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我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
财务金融学系金融行销组
所属学群 艺术学群
表演艺术学类
财经学群
财务金融学类
所在校区

校本部

111台北市士林区华冈路55号

校本部

111台北市士林区华冈路55号

学系特色

中国文化大学戏剧学系成立於民國52年,是台灣高等教育史中歷史最為悠久的戏剧学系。本系前身為戲劇系影劇組,五十餘年來培育出無數戲劇創作、劇場技術、戲劇教育、影視艺术、影視傳播等領域的傑出人才。本系的發展以戲劇為主、影視為輔,加之戲劇為表演艺术中最聚整合性的一環;學生的學習領域相對廣泛,有利未來生涯之發展優勢。

本系以培养学生具备终身学习的态度(础罢罢滨罢鲍顿贰)、资讯分析的技巧(厂碍滨尝尝)、以及现代金融的知识(碍狈翱奥尝贰顿骋贰)等础厂碍能力的金融管理专业人才為宗旨。本系透过财金专业与管理技能之结合,培养具管理、行销及执行能力之金融管理人才,并将「国际化、专业化、现代化、伦理化」之特色落实於课程之中。适合有兴趣成為金融产业行销管理、整合行销、金融商品分析与财富管理、金融科技领域发展之学子就读。

学科意涵

戲劇為綜合艺术,在具體的表現上,包含了文學、音樂、舞蹈、美術、建築、多媒等等艺术類型之元素;藉由上列各類艺术因子的整合,透過展演來呈現。戏剧学系在培養劇場展演時,艺术、技術、行政各部門的創作與製作人才。

以金融相关产业的管理与行销為学习范畴与场域,并辅以金融科技等资讯技术的整合与创新,培养对金融市场的敏锐观察度,提高金融商品销售、包装与沟通技巧,进而提升对金融业整合行销与金融科技等知识的膫解与运用。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

用心完成高中各學科的學習,樂於參與高中各類型課外、社團的活動;在學業之餘,對生活、生命帶著好奇心,體驗週遭。充實自身各種知識,培養多元興趣。經常欣賞各類艺术,如文學、音樂、舞蹈、電影、戲劇……等等。做一個積極參與社會脈動的人。

準备方向:建议可以利用休閒活动时间阅读金融领域的相关杂誌及报导,培养对於产业趋势的敏感度,有助於课堂上与教授进行互动及申请公司实习

与相关科系之异同

本系為戏剧学系,學習方向在於劇場各類艺术與技術的養成,以及研讀在做為創作人所需之各類學理,同時兼顧人文內在底蘊的培養與創作技巧的訓練。一般學生容易誤解之處在以為本系與其它表演艺术系等同,是在培訓幕前的表演者。

本系「金融行销组」為了因应多元理财的趋势,专业的培养会更加注重於金融商品的行销策略与法人金融,包含分析客户的自身条件、理财目标与适合的金融商品,并瞭解如何有效及持续的达成客户的理财需求,因此在课程的设计上会包含金融行销、投资心理学、财富管理、金融整合行销、金融商品设计等专业课程。

生涯发展容易误解之处

本系之設立,旨在培養具人文素養之戲劇通才,畢業後可在戲劇、表演艺术、電影、電視、廣播甚或艺术行政管理等領域中一展實務與學理之長才;同時,透過本校綜合大學之優勢,學生可跨域學習,增益學生自身之就業發展條件。因此,本系畢業生之生涯發展路徑寬廣。

一般人普遍認為只有銀行、證券(期貨)與保險等金融相關行業。事實上,财务金融系畢業生的就業選擇相當多元,其中還包含傳統產業與科技產業的財務會計部門、政府的公部門以及國營企業的財務會計相關部門,均為财务金融系畢業生可選擇的職場方向。

学习方法容易誤解之處

本系之教学在理论与实务并重。在学理培养上,学生需透过多方阅读吸收知识,撰写报告心得并通过考试检视所学;在实务上,则需投注大量课程内、外的时间,準备功课与练习。一般学生会误解之处在以為本系是以表演术科為主。

容易誤以為學習內容有著大量難以理解的數學,並且需要數學基礎相當扎實。在此強調數學程度高低與是否能將财务金融相關的知識內容學習完整並無絕對關聯。具備高中以上的數學程度便可進入财务金融學系就讀,並且學習相關核心課程都不是問題;然而對於數學程度較好的同學來說,可以往需要具備進階數學能力的財務工程領域鑽研。

补充提醒与说明

1.本系為高等教育机构,培养的是大学生,并非训练演员、艺人、网红、明星、偶像之职业训练或经纪场所。
2.本系着重理论与实务并重,并為提升学生素质与专业能力,教学把关严格。
3.本系之特质除了培养个人各项能力外,侧重团队沟通与分工合作之精神。


就业机会可分為五大方向:
1.金融行销─财富管理专员、金融同业商品行销、法人行销等金融商品介绍、法人资产管理諮询及商品操作
2.财务金融─銀行業(理财专员)、證券業(高級業務員、財務分析師、期貨營業員)、保險業(投資型保單業務員、財務規劃師)
3.公司财会─各公司之财务、会计、投资部门
4.研究深造─国内外各大学商管领域研究所
5.公职服务─报考高普考与各类特考等公职

我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
财务金融学系金融行销组
核心课程地图
  • 大一必修
    • 戏剧导论
    • 剧本导读
    • 表演基本训练
    • 电影导论
    • 剧场实务
    • 舞台技术
    • 灯光技术
  • 大二必修
    • 戏剧原理
    • 剧本分析
    • 导演学
    • 西洋戏剧及剧场史
    • 戏剧製作一
    • 基础设计
  • 大叁必修
    • 戏剧理论批评
    • 文化创意产业专题
    • 戏剧製作二
  • 大四必修
    • 戏剧製作叁
  • 大一必修
    • 统计学
    • 会计学
    • 经济学
    • 金融行销
    • 财务金融導論
  • 大二必修
    • 金融理论与政策
    • 保险学
    • 财富管理
    • 個體经济学
    • 總體经济学
    • 财金法规
    • 公司管理
    • 公司理财
  • 大叁必修
    • 创新金融商品
    • 财务报表分析
    • 投资组合管理
    • 金融机构与市场
    • 投资心理学
    • 财务规划系统
    • 顾客关係行销
    • 金融整合行销
  • 大四必修
    • 金融伦理
专业选修课程
  • 艺术行政類
    • 演出行销与票房管理、舞台管理、演出製作管理
  • 影视类
    • 影像製作、影像美学、影像专题、电影基础技术
  • 剧场技术类
    • 舞台服装、舞台化妆、剧场声音设计与技术、剧场影像设计与技术、灯光设计、舞台设计
  • 戏剧理论类
    • 創造性戲劇、艺术概論、現代戲劇、台灣戲劇專題
  • 表导演类
    • 表演一、表演二、表演叁、表演专题、导演实务
  • 剧本创作类
    • 舞台剧剧本创作,影视剧本创作
  • 数位金融整合模组
    • 商業數位金融(2) 數位金融社群經營(2) 保險行銷實務(2) 財金資訊與行銷(2) 數位金融行销(2) 商業談判與金融(2)
  • 智慧财富管理模組
    • 巨量資料分析概論(2) 金融大數據分析(2) 理財工具(與規劃實務)(2) 信託金融(2) 新金融商品投資(2) 人際關係(2) 金融資料探勘(2)
特色课程
我的学系 中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
财务金融学系金融行销组
适合从事工作
  • 文化展演人员

    从事文化、艺文、剧场表现活动以及场务规划、行政、行销推广、技术支援等工作事项。


  • 传播娱乐场域幕前幕后工作人员

    传播娱乐场域幕前幕后工作人员


  • 国中、高中、大学教师

    国中、高中、大学教师


  • 财务专业人员

    从事分析各项量化资料或资讯,提出与财务、税务、投资、融资等相关之专业报告;督导并执行各项与资金有关之财务作业。


  • 查帐人员

    在会计原则之下,从事办理会计、财务处理记录等工作。


  • 金融专业人员

    在金融、投资相关公司、组织或部门中,从事有价证券受託买卖,如股票交易、期货及选择权等相关金融商品。


  • 理财专员

    运用专业理财知识提供客户理财规划的建议及操作。


  • 银行柜员

    於银行或金融机构内,从事开户、存款、放款、匯兑及推广金融商品等服务工作。


系友生涯

我的学系

中国文化大学
戏剧学系
中国文化大学
财务金融学系金融行销组

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
10%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
肢体力量与协调:能使肢體快速連續彎曲、伸展或扭轉,呈現力量與平衡,做出跳躍、衝刺、投擲動作。
5% Complete
5%
远观细察:能在遠、近距離中能分辨、比較色彩差異,在不同光線強度下能觀察物體大小、距離、移動變化。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10% Complete
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主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
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自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
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社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
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说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
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问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
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5%
系统运作:評估與分析系統的運作方式、效能,考慮運作成本與效益,制定系统运作可改善或調整的方式。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
5% Complete
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5% Complete
5%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
20% Complete
20%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
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自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
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开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
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亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
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坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
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深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
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探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
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变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
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