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我的学系 中国文化大学
园艺暨生物技术学系
国立嘉义大学
农业生物科技学系
所属学群 生物资源学群
园艺学类
生命科学学群
生物科技学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

60004 嘉義市學府路300號

学系特色

本系以培育「果樹、蔬菜與花卉等园艺作物之研究改良、生產利用及示範推廣之教學研究及創業人才」為宗旨,民國55年設立以來積極投入人才培育,因應園科學發展趨勢,95學年度調整系名為「园艺暨生物技术学系」。畢業系友遍及產、官、學、研、教界,對我國园艺及其他領域都有顯著貢獻,也是在校學生職場選擇及就業的強大助力。

本系定位為發展農業生物科技,培養學生兼具生命科学和農業科學之基礎知識,使學生成為學識與實務兼備的現代農業科技人才。
本系发展着重於生物技术於农业的应用,以落实农业生物科技产业的发展。因此,本系课程着重於生物技术、作物科学、实验动物、和应用微生物的跨领域相关知识整合,专业师资涵盖了植物、动物、及微生物叁大领域。无论是未来就业或继续深造,本系提供学生们有更多元化的选择。

学科意涵

园艺是一種能夠增進人類身心健康、快樂與希望的產業;在重視生活環境品質,而人口漸趨高齡化的近代社會中,园艺產、研極具必要性及發展潛力。本系因應园艺科學發展趨勢,加強與园艺生物技术教學研究,並透過實務實習訓練,使學生能在园艺之農學本質之上,兼具生物技术基礎學能。


本系系名,农业生物科技学(系/所),意涵在於将现代高科技之生物技术,应用於农业相关产业上。因此在课程(学科)上学生们会涉猎包括了生物技术、作物科学、实验动物、和应用微生物等跨领域相关知识。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

本系注重的方向有:
一. 在課程學習成果方面:著重於自然領域修課表現,同學們除了必修自然領域科目外,若能修習加深加廣生物群課程更可以有加分效果。
二. 多元表現方面 :
1.高中自主学习计画与成果:着重发现与解决问题的能力,以自然领域尤佳。
2.社团活动经验:以校内表现优先,最好是有干部表现。
3.服务学习经验:参与校内外、社区活动之服务学习经验,并说明具体收穫与反思為佳。
4.特殊优良表现证明:参加自然领域、科研或语文相关证照检定、竞赛、活动或其他特殊表现等。

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在修读基础学科相关知识时,除了修习其基础知识外,建议可进一步深入探讨其背后之机制与原理。因学科内容具有一定广度、复杂度,需具备一定的资料统整、归纳和逻辑思考能力。以上能力可透过参与科学展览、小论文等项目训练。科学展览可在实验过程中,透过自己发现问题,并尝试解决来训练逻辑思考;小论文则是藉由撰写过程中训练资料统整、归纳能力。另本系授课以英文為主、中文為辅,故应提升自我英文能力,以降低学习时的压力。

与相关科系之异同

中国文化大学园艺暨生物技术学系:以培育「具园艺作物科學研究及經營推廣能力,具园艺生物技术基礎及應用能力,具應用精緻、健康、永續园艺技術能力以及具國際觀並能與產業接軌」之园艺產業基幹與科技創新人才為教學基礎。並透過本校多樣化的跨領域學程,讓學生能依其適性培養多元學能。
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本系在全国大专学校中属於特色科系。本系位於农学院与其他大专院校农学院系所在部分核心课程上有其相似处。
但本系在生物技术相关知识的训练极為重视,也提供学生们更多元化的选择与资讯。如生物科技、基因转殖、基因克隆、笔颁搁技术与检测、生物资讯学、基因体学等科目。扎实的训练為学生将来选择就业或继续升学,提供厚实的知识与实务基础。

生涯发展容易误解之处

园艺學領域廣泛且專業分工細緻,本系以培育园艺及相關生物技應用之基幹與科技創新人才為教學基礎,同時配合本校多樣的跨領域學程培養學生多元學能。因此以政府推動的六大新興產業而言,未來就業上除了與精緻農業及生技产业具直接相關性外,亦可依其適性朝向醫療照護、綠色能源、觀光及文化創意產業等發展。

本系為农业生物科技学系,屬於農學院,但本系畢業生並非一定要從事農業相關行業。除農業(包括循環農業)相關產業外,舉凡生物/醫療科技相關產業、研究單位、公家單位、環境永續等產業皆為本系畢業生未來出路及生涯發展。

学习方法容易誤解之處

园艺學領域廣泛,本系依政府推動農業生技产业之政策,並配合農學院發展生物科技之中程目標,調整系名為「园艺暨生物技术学系」,開授分子生物学、园艺生物技术、生物技术核心實驗等課程,加強园艺相關生物科技之教學與研究,以發展学系特色並符合园艺科學及產業轉型趨勢及人才需求。

本系學習內容或学习方法方面,許多課程配有實驗課及溫室實習課程。學生也許在實驗課程中覺得等待時間稍多,但實驗/實習課程為正課講解之實際印證,可增加學生們實地操作經驗,因此非常重要。等待時間亦為實驗過程中之一環,可讓學生們有時間彼此討論,而非盲目重複實驗。

补充提醒与说明

学系奖学金
(一)财团法人农友社会福利基金会奖学金:每学期3名,每名1万元。
(二)慶農獎助學金:外語、證照檢定考試補助金及通過高普考、园艺技師獎學金,合計每年80,000元。
(叁)庆农奖助学金:学生研究发表奖励。(依发表地区之不同分别给予500至5000元不等之奖励金)

本系设备新颖,除各式精密分析仪器外(如:共軛焦显微镜等),还有大型教学温室、专业实验动物房、及实验室等级发酵槽,提供学生们绝佳实验室环境。另外,本系专业师资皆具有国、内外大学博士学位,可培养学生们完备之国际观。对於学生们无论毕业后国内升学、就业、或出国进修皆有莫大的助益。

我的学系 中国文化大学
园艺暨生物技术学系
国立嘉义大学
农业生物科技学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 统计学
    • 园艺學
    • 植物生理学
    • 植物生理学實驗
    • 果树学
    • 果树学實習
  • 大二必修
    • 生物化学
    • 造园学
    • 蔬菜学
    • 蔬菜学實習
    • 遗传学
    • 遗传学實習
    • 花卉学
    • 花卉学實習
    • 园产物处理学
    • 园产物处理学實習
  • 大叁必修
    • 园艺作物育種學
    • 分子生物学
    • 有机农业
    • 有机农业實習
    • 园产物加工学
    • 生物技术学
  • 大四必修
    • 植物基因转殖
    • 专题讨论
  • 大一必修
    • 微生物学
    • 遗传学
    • 农业概论
    • 普通化学
    • 普通化学實驗
    • 普通植物学
    • 普通植物学實驗
    • 普通动物学
    • 普通动物学實驗
    • 有机化学
  • 大二必修
    • 植物生理学
    • 动物生理学
    • 分子生物学
    • 生物化学
    • 生物化学實驗
  • 大叁必修
    • 生物技术
    • 生物技术實驗
    • 生物统计学
专业选修课程
  • 生物技术類
    • 生物技术概論、微生物学、植物組織培養學、植物生長與分化、植物基因調控、生物資訊學導論、园艺作物產期調節及生物技术核心實驗等課程。
  • 作物科学类
    • 當代园艺議題、植物科學概論、農業碳匯實務、植物保護學、觀賞樹木學、校外园艺實習、香藥植物、植物觀賞資源、植物繁殖學、土壤與植物營養、花卉各論、庭園設計、休閒园艺學、蔬菜各論、都市园艺、园艺企業經營管理、果樹各論等課程。
  • 農業生物技术
    • 植物基因转殖和組織培養
    • 实验动物学
    • 动物基因转殖和细胞培养
    • 微生物发酵之实务应用
    • 科学论文写作
  • 生技产业
    • 动物实验技术
    • 组织切片技术
    • 种苗生产技术
    • 花卉学
特色课程
我的学系 中国文化大学
园艺暨生物技术学系
国立嘉义大学
农业生物科技学系
适合从事工作
  • 园艺栽培工

    从事各式植物、花卉、盆栽、庭园景观等种植栽培工作。


  • 农作物栽培工

    从事各种食用作物之播种、栽培及採收等工作。


  • 生物科技研发人员

    从事动植物品种、基因等成分研究,并将其研究结果运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 花艺设计人员

    依照顾客需求设计、生产客製化的花束礼品或花艺摆饰。


  • 公家机关相关人员

    1.接受人民委託,管理公共事务的人员。2.依法於受有俸给之文武职公务员,及其他公营事业机关服务人员。


  • 研究助理

    协助研究计画的进行,并处理与计画相关的行政工作。


  • 生技医药研发人员

    从事药品、保健产物、製剂等生医研发,以及维护药品、营养品、保健品的品质确保、改进等作业程序,并将研发成果,运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 农艺/畜产研究人员

    從事農园艺作物、畜牧等研究,包括作物栽培收成、蟲害防治與飼料配方設計、育種改善等有關作業之改良工作。


  • 病理药理研究人员

    进行病媒传染病,诊断病源等相关病理、药理领域的研究,并将成果应用在医药、保健、农业、工业等方面。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
园艺暨生物技术学系
国立嘉义大学
农业生物科技学系

多元能力

逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
20% Complete
20%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
30% Complete
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%


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