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我的学系 中国文化大学
广告学系
逢甲大学
行销学系
所属学群 大眾传播学群
广告公关学类
管理学群
行销经营学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

台中市西屯区文华路100号

学系特色

本系教育目標在中国文化大学广告学系的課程目標兼顧廣告專業技術與人文精神之培育,
多年来在广告及行销相关业界广受肯定与支持,成為全国唯一具「职场即战力」的广告科系。

举办全国唯一最具业界规格的毕业展,结合丰富的内容、动静态互呈、呼应数位科技与潮流趋势,
已成為全台湾最专业、最多元、唯一符合业界规格、最高品质及创新之领域毕业展,更培养了学生的职场即战力。


疫情後市場競爭力關鍵將是「行銷」,我們致力培育「成功品牌所需之行銷專業人才?。教學特色承襲包浩斯學派「做中學(learning by doing) ?實作概念,每位同學會經歷影像視覺、數據分析、畢業展三大專題磨練,並學習如何執行方案,培養學生導演般的領導氣息,同時擁有設計師獨特的眼光,成為行銷專業人才最佳推手。我們也提供學習及成長空間,歡迎優秀的朋友加入這個行銷專業領域,讓銷售更能接觸到核心客群。

学科意涵

本系教育目标在培育具备有人文素养的广告专才,并建构具宏观实用之广告学术研究能量。
為配合考生就業及深造,本系共分三個学群:1.廣告企劃策略学群2.廣告創意表現学群3.創意產業行銷学群。


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行销学系所指涉的意涵包括行銷企劃、品牌定位、產品、溝通、推廣、通路、定價及業務等任何包括品牌操作及價值交換之商業運作。而此運作系統亦涵蓋美學之五感體驗與展演,實體與網路之新零售整合,以及本土與跨境之全球行銷。


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学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

参与多元活动(社团、校外活动、竞赛等等),提升自身的趋势敏度,同时培养各项能力。

若有專題課程或者小組作業,盡量多多參與,並多多承擔團隊中主要角色;若有文字媒體、影像聲音、美學設計或活動策劃等選修相關課程,感受一下自己對這方面的學習是否有興趣。也可多多參加各種形式知識性的社團、營隊或講習,擴大自己的生活圈,在團隊活動中學習協調合作的精神,以及有效溝通的能力。另外,創作能力的培養是很重要的,創意很少憑空而來,可利用課餘時間,多看、多聽、多寫、多拍、多做、多思考,慢慢磨練,累積好作品。例如參與社群相關活動,或是研究行销学系的課程設計,能幫助學生理解如何把創意融入實踐中。

与相关科系之异同

本系特色及与其他学系之不同
1.理论实务兼顾
2.着重沟通对话
3.强化与业界之结合互动

很多人听到行销二字就直觉的与推销划作联想。但其实本系的专业领域,与外界所认知的有很大的不同,无论是时尚品牌的美感学习、行销企划专案製作…等,四年中都在时时刻刻磨练同学。
另一项最具优势的地方,本系专注於产业合作之专案实作训练,学生必须不断地在课程中与产业互动及解决实务问题。同时,学生也透过零售与通路经营的实作经验,磨练沟通能力,并在二年级时开始接触更具挑战性的专案企划。

生涯发展容易误解之处

有人会以為广告系将来是做广告看板,此為大误解
广告系在强化广告及公关操作之战略到战术作為,是高度具策略观的学系

大多数人对行销都存在着一个观念,以為行销很简单~就是推销嘛!其实这是因為对行销不瞭解,描绘出大概而产生许多种不同说法所造成的。行销是一种更深层的心灵感动才能传递品牌价值,行销是一门很灵活的专业知识,也不是只有商人、生意人才用得到的,而是必须任何学商的人,都是必须具备的知识。

学习方法容易誤解之處

有人会以為广告系是在做广告看板,此為大误解
廣告系在強化戰略思維的广告公关操作之設計到執行

行銷系一直強調做中學,同學很多時間都花在開會及執行討論上,這是符合職場工作情境的優質教學。尤其專案教學,茶席、湯席、廣告影片、fashion show 等企劃學習,本系同學常借用基礎會、經、統課程去執行,導致容易被誤解以為行銷系學生不喜歡讀書,其實不然。今年我們將新增專案實習課程,以免影響基礎課程。

补充提醒与说明

文化广告系是全国网路声量第四名的科系
文化广告系之毕业展是最具业界规格之毕业展
文化广告系毕业学生最具职场即战力

品牌价值是品牌管理要素中最為核心的部分,也是品牌区别於同类竞争品牌的重要标誌。以2008年北京奥运与2012年伦敦奥运两者在品牌的角度与模式,不仅比较东西方文化力量的不同,我们更可以清楚知道品牌对一个国家、对一家公司、对於一个人是多麼的重要。

我的学系 中国文化大学
广告学系
逢甲大学
行销学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 广告学概论、行销原理
  • 大二必修
    • 消费行為与广告心理、整合行销传播
  • 大叁必修
    • 广告策略与企划、广告专题讲座
  • 大四必修
    • 毕业製作、行销研究
  • 大一必修
    • 行销管理
    • 美学与产物创意
    • 产物设计与定价策略
    • 行销意象工程
  • 大二必修
    • 广告与行销沟通
    • 创意学
    • 零售与通路经营
    • 品牌与时尚学
    • 行销研究与田野调查
  • 大叁必修
    • 虚实通路与超媒体设计
    • 网路行销与品牌发展
    • 互动设计与参与式行销
    • 服务业行销
    • 消费者行為
  • 大四必修
    • 品牌关係经营实务专题
专业选修课程
  • 广告策略
    • 強調广告策略及戰略規劃
  • 创意设计
    • 增加同學创意设计能力
  • 文化创意
    • 呼应时潮脉动进而规划相关文创产业领域
  • 影像行销
    • 在社群媒體行銷的年代,吸睛的影音和影像是最佳的行銷手法,因此規劃专业选修课程有 一年級影像創作與视觉行销; 二年級動態影像美學、視頻與自媒體行銷; 三年級網頁設計與內容行銷; 四年級網頁設計及動畫
  • 视觉行销
    • 视觉行销 (Visual Marketing) 是一種借助視覺輔助手段 (visual aids) 傳達品牌理念的策略,特規劃 一年級行銷表現工法、创意设计與意象; 二年級品牌識別設計;時尚攝影與新媒體 三年級體驗與服務設計、叙事视觉化; 四年級符號解碼與消費行為
  • 数位行销
    • 数位行销包含線上和線下渠道,疫情之後人們花在網路上的時間越來越多 一年級数位行销、智能化数位行销 二年級行動行銷與APP程式设计 三年級数位行销數據分析與洞察 三年級数位行销專題實作 四年級python入門與行銷資料科學、網頁設計及動畫、策略行销管理、行銷分析與決策
  • 国际行销
    • 本系列課程以全英文授課為主,提升行銷人國際化能量。 一年級跨文化行銷溝通、行銷印象與形式展現; 二年級全球行销管理、通路全球化管理; 四年級全球行銷與談判。這些課程涵蓋了行销管理,讓同學們能夠在跨文化環境下運用行銷企劃的技巧,並透過各種形式展現行銷策略,應對全球市場的挑戰。
  • 生活美学行销
    • 美學彰顯個人的品味和風格,在食衣住行育樂中,處處可以展現我們的美學素養。 二年級展場空間設計與繪圖設計、茶道與生活空間之美; 三年級生命故事探索、內容策展; 四年級愛情、顏色、詩與音樂。 這些課程不僅強調產品的美感,還結合台中的文化背景,讓同學在生活藝術中體會成長的設計之美。
  • 品牌行销就业实习
    • 就業實習不僅體驗企業文化,並可加強學生理論與實務的整合,以強化職場專業技能,增進就業競爭力與拓展就業機會。 四年級品牌行銷企業實習,學生可以參與專案企劃,並透過實習過程中與企業合作,學習如何解決實際問題,提升專業能力。。
特色课程
我的学系 中国文化大学
广告学系
逢甲大学
行销学系
适合从事工作
  • 广告公关企劃主管

    负责研订公关活动相关策略,从事广告业务之规划、组织、协调、指导、管制及考核等活动的管理工作。


  • 广告设计人员

    设计美观的造形与画面,并指定製作方法、选择适当之传播媒体以对外发表及宣传。


  • 商业设计人员

    為了达成创造销售与增加利润的商业目的,以美学和工程学為基础,设计产物外观造型及宣传公司形象的广告品。


  • 广告公关媒體企劃人員

    媒体公关的规划与执行,协助客户进行选择广告之播放媒体类型、时段、频道,与刊载版面、日期等频次规划之工作。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 公关企划人员

    负责公关活动之企划与执行(如:公司活动、产物上市、奖励活动、主题餐会、开幕剪綵活动、庆典仪式、展示会、慈善赞助、募款或是其它公眾活动等)。


  • 广告文案╱企划

    研究產品賣點,運用文字技巧創意,於广告公关公司及其他相關行業中從事創意、撰寫、彙編有關企業或其他委託機構之宣傳文案,並藉由傳播媒體予以對外發表之工作。


  • 网页设计师

    规划网站的形象、功能,并进行网页视觉设计、製作、修改、测试等工作。


  • 媒体公关宣传或购买

    於广告公关公司及其他相關行業中,依據媒體企畫案所擬定之預算,選擇媒體並購買其廣告時段或版面。


  • 展店开发人员

    负责与加盟主接洽、觅点、评估店面等展店事宜,并协助公司拓展新通路,同时注重市场需求的评估,优化品牌布局并促进整体业务增长。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
广告学系
逢甲大学
行销学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10% Complete
10%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%

性格特质

变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
40% Complete
40%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
30% Complete
30%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
15% Complete
15%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
15% Complete
15%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
15% Complete
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
15% Complete
15%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
15% Complete
15%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%


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