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我的学系 中国文化大学
会计学系
铭传大学
会计学系税务规划組(臺北校区)
所属学群 财经学群
会计学类
财经学群
会计学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

臺北校区

111臺北市中山北路五段 250 號

学系特色

1974年成立,1995年增設碩士班,畢業系所友廣佈会计與财经各界,對社會有諸多貢獻。
以「培育符合國家發展,社會脈動及產業需求之術德兼備会计人才」為設立宗旨,發展教育特色如下:
1.专业未来、创新应用、就业优势
2.会计學士碩士五年一貫,開創美麗人生
3.理论与实务结合,专业、态度与品德兼重
4.培養智慧会计、審計、稅務、理財專業人才
5.培养商业智慧决策、永续管理、数位创新跨域人才

課程整合会计、稅務與資訊科技三大領域。
师资结构优异,专任教师均為博士。
重视学生科研能力,科技部专题计画通过件数财会类名列前茅,并连续两年获得研究创作奖。
溝通理論實務,高年級選修課程實務與實作導向,多門課程由会计師講授。
落實產學合一,已與多家会计師務所進行公司实习課程,增加學生就業競爭力。

学科意涵

会计一向被稱為「企業的語言」,扮演企業經濟活動與相關決策者間橋樑的角色。其實不僅是企業,任何個體均須藉助会计表達其現況,以便相關決策之作成。

会计又稱為商業語言,用來呈現企業組織經濟及商業活動下,包含財務與非財務等的会计資訊(特別是財務性資訊)給決策者進行判斷、記錄、分析、溝通相關營運狀況,協助管理者制訂審慎的判斷與決策。会计学类包含對經濟個體活動之衡量與紀錄、財務報表之整理與編製、審計查核等。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

会计需要國文的理解能力,對於原理原則清楚理解融會貫通,可以讓學習的過程更加順利

高中同學通常認為讀会计系應該數學要很強,其實不然。会计系四年學習過程中,常用數學為加、減、乘、除四則基本運算之數學。反而大學四年多數会计科目,需要閱讀原文,英文的學習更為重要, 然而,同學無須緊張,同學在高中只要依學校課程安排努力學即可,大學四年肯專注於会计功課及花時間多練習,就已足以在大學四年將会计專業學好。

与相关科系之异同

会计学系以培養会计方面專業人才、企業财务主管,和提升社會会计人才素質為目標。

學生除培養扎實的会计、審計、稅務、理財知能之外,也會進行跨領域的學習,我們也致力於引導學生於智慧物聯網(AIoT)時代之智慧会计、審計、稅務、理財專業領域,及商業智慧決策、永續管理、數位創新等跨域的新藍海學習。故文大会计比其它商管科系的未來發展還要專業及多元寬廣,畢業後擁有多元的就業機會。

会计系之税规组主要係為了培育具会计及租稅專長之人才,因此在課程上會加入許多租稅相關之知識,使同學不僅是學到商學知識,亦可對於相關之法規有所瞭解。

生涯发展容易误解之处

会计学系畢業生的生涯發展相當多元,可擔任記帳士或会计師,在企業中擔任会计主管、財務長、稽核主管、資訊主管、或政府公務人員、國營事業人員、教師、研究人員、非營利組織主管……等,也可以会计專業的優勢,跨領域從事商業智慧決策分析、永續管理、數位創新或經營企業,在各領域皆能發揮長才。

高中生往往認為会计系畢業僅能從事会计工作,實則不然,税规组畢業之同學可從事租稅規劃工作,亦可擔任公職。

学习方法容易誤解之處

「數學要好才可以讀会计」其實是不正確的觀念。多元学习方法包括:聽講、演算、討論、報告、個案教學、校外參訪、校外實習…等,培養扎實的会计、審計、稅務、理財知能及跨領域知能。抱著正面的學習態度及求知的心,可發掘自己的熱情及興趣,擁有三好(好的專業、好的態度及好的品德),畢業後可有多元的生涯發展機會。

高中生往往認為數理能力極佳才能申請会计系,然而,会计系學生普遍不需要極佳的數理能力,相反的,会计系學生需要有邏輯思考能力,以及具備記誦能力(記誦租稅法規)。

补充提醒与说明

本系尚有五年一贯学硕学程,缩短学生修习年限,及早取得硕士学位。

本校管理學院通過AACSB高等商管學院聯盟認證。而本系屬於管理學院之重要系所,其課程亦為獲得國際性会计師組織(AIA英國國際会计師公會)課程認證之大學,有助於同學節省準備考試科目,早日取得國際会计師證照。另外,本系也有眾多獎學金協助同學就學,亦有7+1 公司实习課程方案,協助同學達成畢業即就業,合作實習企業有勤業眾信、資誠、安永、安侯、正大、誠品、正風、高威等聯合会计師事務所。

我的学系 中国文化大学
会计学系
铭传大学
会计学系税务规划組(臺北校区)
核心课程地图
  • 大一必修
    • 经济学
    • 公司管理
    • 会计學原理
  • 大二必修
    • 商事法
    • 民法概要
    • 统计学
    • 成本與管理会计
    • 中級会计學一
    • 中級会计學二
  • 大叁必修
    • 中級会计學三
    • 会计資訊系統
    • 会计職業倫理
    • 税务法规
    • 高等会计學
    • 审计学一
  • 大四必修
    • 审计学二
  • 大一必修
    • 会计學一、二
    • 公司概论
    • 经济学一、二
    • 微积分
  • 大二必修
    • 中級会计學一、二
    • 成本與管理会计一、二
    • 统计学一、二
  • 大叁必修
    • 审计学一、二
    • 税务法规
    • 中級会计學三
    • 高等会计學一、二
  • 大四必修
    • 会计資訊系統
    • 财报分析
    • 专题研究
专业选修课程
  • 会计審計領域
    • o 会计審計法規、商業会计法、会计風險管理、財務報表分析、財務会计準則研討、IFRS實務研討、企業会计準則、稅務会计、證券交易法、政府会计、記帳士会计實務、会计服務學習、電腦稽核實務、四大審計實務、公司治理與永續發展、數位創新、商業智慧、商用電腦軟體應用、Python商管程式设计、內部控制…等
  • 税务理财领域
    • o 財政學、租稅制度、稅務会计、租税申报实务、税务规划、記帳士稅務實務、記帳士会计實務、会计師查帳實務、会计服務學習、貨幣銀行學、國際金融市場、投資學、财务管理、財務報表分析、公司治理與永續發展、數位創新、商業智慧、商用電腦軟體應用、Python商管程式设计、企業評價與財務分析…等
  • 税规组
    • 财务管理
    • 租税总论
    • 会计與稅務申報系統應用
    • 记帐相关法规
    • 非營利会计
    • 专业证照辅导(一)(二)
    • 租税申报实务
    • 税务规划
    • 营利事业所得税查核準则
    • 国际租税理论与实务
    • 商业智慧与租税分析
    • 贰齿颁贰尝进阶应用
特色课程
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会计学系税务规划組(臺北校区)
适合从事工作
  • 会计師

    具有会计師資格,從事会计事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等会计問題諮詢、業務審計等服務工作。


  • 财务主管

    从事公司或组织内部的财务业务之规划、协调、指导、管制及考核的管理工作。


  • 审计人员

    審查、核定財務收支記錄並提供審計和会计相關諮詢等工作。


  • 税务人员

    从事税收、买卖契约及其他证件之检查,以决定个人、公司应缴之税务种类及其他金额等工作。


  • 财务专业人员

    从事分析各项量化资料或资讯,提出与财务、税务、投资、融资等相关之专业报告;督导并执行各项与资金有关之财务作业。


  • 会计師

    具有会计師資格,從事会计事務之規劃與執行,或提供個人、企業、團體或政府機關等会计問題諮詢、業務審計等服務工作。


系友生涯

我的学系

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会计学系税务规划組(臺北校区)

多元能力

专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
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记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
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快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
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10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
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批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
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敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
20% Complete
20%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
20% Complete
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
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