我的学系 |
静宜大学 会计学系 |
长荣大学 会计资讯学系 |
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所属学群 |
财经学群
会计学类 |
财经学群
会计学类 |
所在校区 |
校本部 43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号 |
校本部 711301臺南市归仁区长大路1号 |
学系特色 |
静宜大学会计系以培育会计人才為主,課程涵蓋会计、審計、稅務、理財、电脑审计等,授課採業師協同教學、實習、以及參訪與實務講座。多數學生在大四上學期已獲得会计師事務所工作機會、並取得电脑审计、中華財政學會、ERP,或記帳士等證照。同時提供短期遊留學方案以及五年一貫預研究生就讀方案,得以在大四加修研究所課程,獲得學碩合一學位。 &苍产蝉辫;&苍产蝉辫;下载详细资料 |
长荣大学会计资讯学系培育会计專業人才,畢業生可從事記帳士或会计師之執業、各行各業之会计、財務、稅務、審計、稽核或ESG永續管理等工作或相關公職。本系開設考照輔導班,搭配養成記帳士與会计師之正式課程,積極輔導考照,提昇學生就業競爭力與職場身價,並安排學生至審計部審計處室、会计師事務所、記帳士事務所或一般企業體驗職場,落實學用合一精神並達成畢業即就業目標。 |
学科意涵 |
会计對企業交易與非交易事件之資料處理,包含辨認、衡量、記錄、分類、彚總與分析,以能將財務資訊傳遞溝通給內、外部使用者,幫助企業制定決策。 |
本系名為「会计资讯学系」,会计係指將企業的財務資料(data)轉換成財務資訊(information)之有系統程序,因為透過「会计」程序所提供的「資訊」,大家才有辦法了解企業的經營結果,因此,会计為管理之核心,學習会计不僅能藉由財務數字瞭解企業經營,也可以透過財務數字診斷企業經營之優劣,進而改善企業的經營。 |
学习方法 |
![]() 本系课程以讲述法為主,学生需於课前预习、课中理解、课后反覆练习相关习题,扎实理论课程实力。搭配分组讨论与个案讨论的参与式学习,希望能透过做中学理解逻辑及加深学习印象。也举办不同议题导向讲座,使能能深化跨域典范学习,透过公司实习和411游留学计画,希望培育出一位自信、具专业力与资讯力的国际跨育人才。 图解:本系办理优游台中学活动照片 版權:静宜大学会计系自有照片 ![]() 軟體操作: 商業套裝軟體、公司资源规划、电脑审计等課程,搭配相關軟體,培養學生實作及考照能力。 图解:公司资源规划上课情形 版權:静宜大学会计系自有照片 ![]() 線上自主學習: 經濟學及高級会计學磨課師課程,方便學生自我加強學習用。 图解:高会磨课师课程 版權:静宜大学会计系自有照片 ![]() 個案教學: 財務報告分析、企業評價實務、管理会计相關課程教師採用個案教學法,透過個案討論,了解個案企業之營運及財務狀況。 图解:本系蔡垂君老师个案课程 版權:静宜大学会计系 |
![]() 【积极辅导考照】本系开设记帐士考照辅导班并配合正式课程,积极协助学生考照。* 學生如取得記帳士證照,畢業後可自行創業開設記帳士事務所,自己當老闆,收入及生活品質可自己掌控。 图解:本系表扬113年8位学生取得记帐士证照 版权:本系拍摄 【校外审计处室实习】大叁学生暑假参与审计部审计处室实习,瞭解政府审计并体验公职工作。* 學生如想考公職卻不知道是否適合公職工作,可考慮報名前往審計處室實習1個月,認識審計公職。 图解:本系老师到宜兰县审计室访视实习学生 版权:本系拍摄 ![]() 【校外事务所实习】大四学生第二学期参与事务所实习,学习及体验事务所工作。* 學生如想從事会计工作卻不清楚是否合適,可報名前往記帳士或会计師事務所實習2-5個月,真正體驗事務所工作。 圖解:本系老師到会计師事務所訪視實習學生 版权:本系拍摄 ![]() 【軟體操作】本系重視資訊實作力,並由老師手把手帶領學生實際操作軟體,增進会计、財務、稅法、審計及ESG等相關軟體的實作能力。 图解:本系老师在机器学习课程中带领学生操作软体 版权:本系拍摄 ![]() 【課程講授】本系強調稅法與会计不分家,稅法課與会计課同樣重要,真正瞭解實務的人才知道,不懂稅法的人不可能作好会计工作,本系1至3年級均有稅法課程,同時也擁有多位實務經驗豐厚的稅法老師。* 學習稅法不僅可以增進自己的稅法專業能力而從事稅務工作,也可以服務他人或協助公司報稅與規劃租稅。 图解:本系税法老师正在上课中 版权:本系拍摄 |
高中階段可以準備的学习方法或方向 |
会计常被稱做商業語言,是用來呈現企業的財務與非財務等会计資訊給決策者進行判斷、記錄、分析、溝通,從而協助後者制訂有用的判斷和決策。会计也與內部控制、管理績效和税务法规等主題相關。對会计系有興趣的高中生可以透過主題式的專題學習,學習到如何收集、紀錄、分析、解釋和溝通,透過與研究主題相關的理論素材建立研究步驟,分析與解釋專題學習結果與應用,這類的實務研究與探討對会计系學生未來培養企業財務報表的研究分析邏輯能力與問題理解思辨很有幫助。 |
会计工作不只是作記帳或查帳,其最終目標係提供資訊協助企業解決實際的經營問題,故建議高中同學課餘時可多接觸会计、財務或商業等相關新聞,以瞭解商業行為。 |
与相关科系之异同 |
本系培育会计全方位人才,課程涵蓋資訊、法律、金融、管理等系統化學習,另有「记帐士实务」、「会计資訊與大數據應用」、「会计師實務與永續会计」、「公司理財 」以及「企業實習就業」等專業學程可供修習,透過事務所、國稅局或企業海外學習,達成畢業即就業的目標。 |
本系(会计资讯学系)的課程規劃包含(1)完整的会计課程,如初級会计、中級会计、高等会计、成本與管理会计、審計、会计資訊系統等,以及(2)完整的稅法課程,如税务法规、所得稅法、租稅申報實務等,而財金系或其他商科學系的課程,通常只上到初級或中級会计,並無稅法、審計或高等会计等課程,故同學如想從事会计(實務上亦稱財務工作)、稅法、審計或稽核等工作或報考会计師,應選擇就讀会计相關學系。 |
生涯发展容易误解之处 |
会计從業人員差異可事先瞭解。 |
在出路上,最常見的誤解是本系畢業生僅能從事会计工作,但事實上,因就讀本系的學習過程中,將熟知財務報表、內部控制及企業經營流程,故亦可擔任各行各業的管理職或從事與財務數字有關的行業(如金融、保險及管理顧問等),服務單位也不限於記帳士或会计師事務所,亦可進入一般企業、政府機關或非營利事業等各行各業工作。 |
学习方法容易誤解之處 |
高中生常以為会计學須用到很艱深之數學,其實大部分会计問題只是加減乘除而已,學生須對數字有敏銳感覺與細心特質。 |
在學習上,最常見的誤解為就讀本系需要「數學」很好,然而,學習会计僅須要使用計算機或電腦計算「數字」即可,因為本系主要培養學生對數字(特別是財務數字)的敏感性,並不需要解數學方程式或推導數學公式。 |
补充提醒与说明 |
靜宜会计系學生就業力非常穩定,在112學年,大四上學期時即有超過174人次的學生獲取四大会计師事務所的工作,大四下期也陸續有學生收到四大会计師事務所春招錄取通知。会计系畢業的學生,進可攻,退可守。除可當個領固定薪資的会计人員,亦可發展成高薪的会计師或企業家。 |
本系具五大特色,歡迎對会计與ESG有興趣的同學報考: |
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核心课程地图 |
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专业选修课程 |
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特色课程 |
![]() 中級会计學本課程乃初等会计學之進階,期能幫助學生在面對與解決各種不同会计實務與問題時,能夠精確的掌握與依據財務会计的基本觀念與應適用之國際会计準則。名師授課偏向啟發式教學,很能引起學生之共鳴。 图解:简义信老师上课情形 版權:静宜大学会计系自有 ![]() 税务法规介绍税法之基本概念及原则及我国主要税法之规定。使同学了解税法基本规定并熟知报税程序。 圖解:税务法规上課情形 版权:授课教师 ![]() 电脑审计面對大數據時代的來臨,企業交易循環模式複雜且多元,過去傳統的会计人工稽核已不敷需求,电脑审计課程是培養學生藉由內部稽核軟體的查核技巧,並進而將其應用於会计師事務所與企業之內部稽核部門之中。 圖解:电脑审计輔導考照上課情形 版權:静宜大学会计系自有 ![]() 专题实作為檢核學生統整與專業能力,本系在大四開設「专题实作」課程。學生之研究領域除涵蓋会计、審計、稅務、财务管理及会计資訊等外,亦鼓勵採行跨領域研究。學生於大四上學期內完成專題計畫並舉辦成果發表。此課程之目的在訓練學生學習如何規劃、發展及整合会计專業,同時培養學生團隊分工之合作精神,提升其就業力。 图解:毕业专题成果展照片 版權:静宜大学会计系自有 |
![]() 高級会计學会计係指將企業的財務資料(data)轉換成財務資訊(information)之有系統程序,因為透過「会计」程序所提供的「資訊」,企業內外部利害關係人如投資大眾或公司管理階層等,才能了解企業的經營結果。初級会计、中級会计、高等会计屬於財務会计,旨在編製財務報表供投資大眾作為投資決策之參考與依據。 图解:本系高会老师正在讲授合併报表 版权:本系拍摄 记帐士实务本课程搭配记帐士考照辅导班,协助学生考照,以取得记帐士证照。学生如取得记帐士证照,毕业后自行创业可开设自己的记帐士事务所。 图解:本系老师正在说明营业税的申报 版权:本系拍摄 ![]() 成本與管理会计本课程旨在让学生瞭解製造业如何计算产物成本,以及瞭解如何分析成本资讯,予以协助管理当局作管理决策。 图解:本系成管会老师正在说明产物成本的计算 版权:本系拍摄 ![]() 会计師實務本課程旨在讓學生深入瞭解審計市場(会计師產業)、四大会计師事務所、如何取得会计師執業資格、以及会计師的多元化工作(不只是作記帳或查帳)。 圖解:系上老師正在說明会计師職業道德規範 版权:本系拍摄 ![]() 智慧审计本课程导入础滨新稽核软体进行教学,并辅导学生取得闯颁颁笔电脑稽核软体应用师证照,强化学生面对础滨时代的稽核实作能力。 图解:系上老师带领学生操作础滨稽核软体 版权:本系拍摄 |
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适合从事工作 |
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系友生涯 |
![]() 圖解:钟丹丹会计師 版权:本人授权
钟丹丹76年6月静宜大学商學系会计組畢業 91年進入台大EMBA会计組就讀 94年自台大EMBA会计組畢業 工作经歷: 76年7月进入哈帝汉堡担任管理干部 78年2月進入正大会计師事務所 78年7月進入致遠会计師事務所 78年9月進入資誠会计師事務所 81年中華民國会计師考試及格 82年進入建業会计師事務所 87年Coopers & Lybrand 台灣所執業会计師 88年安侯與建業会计師事務所合併 现任职务: 安侯建業聯合会计師事務所執行董事及執業会计師 ![]() 圖解:1121006陈政学会计師提供相片 版權:静宜大学会计系
陈政学静宜大学会计系學士 中兴大学法律研究所硕士 工作经歷: ? KPMG台灣所審計部執業会计師 ? KPMG台灣所海外企業來台掛牌專案小組執業会计師 ? KPMG台灣所大陸業務發展中心協同会计師 ? KPMG中國亞太區台灣業務發展中心合夥会计師 (上海) (2013/12-2018/3) ? 会计師公會全國聯合會会计師業務評鑑委員會委員 现任职务 ? KPMG安侯建業台中所所長 ? 静宜大学会计系兼任副教授 ![]() 图解:施筱婷个人照 版權:静宜大学会计系
施筱婷静宜大学会计系畢 中正大学法律系硕士毕 工作经歷: 誠品聯合会计師事務所会计師 誠品聯合会计師事務所執業会计師兼副所長 现任职务: 匯聚会计師事務所執業会计師兼所長 ![]() 图解:1121006赵志强提供相片 版權:静宜大学会计系
赵志强学歷: 静宜大学会计系畢業 工作经歷: 立本台灣聯合会计師事務所-審計員 永丰金证券股份有限公司-专案经理 现任职务: 玉晶光电股份有限公司-董事长特助暨公司治理主管 ![]() 图解:张维廷提供个人照 版權:静宜大学会计系
张维廷学歷: 静宜大学会计系畢業 静宜大学会计研究所碩士 产物: 手作水果冰棒、雪绵冰、嫩仙草 现任职务: 熊愛呷冰手作冰品(2019南投十大伴手禮, 2019台灣百大伴手禮) 負責人 叠狈滨磐石分会秘财 南投地方產業群聚發展協會 總幹事 |
![]() 圖解:蒞系演講跟學弟妹分享会计師行業現況及實務 版权:本系拍摄
李仰宁李仰宁会计師為长荣大学会计资讯学系第89級系友,在校成績並非頂尖,但努力考取会计師執照,並開設会计師事務所,於台南及高雄均有分所,是本系的傑出系友。 目前為能詳聯合会计師事務所所長,熱心提攜學弟妹並提供本系學生實習機會。 ![]() 圖解:蒞系演講說明会计師事務所職涯分享 版权:本系拍摄
庄世金庄世金会计師為长荣大学会计资讯学系第91級系友,就讀本系期間表現優異,並於本校經營管理研究所会计組繼續深造,曾任職於資誠(四大事務所之一)及安泰聯合会计師事務所,目前自行創業開設会计師事務所。 目前為萬騰聯合会计師事務所所長,熱心提攜學弟妹,提供本系學生實習機會。 ![]() 图解:回系协助本系开设记帐士考照辅导班 版权:本系拍摄
曾怀德曾怀德会计師為长荣大学会计资讯学系第99級系友,曾任職於勤業眾信聯合会计師事務所(四大事務所之一)及寶成工業股份有限公司,目前與他人合夥開設会计師事務所。 目前為精訊聯合会计師事務所合夥人,曾於107年度熱心協助本系開設記帳士考照輔導班,熱心協助學弟妹考照。 图解:蒞系演讲分享毕业后的人生经验 版权:本系拍摄
朱育进朱育进会计師為长荣大学会计资讯学系第91級系友,曾任職於勤業眾信、安永聯合会计師事務所(皆為四大事務所),目前自行創業開設会计師事務所。 目前為上安会计師事務所所長,曾於109年回系演講分享其畢業後的人生經驗。 图解:蒞系演讲分享在勤业眾信的工作情况 版权:本系拍摄
陈宥廷陈宥廷系友為长荣大学会计资讯学系第102級畢業生,畢業後繼續就讀會研所,並於107年考取会计師執照。 目前任職於勤業眾信聯合会计師事務所(四大事務所之一)審計員,曾於109年回系演講分享其在勤業眾信的工作情況。 |
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多元能力 |
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5%
同时多工:能同時接收多個訊息,切換心力在不同的訊息組合。
5%
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语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5%
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性格特质 |
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10%
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乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
25%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
25%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
25%
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