  • 大一必修
    • 国文
    • 英文
    • 体育课程
    • 服务学习课程
    • 微积分
    • 资电工程概论
    • 线性代数
    • 数位系统导论
    • 计算机概论 I
    • 计算机概论实习
  • 大二必修
    • 体育课程
  • 大叁必修
    • 体育课程
  • 大一必修
    • 微积分(一)
    • 计算机概论(一)
    • 电机导论
    • 技术写作
    • 普通化学
    • 电资导论
    • 微积分(二)
    • 普通物理(一)
    • 普通物理实验(一)
    • 环境艺术
    • 计算机概论(二)
    • 西洋弦乐器演奏赏析
  • 大二必修
    • 微积分(三)
    • 工程数学(一)
    • 普通物理(二)
    • 普通物理实验(二)
    • 电路学(一)
    • 电子学(一)
    • 全球化大议题
    • 工业伦理
    • 微处理机实验
    • 电路学(二)
    • 讯号与系统
    • 机率与统计
专业选修课程
  • 电机工程专长领域
    • 积体电路设计、奈米电子、光电通讯系统、控制与电力电子系统、生医系统及电波工程。
  • 资讯工程專長領域
    • 软体工程研究、资料工程研究、网路工程研究、多媒体工程研究、系统工程研究、计算理论与应用研究。
  • 通讯工程专长领域
    • 無線通訊、寬頻通訊、高速數據網路、音視訊處理、讯号与系统。
  • 网路工程专长领域
    • 電信網路、計算機網路、作業系統、资讯安全概論、演算法。
  • 无领域区分
    • 學生於大一、大二階段學習涵蓋本校電資學院基礎與進階課程,而大三起至威斯康辛大學密爾瓦基分校(University of Wisconsin-Milwaukee)學習階段,除了既有的電機與资讯專業課程外,也關注通識課程。
特色课程
我的学系 国立中央大学
资讯电机学院学士班
中原大学
中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程
适合从事工作
  • 半导体工程师

    从事半导体工程之问题研究、设计及技术指导、测试、改良等工作。


  • 软体设计工程师

    从事设计、撰写、测试各种软体程式,并协助测试、修改、维护与保管程式之工作。


  • 电信/通讯系统工程师

    从事通讯系统之开发、整合与规格订立。


  • 硬体研发工程师

    从事电脑硬体之研发设计、修改测试、侦错等工作,并负责监督设备及其零组件之製造与安装工作。


  • 演算法开发工程师

    从事演算法的研究、分析、构建并设计或修改相关软体等工作。


  • 微机电工程师

    从事微机电元件或产物的研发、设计、测试、维护等工作。


  • 电机工程师

    负责机械电控之规划製作、装设、操作、保养、修理等方面的规划与监督工作。


  • 机电技师╱工程师

    操作、检测及维护自动化控制机电设备或伺服机械,并协助工程师测试和设计机器设备。


系友生涯

我的学系

国立中央大学
资讯电机学院学士班
中原大学
中原大学美國威大密爾瓦基分校電機與资讯工程雙學士學位學程

多元能力

运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
15% Complete
15%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
5% Complete
5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
机械操作:能監控設備或系統,按程序運行、排除故障,且能進行修繕、更換零件,檢測產製成果的品質。
25% Complete
25%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
20% Complete
20%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
20% Complete
20%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列资讯。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新资讯用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
50% Complete
50%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
50% Complete
50%


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