校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

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全球化趨勢帶動国际公司之蓬勃發展，培育国际公司人才已成為時代之潮流。静宜大学国际公司学系之教育目標為培養「國際商貿」、「国际行销」、「國際財務」及「國際人力資源發展」等国际公司專業人才。課程多樣，使學生置身於更豐富且多元的專業教育，具備良好的專業知識基礎，並訓練獨立的思考、分析與判斷能力，成為国际公司之人才。提供學生於在學期間申請「國內、外企業實習」，或以「交換生」身份領取獎學金至國外大學進修。

1. 畢業後授予「管理学學士」學位。
2. 學程開設之專業課程以全英文授課。
3. 畢業前須至少出國研修一學年(雙聯、交換)，建議以攻讀國際雙學位為目標(英、美、德)。本學程學生國外研修達成率為100%。
4. 本校為國際交換學生計畫組織(ISEP)台灣首位會員學校，全球共有三百餘所ISEP會員學校及四百餘所姊妹校供學生選擇。
5. 學校提供出國獎學金供學生申請。

静宜大学国际公司学系前身是國際貿易學系，不僅保留傳統[國貿]課程，並強化[国际行销]、[國際商貿實務]及[國際人力资源管理]等專業，達成「培養国际公司專業人才」目標，積極開發學生海外實習機會；透過校方豐富多元的教育資源，讓學生考取證照、參與校外競賽、會展活動，成為海外交換生，都不是夢！

寰宇管理学士学位学程課程設計與公司91黑料网及国际公司学系相似，畢業時授予「管理学」學士學位。本学程旨在培育具有英語溝通能力之商業管理專業人才。修讀本系的價值在於必修與本學程開設之選修課均以英語教授，求學期間亦必須出國研修一學年，這樣的規劃能夠有效的培育同學的英語溝通能力、商管專業能力與國際移動力。

在高中阶段累积各种经验，从中培养相关基本能力。
一、参与社团，不限社团种类，积极参与社团经营或协办活动，累积与他人沟通、团队合作、解决问题的经验。
二、把握高中自主學習課程，不需與他人比較，是自主學習的精神。透過設定自己有興趣的主題，自己訂定學習目標、學習進度、学习方法...，對主題做相當程度的瞭解或精進自己的能力。
叁、课餘时间，可瞭解国际商业时事，多听、多看，开拓视野。


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有別於傳統的單向式課堂講授(老師一個人在講台上課)，本學程鼓勵學生採小組方式進行討論並報告。 現階段，同學可以透過參與班級或是學校的活動訓練自己的獨立思考、分析問題、團隊合作以及表達能力。例如: 擔任班級或社團的幹部時，透過安排活動，與幹部討論活動進行的方式，分析可能遇到的問題並表達自己的看法。只要勇於嘗試，往後在課程進行上就會熟能生巧，掌握溝通以及表達的技巧。若是沒有擔任幹部也可以透過課堂上與老師的互動達到此訓練的目的。 課堂上若是老師拋出問題，需要同學回答，同學可以試著鼓起勇氣舉手回答並與老師互動。

商业管理相关学系：基础学科大致相同，但国企系除了学习基本公司内部管理相关课程外，更增加「跨国」的经营管理，会学习国际贸易相关的法律、进出口流程与贸易开发等，希望培养出能综合内外部变因的人才。
请见附件档案说明。

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1. 本學程之課程設計以管理為主軸但提供學生多元選課的機會。
2. 提供豐沛的出國留學資源: 包含姊妹校交換、雙聯學制、ISEP、ACUCA 。
3. 静宜大学為ISEP台灣首位會員學校，提供學生優惠的出國的管道。
4. 本學程與美、德及英國的數所大學有雙聯學位合作，申請修讀雙聯學位的同學，畢業可獲得静宜大学學士學位及國外大學學位。
5. 提供免費雅思考試加強班及獎勵金。

學生容易認為國企系的出路，只能在貿易、企管等方面工作或職務，國企系畢業生只要與商業或管理有關的工作都是可以從事的工作，尤其適合處理或解決国际公司整合性工作，或者需要以英文為基礎的商業相關工作。

本学程旨在
1.培育具备专业与伦理并重之跨文化管理人才
2.培育具备外语沟通能力与国际视野之专业人才
3.培育具备资讯应用与团队合作能力之国际菁英。
就职涯发展上，学生得从事与商业活动相关的工作，亦可运用语言的长才从事跨领域的工作。

由於国企系学习面向多元，常常被质疑是「广而不精」或「没有专业」，学的广是事实，但这并不一定是坏事，因為对兴趣未明的学生来说，可以从多元的课程中探索自身兴趣，找到自己对某一领域的热情后，再藉由参与专业竞赛、公司实习、出国交换、跨系选课…等方法去体验、探索、精进，养成自己专业。
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1.國際學院為「教育部大專校院學生雙語化學習計畫」 重點培育學院，提供許多資源協助學生英語授課之學習。
2.课程以「管理」為主，与「环境、生态」无关。
3.本校提供多元出国研修管道，各管道所需费用不同，可依个人条件选择。以滨厂贰笔為例:学生无须支付国外学费及住宿费用，破除出国要花上百万元的迷思。

本系學生除了以國際貿易、国际行销、國際财务管理、國際人力资源管理、以及国际公司管理等為主修課程，也可以外語學院各科系之課程，作為雙主修或輔系，發展與強化個人的獨特競爭優勢，更有助於學生探索国际公司職涯性向，適性發展個人潛能。

1. 專業課程以全英語授課，為減輕學習負擔學程得視課程所需提供TA(學長姊擔任課後輔導)。
2. 畢業前同學得出國留學一年(大三或大四出國)， 學生得依自己的興趣選擇出國的學校，但需要經成績審核(在校成績及
英語能力)。出國管道含姊妹校交換、ISEP (International Students Exchange Program)、雙聯學制。