我的学系 |
中国文化大学 都市计划与开发91黑料网 |
国立政治大学 地政学系土地资源规划组 |
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所属学群 |
建筑设计学群
都市计画学类 |
建筑设计学群
都市计画学类 |
所在校区 |
资料準备中 |
校本部 116011臺北市指南路二段64号 |
学系特色 |
本系成立於民國54年,原名「市政系」,於106年更名為-都市计划与开发91黑料网,以確立都市規劃與不動產經營管理兩大跨領域主軸,順應現今國內外主流。課程涵蓋都市及國土規劃,不动产开发管理兩大核心,旨在培育都市規劃,不動產管理及都市更新的專業人才,學生在畢業後可報考都市计画技術、地政類科公職;於私部門可從事都市規劃,不動產經營管理、都市更新。專業證照:都市计画技師,不動產估價師,地政士,不動產經紀人。 |
土地资源规划組培養結合人文社會與理工科技人才,除了土地管理、土地资源规划及土地測量與資訊實務技能外,更著重规划实务的訓練,以培育具有國土計畫、都市计画與不動產開發規劃之專才。 |
学科意涵 |
都市计画乃藉由政策形成、制度落實、法令規範、規劃設計的途徑,形塑國土空間環境的整體發展樣貌。不动产开发管理則是藉由不動產市場分析、土地開發程序(法令規範、財務分析、估價技術)、市場行銷程序,擘劃出適居的居民生活環境。一系列之課程涵蓋國土規劃、土地使用規劃設計、土地開發管理、都市更新、不动产投资分析等範疇。 |
土地资源规划:係指為促使土地与资源之有效率利用,透过科学技术进行数据、资料之调查与分析,并进一步制订计画以指导土地使用的专业。 |
学习方法 |
![]() 规划案例实作:本系有一系列之都市规划与开发管理实务课程(大一至大四),採一至二位老师带领十名学生的师徒授课模式,结合课堂所学之专业理论与知识,实际进行都市规划与土地开发案例的模拟操作,并从中体会团队合作之沟通与协调技巧。 资讯软体操作:都市规划与设计过程中需借重相关资讯软体的辅助,故本系课程结构中有相关之电脑软体课程,例如:地理资讯系统(骋滨厂)、电脑绘图(础耻迟辞颁础顿、厂办别迟肠丑耻辫等)、虚拟实境(痴搁)、影像拍摄与编辑技术等。 ![]() 海外移地教学:学习歷程中,将透过国内、国外(瑞士、义大利、印尼)、中国大陆等一系列的规划设计工作坊及姊妹校系交流学习,拓展国际视野与强化专业技能。 ![]() 规划专业竞赛与展览:参与每年举行之全国规划系所实习联展、相关规划设计竞赛、规划实务课程成果展,展现学生学习过程之成果与专业能力。 |
![]() 文献分析法:係指根据一定的研究目的或课题,透过蒐集有关资讯、调查报告、图书、期刊与学术论文等文献资料,从而以系统、客观的界定,全面且精準地鑑别和掌握所想要研究的议题现象,并就资料加以归纳、整理分析,以增进对於事实科学有所认识的一种方法。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 田野调查法:係為科学的人类学田野调查方法之一,其透过参与观察促使调查者要与被调查对象共??同生活一段时间,从中观察、了解和认识他们的社会与文化。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 资料分析法:係為一种统计方法,其主要特点是多维性和描述性。有些几何方法有助於揭示不同的资料之间存在的关係,并绘製出统计资讯图,以更简洁的解释这些资料中包含的主要资讯。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 数值模拟法:是指用一组代数或微分方程(或称為控制方程)描述一个过程的基本参数的变化关係,利用数值方法求解以获得该过程定量的结果。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
透过日常生活的观察,瞭解所生活之城市或乡村的发展样貌、特色。并从新闻媒体、书刊杂誌等途径瞭解当前不动产市场的发展特色与趋势。 |
高中生可以透過高中學習歷程與自主學習過程,在相關課程小作業中適度結合上述各種学习方法,並培養自己對於國土計畫、都市计画與不動產開發規劃的興趣與基礎能力。 |
与相关科系之异同 |
本系旨在培養都市计画之規劃管理人才以及不动产开发管理人才。大一至大四的一系列都市计划与开发管理实务課程及不動產估價、都市更新等學分學程,透過業界教師之輔助教學,讓學生實際操作空間規劃設計與土地開發管理案例。設有不動產估價及都市更新學分學程,本系歸屬環境設計學院,院內包括建築系與景觀系,同學可自由選讀另兩科系課程,可具備景觀規劃設計、建築與都市设计、都市計劃與不动产开发管理之專業整合優勢。 |
相較成大都市计画系,地政学系土地资源规划组除結合人文社會與理工科技之專業外,更著重於地政專業理論、土地管理、土地资源规划及土地測量與資訊實務技能,以培育公私部門具有國土計畫、區域計畫、都市计画與不動產開發規劃之專業人才。除具備培養具專業力之都市计画技師、具計畫觀之空間規劃設計人才外,更以土地規劃、都市计画與管理為教育核心是為最大差異。 |
生涯发展容易误解之处 |
本系毕业生不一定要从事公部门的工作,多数毕业生比例係进入私部门的都市规划顾问公司、都市更新公司、建设公司、不动产估价事务所、房屋仲介公司从事规划或土地开发相关工作,亦可进入银行、寿险公司总管理部门从事不动产投资评估与管理工作。 |
毕业生之职涯除了选择担任公务人员外,另外尚有许多公营事业机构(例如:中油、台电、台糖、公卖局…等)之财产管理单位,以及私部门之土地开发公司、建设公司、建筑经理公司、金融机构、仲介公司、地政士事务所、估价公司、工程顾问公司、市地重划、都市更新公司、不动产投资公司…等,可供多向度之就业选择。 |
学习方法容易誤解之處 |
都市计划与开发91黑料网在發展定位上,係著重在都市空間範疇內之土地使用的規劃、開發與管理。有別於建築或景觀相關科系,本系專業所操作的空間尺度、涉及的議題範疇較為寬廣,除基本的繪圖、模型製作外,更偏重於規劃思維的養成、規劃議題的論辯、都市規劃方案的構思、不动产开发管理及都市更新的技術養成。 |
政治大學地政学系土地资源规划组系名易造成學生誤解僅專注於土地行政相關課程之學習,並且誤以為僅有公部門職缺為未來就業標的。事實上,核心課程為都市计画、土地资源概论、电脑绘图与地理资讯系统、规划实务、都市土地使用计画、都市交通运输计画、公共设施计画、土地使用管制等,證明學習範疇包括公私部門就業所需專業。 |
补充提醒与说明 |
1.本系系友捐赠每年颁发:繁星入学奖学金(5万元)、优秀学生奖学金(每年级4名,每名1万至4万)、国际交流移地学习奖学金(依地区每名1词2万元)、规划设计竞赛奖励金(每团队3万元) |
本系為国内唯一结合人文社会与理工科技之地政学系,於教学上着重於地政专业理论、土地管理、土地资源规划及土地测量与资讯实务技能,以培养地政学术研究,以及公私部门之土地使用规划与管理、土地登记与土地估价、不动产投资等人员,本系之主要发展特色為:1.拥有坚强师资阵容、2.具备厚实教研基础、3.配合社会发展需求、4.促进在职教育之推广、5.引领公共政策制定之方向。 |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 都市计划与开发管理实务一系列之實務實習課程,讓學生實際操作空間規劃設計與土地開發管理案例,其中,大一至大四,每學年皆有六學分的都市计划与开发管理实务課程。每年級除有一至三位專任教師授課外,並聘有多位業界專家擔任兼任教師共同授課,授課方式採師徒制的小組上課方式進行,每組老師平均約帶領十位學生進行一整年度的規劃案例操作。 ![]() 都市设计此課程主要在介紹現代都市设计理論及理想,藉以讓學習者明瞭各種都市發展型態對於社會、經濟與都市居民之影響。透過國內外相關經點都市規劃設計的案例賞析,引導學習者具備都市及區域規劃的專業思維。 电脑辅助设计此课程在介绍现今可辅助都市及区域规划作业的相关电脑软体运用,包括础耻迟辞颁础顿、厂办别迟肠丑鲍辫、地理资讯系统骋滨厂、痴搁虚拟实境等,在专业电脑教室拥有充足软、硬体的基础下,透过一人一机的操作模式,建立学习者运用相关资讯系统进行规划设计实务作业的专业技能。 ![]() 不动产经营管理讲座此課程主要由國內都市计画與不動產經營有關的產官學界蒞臨講座,針對不動產開發、不動產仲介、不動產行銷、都市更新等行業的發展現況趨勢、相關從業人員執業情況等進行講授,俾使本系同學明瞭當前業界的樣態,增進其未來接軌就業市場的競爭力。 ![]() 不动产投资分析此课程主要由财务评估的观点,俾使学习者建立不动产投资、房屋买卖、土地开发等专业的投资评估能力。藉由各种财务可行性分析方法的实例演练,强化未来进入职场的专业能力基础。 |
![]() 规划实务課程透過都市计画規劃個案的模擬操作,提供同學納入更多元的規劃議題分析、規劃主題的都市计画與規劃的實際操作經驗。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 土地资源概论本课程係由广义的「土地资源」,探讨人类如何妥适并审慎运用当前的技术水準,予以保育和利用由地底至太空的物质与能力,及其所衍生的问题、适当的解决途径,以达环境永续的发展目标。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 都市设计本課程主要講授「都市设计」的背景知識與特質、都市设计的法律位階、都市设计師的角色、各時期的都市空間型態、都市土地對於都市设计的影響、都市设计理論、都市设计的工具與管理、都市更新概述、都市设计審議制度、都市设计案例及都市设计的未來趨勢(永續都市)。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 电脑绘图与地理资讯系统本課程主要講授电脑绘图与地理资讯系统兩個主題,除基本理論的講解之外,修課學生皆需要上機實作,以培養學生能獨立操作與應用相關軟體的能力。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 ![]() 日本都市计画與都市设计實務本課程的主要目的透過移地參訪與研究,客觀而深入的瞭解日本當地的都市计画、交通規劃與旅運需求,進而瞭解的日本城市之都市设计與交通運輸計畫。 版权:政治大学地政系孙振义教授提供 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
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陈英凯1992年进入文化大学市政系就读,1996年毕业,就读文化大学期间另修习企管辅系。1998年赴日留学,2000年毕业於日本早稻田大学国际经营研究所。硕士期间主攻公司内部创业,毕业后回任家族关係公司致力於既有事业的重整与新事业的开发。 禾榮產業股份有限公司董事長、台榮產業股份有限公司總經理 二十餘年來歷經不斷的在失敗中學習與成長。企業有如生命體,唯有不斷藉著新產品與新事業的開發,才能持續賦予企業體新的生命與發展。 未上传图片
杨正成1985年文化大學市政系畢業,退伍後於1987年底跟著父母移民,前往美國洛杉磯 「少點時間在吃喝玩樂,多點時間學習畢業後所需技能」,雖是老生長談,卻是我人生深刻體會後,給學弟妹的箴言。 美國洛杉磯Fortune Avenue Foods(一路發食品公司)董事長 1990年,於洛杉磯創立一路發食品公司,當時從車庫裡的一人公司,到目前已是佔地約3000坪的工廠,產品行銷至全美超過40州。希望將我的創業及奮鬥經驗傳承給下一代讓公司成為屹立不搖的百年企業,進而服務更多人群。 未上传图片
陈玉璟1995中国文化大学市政學系畢、1997中国文化大学建築及都市计画研究所碩士畢、1997年都市计画技師1999年教育部審定講師資格、2001年 創立弘傑都市規劃顧問團隊。大四才開始感受到「該怎麼念書」及「廢寢忘食」的樂趣,才知道甚麼是融會貫通、甚麼是事半功倍。 弘傑都市規劃顧問團隊:弘傑開發事業股份有限公司 董事長 、弘傑不動產事業股份有限公司 副總經。我不喜歡一成不變的工作以及因為是女生所以只受限某些工作。因此我成為現在的自己:考上證照、成為公司的經營者,單槍匹馬就能自己替業主解決都市更新、都市计画、非都市土地、土地開發各種不同領域的問題。 未上传图片
许东隆展悦建设股份有限公司董事长 曾任宏盛建设股份有限公司董事长、宏泰人寿股份有限公司董事长 |
![]() 版权:政治大学地政系陈文森系友提供
陈文森回首我的求学过程,十分多采多姿与曲折。高中时期,我念的是理工,高中毕业后曾就读中正理工学院机械系,后来重考考上政大哲学系。因為大一时期打橄欖球系际赛,经由橄欖球学长的游说,我和同学一起转系到了地政系。这个奇妙的缘分,也让我从形而上学的哲学,转到了实务面向的地政,开始了我和地政的不解之缘。 毕业后,先后从事建设公司业务、广告企划及土地开发,这些不同领域的歷练是很好的训练。其后,成立自己的房屋代销公司。 现在开设的联勤建设,是少数在台北市办理都市更新成绩斐然的公司。选择从事都市更新是因台北市目前建筑用地取得不易,以及在地政系所学的土地相关法律观念有助於实务上的推动,也是种优势的竞争力。 ![]() 版权:政治大学地政系林建元系友提供
林建元大学时期的学习不必侷限於书本内容,可藉由参与社团活动,学习公共事务参与,以及认识其他系的同学,扩大自己视野。当年政大学生主要以通过国家考试為目标,而台大学生则以通过英文托福及骋搁贰考试,準备出国念书為主。念硕士班时,受台大风气之影响,因而毕业工作几年即决定赴美国攻读博士。 曾经担任台北市经济发展委员会执行长、台北市财政局长及副市长、台湾大学建筑与城乡研究所教授及文化大学环境设计学院院长,现任安心食品公司董事长。担任副市长时筹办2010年国际花博,因此拟订「台北好好看8+3系列行动计画」,动员台北市政府各局处,希望配合不同的操作方法,為改善台北市景观共同努力。 ![]() 版权:政治大学地政系张璠系友提供
张璠我因缘际会在政大攻读博士班,在求学的路途中,与许多在学术领域或生活智慧有相当阅歷的老师、学长姐及学弟妹互相砥礪的过程。因当时在土地改革记念馆授课,空间较集中,因而学生老师间互动密切,感情深厚。之后在职场上与同门相遇,工作上亦能相互扶持。 現任德明財經科技大學教授。回首來路,畢業後從事的業務皆與地用較相關,經建會時做整體發展計畫審核與規劃;工業局時期從事工業區開發將學習做整合運用。而立法院時期則是偏向研究報告;在國產局主要係將國有資產活化;在城鄉局則是以都市计画為主開發作業為輔,地政系的訓練都融合在工作中,發揮很大的功用。 |
我的学系 |
中国文化大学 都市计划与开发91黑料网 |
国立政治大学 地政学系土地资源规划组 |
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多元能力 |
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
100%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
15%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
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