我的学系 |
中国文化大学 会计学系 |
长荣大学 会计资讯学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
校本部 111台北市士林区华冈路55号 |
校本部 711301臺南市归仁区长大路1号 |
学系特色 |
1974年成立,1995年增設碩士班,畢業系所友廣佈会计與财经各界,對社會有諸多貢獻。 |
长荣大学会计资讯学系培育会计專業人才,畢業生可從事記帳士或会计師之執業、各行各業之会计、財務、稅務、審計、稽核或ESG永續管理等工作或相關公職。本系開設考照輔導班,搭配養成記帳士與会计師之正式課程,積極輔導考照,提昇學生就業競爭力與職場身價,並安排學生至審計部審計處室、会计師事務所、記帳士事務所或一般企業體驗職場,落實學用合一精神並達成畢業即就業目標。 |
学科意涵 |
会计一向被稱為「企業的語言」,扮演企業經濟活動與相關決策者間橋樑的角色。其實不僅是企業,任何個體均須藉助会计表達其現況,以便相關決策之作成。 |
本系名為「会计资讯学系」,会计係指將企業的財務資料(data)轉換成財務資訊(information)之有系統程序,因為透過「会计」程序所提供的「資訊」,大家才有辦法了解企業的經營結果,因此,会计為管理之核心,學習会计不僅能藉由財務數字瞭解企業經營,也可以透過財務數字診斷企業經營之優劣,進而改善企業的經營。 |
学习方法 |
未上传图片 讲课习作:会计學的角度來分析企業之經濟活動、經營績效、財務狀況以及現金流量,使學生能夠熟悉財務会计之基本概念;同時藉由介紹企業交易時所採用的各項財務会计之基本觀念,洞悉管理當局運用財務報告達成交易目的之企圖。本課程之終極目標在於提供學生清晰之財務会计概念,並建立未來學習其他商學課程 未上传图片 问题讨论:課程將對相關問題討論介紹,使學生了解企業如何紀錄、分類與彙總交易並學會会计方程式、借貸法則、会计循環等会计基本觀念與編製財務報表等作帳實務,幫助學生奠定爾後各相關學科的學習基礎 未上传图片 影片欣赏:透過相關案例影片,深入簡出介紹会计 未上传图片 校外实习:理論與實務結合: 專題講座課程及學生校外實習 |
![]() 【积极辅导考照】本系开设记帐士考照辅导班并配合正式课程,积极协助学生考照。* 學生如取得記帳士證照,畢業後可自行創業開設記帳士事務所,自己當老闆,收入及生活品質可自己掌控。 图解:本系表扬113年8位学生取得记帐士证照 版权:本系拍摄 【校外审计处室实习】大叁学生暑假参与审计部审计处室实习,瞭解政府审计并体验公职工作。* 學生如想考公職卻不知道是否適合公職工作,可考慮報名前往審計處室實習1個月,認識審計公職。 图解:本系老师到宜兰县审计室访视实习学生 版权:本系拍摄 ![]() 【校外事务所实习】大四学生第二学期参与事务所实习,学习及体验事务所工作。* 學生如想從事会计工作卻不清楚是否合適,可報名前往記帳士或会计師事務所實習2-5個月,真正體驗事務所工作。 圖解:本系老師到会计師事務所訪視實習學生 版权:本系拍摄 ![]() 【軟體操作】本系重視資訊實作力,並由老師手把手帶領學生實際操作軟體,增進会计、財務、稅法、審計及ESG等相關軟體的實作能力。 图解:本系老师在机器学习课程中带领学生操作软体 版权:本系拍摄 ![]() 【課程講授】本系強調稅法與会计不分家,稅法課與会计課同樣重要,真正瞭解實務的人才知道,不懂稅法的人不可能作好会计工作,本系1至3年級均有稅法課程,同時也擁有多位實務經驗豐厚的稅法老師。* 學習稅法不僅可以增進自己的稅法專業能力而從事稅務工作,也可以服務他人或協助公司報稅與規劃租稅。 图解:本系税法老师正在上课中 版权:本系拍摄 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
会计需要國文的理解能力,對於原理原則清楚理解融會貫通,可以讓學習的過程更加順利 |
会计工作不只是作記帳或查帳,其最終目標係提供資訊協助企業解決實際的經營問題,故建議高中同學課餘時可多接觸会计、財務或商業等相關新聞,以瞭解商業行為。 |
与相关科系之异同 |
会计学系以培養会计方面專業人才、企業财务主管,和提升社會会计人才素質為目標。 |
本系(会计资讯学系)的課程規劃包含(1)完整的会计課程,如初級会计、中級会计、高等会计、成本與管理会计、審計、会计資訊系統等,以及(2)完整的稅法課程,如税务法规、所得稅法、租稅申報實務等,而財金系或其他商科學系的課程,通常只上到初級或中級会计,並無稅法、審計或高等会计等課程,故同學如想從事会计(實務上亦稱財務工作)、稅法、審計或稽核等工作或報考会计師,應選擇就讀会计相關學系。 |
生涯发展容易误解之处 |
会计学系畢業生的生涯發展相當多元,可擔任記帳士或会计師,在企業中擔任会计主管、財務長、稽核主管、資訊主管、或政府公務人員、國營事業人員、教師、研究人員、非營利組織主管……等,也可以会计專業的優勢,跨領域從事商業智慧決策分析、永續管理、數位創新或經營企業,在各領域皆能發揮長才。 |
在出路上,最常見的誤解是本系畢業生僅能從事会计工作,但事實上,因就讀本系的學習過程中,將熟知財務報表、內部控制及企業經營流程,故亦可擔任各行各業的管理職或從事與財務數字有關的行業(如金融、保險及管理顧問等),服務單位也不限於記帳士或会计師事務所,亦可進入一般企業、政府機關或非營利事業等各行各業工作。 |
学习方法容易誤解之處 |
「數學要好才可以讀会计」其實是不正確的觀念。多元学习方法包括:聽講、演算、討論、報告、個案教學、校外參訪、校外實習…等,培養扎實的会计、審計、稅務、理財知能及跨領域知能。抱著正面的學習態度及求知的心,可發掘自己的熱情及興趣,擁有三好(好的專業、好的態度及好的品德),畢業後可有多元的生涯發展機會。 |
在學習上,最常見的誤解為就讀本系需要「數學」很好,然而,學習会计僅須要使用計算機或電腦計算「數字」即可,因為本系主要培養學生對數字(特別是財務數字)的敏感性,並不需要解數學方程式或推導數學公式。 |
补充提醒与说明 |
本系尚有五年一贯学硕学程,缩短学生修习年限,及早取得硕士学位。 |
本系具五大特色,歡迎對会计與ESG有興趣的同學報考: |
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长荣大学 会计资讯学系 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
未上传图片 笔测迟丑辞苍程式与数位创新随着智慧物联网(础滨辞罢)及数位创新时代到来,开设「笔测迟丑辞苍程式」、「数位创新」、「商业智慧与决策分析研讨」……等,可帮助个人、公司及组织的优化工作流程与管理创新,也可提升管理决策的效率及效果,以引导多元学习视野及范畴。 未上传图片 会计師講座課程本系禮聘國際型会计師事務所所長或資深会计師(包括:EY安永、PwC資誠、KPMG安侯建業、BDO立本台灣、NEXIA日正、冠恆…等),蒞臨本系開設專題整合講座課程,並持續投入及深化理論與實務結合,以達到畢業即就業的目標。 未上传图片 会计實務實習本系於學士班四年級第二學期開設「会计實務實習」課程,期能增進學生對会计、審計與稅務實務的認識,學習就業必要專業技能,並實際體驗職場文化,培養學生養成工作責任及紀律、持續學習、人際互動、團隊合作、解決問題與溝通能力,達到「畢業即就業」教育目標。 |
![]() 高級会计學会计係指將企業的財務資料(data)轉換成財務資訊(information)之有系統程序,因為透過「会计」程序所提供的「資訊」,企業內外部利害關係人如投資大眾或公司管理階層等,才能了解企業的經營結果。初級会计、中級会计、高等会计屬於財務会计,旨在編製財務報表供投資大眾作為投資決策之參考與依據。 图解:本系高会老师正在讲授合併报表 版权:本系拍摄 记帐士实务本课程搭配记帐士考照辅导班,协助学生考照,以取得记帐士证照。学生如取得记帐士证照,毕业后自行创业可开设自己的记帐士事务所。 图解:本系老师正在说明营业税的申报 版权:本系拍摄 ![]() 成本與管理会计本课程旨在让学生瞭解製造业如何计算产物成本,以及瞭解如何分析成本资讯,予以协助管理当局作管理决策。 图解:本系成管会老师正在说明产物成本的计算 版权:本系拍摄 ![]() 会计師實務本課程旨在讓學生深入瞭解審計市場(会计師產業)、四大会计師事務所、如何取得会计師執業資格、以及会计師的多元化工作(不只是作記帳或查帳)。 圖解:系上老師正在說明会计師職業道德規範 版权:本系拍摄 ![]() 智慧审计本课程导入础滨新稽核软体进行教学,并辅导学生取得闯颁颁笔电脑稽核软体应用师证照,强化学生面对础滨时代的稽核实作能力。 图解:系上老师带领学生操作础滨稽核软体 版权:本系拍摄 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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林素雯在屏東家鄉的父母依靠務農為生,大學填志願時,想著会计系畢業之後的工作較為好找,在學期間努力念書,畢業後也順利到会计師事務所服務。 畢業之後順利到会计師事務所服務,發現客戶常常不只問她会计問題,也會問許多法律議題,從一遍遍回答客戶的過程中,為了讓自己能夠與客戶、產業、法律接軌,在下班後也勤奮到政治大學攻讀法律碩士專班,希望能藉由讀書補充不足之處。 未上传图片
周佑达在求學的過程中逐步發現会计的樂趣,便一路鑽研進研究所。 經歷過勤業眾信、安侯建業聯合会计師事務所以及國稅局的工作經驗,深感会计、法律專業的一體兩面,毅然報考政大法研所以增進自身專業能力。 未上传图片
高铭谦身為家中的长子,从小父母对於教育与做人处事的态度都非常重视,但仍尊重我们对於未来自己人生的规划与发展。 这种教育方式,培养了对於自己的生活有负责任与独立思考的态度。 歷經事務所工作後,深深知道專業能力的重要,也更明確自己人生的目標-------成為一個具備專業知識的会计人。 未上传图片
张正道文化大學会计系畢業後進入安永聯合会计師事務所,從基層查帳員做起,憑著一股毅力,孜孜不懈於工作崗位上,於2014 年成為合夥会计師。 文化大學畢業後進入國際性会计師事務所工作,開始了多采多姿、不斷成長的審計人生,為了提供客戶專業優質的服務,對於財稅、会计準則及商業新知也需隨時更新,吸收最新的資訊,隨著出差國內外各地,執行各式案件,累積執業經驗之外,也增廣人生見聞,胸懷熱誠,積極參與会计師公會、社團及母系活動。 未上传图片
黄华瑋人生要走的路很远、背负的责任很大,一时的挫折都是成长的养分,持续努力、保持谦逊的初心方能成就事业。 现职:国立成功大学管理学院副院长暨金融科技中心副主任 國立成功大學会计学系暨財務金融管理研究所特聘教授 曾获李远哲院长杰出人才基金会争取海外青年学者奖项 入选美国杨百翰大学全球审计领域百大学者 |
![]() 圖解:蒞系演講跟學弟妹分享会计師行業現況及實務 版权:本系拍摄
李仰宁李仰宁会计師為长荣大学会计资讯学系第89級系友,在校成績並非頂尖,但努力考取会计師執照,並開設会计師事務所,於台南及高雄均有分所,是本系的傑出系友。 目前為能詳聯合会计師事務所所長,熱心提攜學弟妹並提供本系學生實習機會。 ![]() 圖解:蒞系演講說明会计師事務所職涯分享 版权:本系拍摄
庄世金庄世金会计師為长荣大学会计资讯学系第91級系友,就讀本系期間表現優異,並於本校經營管理研究所会计組繼續深造,曾任職於資誠(四大事務所之一)及安泰聯合会计師事務所,目前自行創業開設会计師事務所。 目前為萬騰聯合会计師事務所所長,熱心提攜學弟妹,提供本系學生實習機會。 ![]() 图解:回系协助本系开设记帐士考照辅导班 版权:本系拍摄
曾怀德曾怀德会计師為长荣大学会计资讯学系第99級系友,曾任職於勤業眾信聯合会计師事務所(四大事務所之一)及寶成工業股份有限公司,目前與他人合夥開設会计師事務所。 目前為精訊聯合会计師事務所合夥人,曾於107年度熱心協助本系開設記帳士考照輔導班,熱心協助學弟妹考照。 图解:蒞系演讲分享毕业后的人生经验 版权:本系拍摄
朱育进朱育进会计師為长荣大学会计资讯学系第91級系友,曾任職於勤業眾信、安永聯合会计師事務所(皆為四大事務所),目前自行創業開設会计師事務所。 目前為上安会计師事務所所長,曾於109年回系演講分享其畢業後的人生經驗。 图解:蒞系演讲分享在勤业眾信的工作情况 版权:本系拍摄
陈宥廷陈宥廷系友為长荣大学会计资讯学系第102級畢業生,畢業後繼續就讀會研所,並於107年考取会计師執照。 目前任職於勤業眾信聯合会计師事務所(四大事務所之一)審計員,曾於109年回系演講分享其在勤業眾信的工作情況。 |
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多元能力 |
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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