校本部

320桃园市中壢区中大路300号

校本部

62102 嘉義縣民雄鄉大學路一段168號

為提早培育儲備基礎及應用之地球科学優秀人才，規劃暑期實習課程供學士班同學參與校外實習，儘早接受實務訓練，學習研究方法，並體驗相關實務工作情形；地科系畢業學生主要以學術研究、公職、國營企業、技師為大宗。畢業後於國內外學術研究單位、氣象局、地調所、中油、台塑、工程顧問公司工作。

本系為全国唯一结合地震学、应用地球物理学、地质科学、环境科学与跨领域应用之新兴科系，教师进行跨领域教学及研究，提供学生多元学习课程，学生可依其兴趣选择重点领域发展，提升竞争力。另外，本系设有地震科学教育馆(含地震体验屋)及3顿视听教室等空间设备，除供本系师生教学使用外，亦开放民眾参观申请，提供学生担任解说员之机会，将所学理论学以致用，回馈社会。

本系系名所指涉的学科定义為研究地球固态实体特性之科学，包括地球内部的组成、结构及分佈规律暨地表自然作用及其发展变化等，以地震、地球物理探勘及地质叁大类為主轴，并加强遥测、大地工程及地理资讯系统相关知识传授。

地球與环境科學是「地球科学」與「环境科學」之合稱，為跨領域學門。結合野外調查與應用科學方法(物理、化學、生科、數學與程式设计)來分析與解釋在地球环境中所觀察到的現象。研究領域涵蓋災害評估、环境汙染、能源探勘、資源利用、與环境永續等相關的議題。

培养数学、物理、地科基础知识与能力。
加强逻辑推理与解决问题能力。
多参与跨域合作。

建議選修地球科学加深加廣課程，且可抽空於戶外進行岩石、岩層或地貌觀察。
建议选修程式语言相关课程，并动手撰写有趣的应用程式，例如蒐集中央气象署的雨量资料，计算居住县市的月平均、季平均或年平均雨量，并将蒐集资料绘製成时间序列的折线图或长条图。
在課餘時間，可透過網路資源自行學習地球科学相關知識，例如中央氣象署地震測報中心的地震百問、臺灣地质知識服務網等。

本系主要特色聚焦在地球物理、地球物理探勘及地质叁方面。近年在人才培育上，发展地质、地物、环境综合性教学，并透过专业学程和实务课程，进一步精进学生学习成效及提升学生在专业知识之广度和深度，让学生在校所学与业界的需求密切结合。
師大地科：天文、地质、海洋、大氣、地球物理和地球科学教育等學門。
成大地科：礦物科技、地球环境（地球化學、地球物理）及自然資源（能源資源、水資源）三大領域。

本系是地球與环境科學並重(因為屬於同一系統)，可跨領域學習，與其他环境工程系與地球科学系切割學習的方式不同。同時本系也與本校生醫系有跨領域學程，另與理工學院共組跨領域微課程，學生可依其興趣選擇其未來出路。

地科系毕业不仅能当地科老师，在求学期间也与中油、气象局、中兴工程、工研院、地调所、科博馆等单位合作，提供学生大量的实习机会。毕业后，可至学术单位继续研究，或到国营机构、私人公司、顾问公司工作，地科工作影响的层面非常大，举凡土石流、地震、土壤液化，其实都跟地科相关。

誤解：地球与环境科学系畢業就業不易。
事实：因相关科系甚少，根据本系就业市场调查，毕业生在各个不同领域中(如公教单位、工程顾问公司、国营事业、其他私人公司)皆发挥所长，就业情况100%。若在国外就业，更是十大高薪行业。

高中地科包含大气、太空及地科，本系则专注在地球物理、地质、地球物理探勘等。地震学，是应用地震波走时估算地震发生的位置，地震预警系统也是将来重要的研究方向之一。地球物理另一重点就是利用重、磁力仪测量地下密度，由此密度推估地下构造，这种非侵入性方式称之為地球物理探勘；地质即透过观察沉积及断层错动构造。

地球与环境科学常被误解為偏重记忆与野外观测的学门，但事实上本系為结合眾多科学方法并兼具理论与应用的科学。
本系环境生物技术学程部分偏重环境微生物，环境污染源分析，自然环境灾害评估，环境变迁，但不着重污染物整治工程。
本系无大气、天文、海洋领域课程。

其实地科相关产业一直都很蓬勃。因為灾害不断发生，科技也一直在进步，石油枯竭的问题使我们转做地热，而地热基本上和地球物理探勘是有关係的。另外一个二氧化碳的问题，如何封存、减少二氧化碳製造，其实是与地质有密切关係，所以整个产业是在持续扩大的。所以预计未来几年，会有越来越多工作机会开放。

1、地球与环境科学研究面相多元，可依个人兴趣与专长找到适合自己的发展方向。
2、欢迎喜好亲近大自然的学生加入。
3、出路宽广多元，如：(1)有应用地质技师与环工技师专业，深具自行开业创业潜能；(2)可选择继续深造从事研究工作；(3)可自行跨领域学习(如自然灾害与防治相关科系、法律、工程相关课程)，增加环境法规知识，从事自然灾害教育与防治相关工作；(4)可选择有教育学程的辅系修读，从事教育工作。