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我的学系 静宜大学
寰宇外语教育学士学位学程
中山医学大学
应用外国语言学系
所属学群 外语学群
英语文学类
外语学群
英语文学类
所在校区

校本部

43301臺中市沙鹿区臺湾大道7段200号

校本部

台中市南区建国北路一段110号

学系特色

寰宇外语教育学士学位学程(簡稱:寰外)於104學年度成立,打破傳統系所概念,重視跨領域技能整合學習,有外语、教育、科技三大面向,透過跨系所師資,旨在培育具備外语、教學、資訊等跨領域國際移動力的領導人才。全國唯一科技輔助外语教育全英學程,具完善英檢輔導與專業證照獎勵機制。 採小班菁英式教學,課程可搭配本校之中等或小學教育學程修習雙語教育課程、華語教學學程、國際經貿學程、領隊导游學程等。

1.强化学生英、日语之听、说、读、写、译能力,培育「英日双语」专业人才。
2.提供商务与医疗、翻译与教学模组的职场应用课程。
3.积极培育学生跨领域学习和第二专长,提供「国际会议与展览学程」,以及本校特有的「国际医疗产业管理学程」等学程,提升国内外就业竞争力。
4.与美日姊妹校签订「交换留学、学硕士连读」计划,提供学生海外学习机会。

学科意涵

以「寰宇」概念為依歸,強調國際鏈結,推動聯合國17項永續發展目標(Sustainable Development Goals)議題融入教育課程與實踐。?外语」課程含英語、華文、日語、西語等語言學習和教學應用,順應國家雙語及數位政策,開設学习科技课群,?教育」相關課程不侷限中小學師資培育,也利用行動載具、穿戴式裝置等培養網路世代所需之專業。

本系旨在培育英日双主轴专业人才,主要应用在医疗、商务、教学及翻译等相关专业英日语文之训练。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向


本学程旨在培育产业界或教育界所需之优秀英语能力的跨领域人才,同时加强学习数位技能之专业能力。因此,建议可多参与以下的活动:
1.
修習英語、第二外语(西班牙語或日語)、科技資訊、商管等相關課程。
2.
参与小组讨论之主题探究专题或共同完成相关专题作品。
3.
参加社团活动,以培养人际关係与团队合作。
4.
担任班级或团队活动干部,以培养规划执行与解决问题能力。
5.
参加海外短期游留学活动,以增进多元文化与国际理解。



语文学习不侷限於培养个人语言能力,亦重视人际互动与沟通能力的训练,可从小组合作或团体报告过程中学习人际互动与沟通。

与相关科系之异同

一般常將本學程與英文系混淆,認為是外语學習科系。本學程採全英授課,旨在利用語言優勢培育跨領域人才,設學校教育與学习科技课群,培育語言教學與數位技能。大一奠基英語能力與數位基礎,大二、大三依志向選修人文素養融入教學與(或)多媒體資訊編製、加值應用課程,大四安排國內外實習或海外留學交換,實踐國際移動力。


本系歸屬於外语学群,本系為國內唯一設在醫學大學的应用外国语言学系
1.强化学生英、日语「听、说、读、写、译」能力,培育「英日双语」专业人才。
2.提供醫療、商務、外语教學及翻譯等多樣化的職場應用課程。
3.积极培育学生跨领域学习和第二专长,并提供医学大学特有的「国际医疗产业管理学程」、「国际会议与展览学程」等学程,提升国内外就业竞争力。

生涯发展容易误解之处

跨领域学程重视多元识读、语言教学、数位科技专业能力养成,鼓励第二专长拓展。具多媒体资讯沟通表达能力。
未来发展多元,如双教教师中小学教师、海外华语教师、公司教育训练人才、公民营文教行政人员、数位科技媒体,出版业、外商公司、餐旅观光业或航空交通物流业、资讯业、製造业、服务业、公共事业等。

下载详细资料

本系畢業學生出路極廣,除了學習英語、日語之外,建議在學期間或研究所修讀商業類或管理類課程,開拓外语以外之專長。

学习方法容易誤解之處

因本學程屬外语学群,學生常誤以為課程只注重外语或第二外语學習,但其實除了語言能力,本系培育多元型態的識讀能力養成,強調網路世代所需的訊息(如圖像、聲音、文字) 數位資訊整合溝通及媒體設計與創意思考能力。

1.学习内容:不再只是英语听说读写而已,而是在高中英语基础上,修习专业科目,应用在商务、观光产业、翻译、教学、医疗等领域。
2.学习方法:不再只是背誦記憶,而是除了本系課程之外,透過外语社團活動或商務、教學、醫療等課外活動,把握各種活用外语的機會,並善用圖書館期刊、影音藏書,持續研讀英日語學習雜誌。

补充提醒与说明


寰宇外语教育学士学位学程獲教育部雙語重點培育學院補助,全英授課,大一有完善的英語輔導與獎勵機制,學程提供多元而寬廣的職涯發展途徑,開設外语教學、華語教學、數位科技等基礎課程,也可依志向選修國際商管經貿、領隊导游學程,適合想在大學時客製化跨領域學習路徑的學生或尚未有明確職涯規劃者在大一時做興趣探索。


下载详细资料

本系畢業生擁有英日雙語能力,較僅會單一外语擁有更多就業機會。多數在外商、科技和醫療相關企業從事行銷、業務、採購、人資、專案、行政等業務,也有擔任空服員、機師、領隊导游、飯店管理等觀光相關工作。另外,也有不少畢業生從事英日語教師、公務員、學校教職員等工作。

我的学系 静宜大学
寰宇外语教育学士学位学程
中山医学大学
应用外国语言学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 基础英文作文(一)(二)
    • 实用英语口语训练(一)(二)
    • 第二语言习得(一)(二)
    • 文学与文化(一)(二)
    • 数位学习与设计(一)(二)
    • 厂顿骋蝉与未来思考
  • 大二必修
    • 中级英语会话(一)(二)
    • 英语阅读与写作(一)(二)
    • 英语教学概论(一)(二)
    • 英语语言学概论(一)(二)
    • 电脑辅助语言教学
    • 网页前端设计
  • 大叁必修
    • 多元文化与叙事
    • 未来教育
    • 教育科技专题
  • 大一必修
    • 初级日文
    • 英文字汇与阅读技巧
    • 初级英文文法与写作(一)(二)
    • 英美文学作品赏析
    • 英语演说训练
    • 英文翻译技巧
    • 英文沟通技巧
  • 大二必修
    • 语言学概论(一)(二)
    • 英语教学法
    • 中级日文
    • 日语会话
    • 中级英文写作
    • 中级英语会话(一)(二)
    • 日语句型与文法
  • 大叁必修
    • 语言发展与第二语言习得
    • 医护英文(一)(二)
    • 商用英文写作
    • 高级英语会话
    • 高级日文
    • 日语语法(一)(二)
    • 高级英文写作:论文写作
    • 医护日文
    • 时事日文
  • 大四必修
    • 英文笔译
    • 商用日文写作
    • 日文笔译
    • 英语口译
专业选修课程
  • 不分课群
    • 西文(一)(二)、高级英文会话、国民小学教学实习、公司实习
  • 学校教育课群
    • 素养导向教学理论与实务、厂顿骋蝉教学与叙事力、华人社会与文化、华语文教学、儿童英语、双语教育、多媒体融入华语教学、英语教学测验与评量、国民小学英语教材教法、国民小学自然科学领域教材教法
  • 学习科技课群
    • 教学媒体与科技、行动学习、人工智慧学习环境、网路行销、互动设计入门、大数据学习分析、数位游戏式学习
  • 医疗专业课程
    • 医院英语听讲、医疗保健英文
  • 商务专业课程
    • 数位创意行销英文、媒体沟通英文、商务英文沟通、会议简报英文、国际贸易实务(一)(二)、会展英文、商务日文沟通、日语简报演练
  • 观光专业课程
    • 领队导游英文、饭店与餐饮日语、观光导览日语
  • 日语加强课程
    • 基础日语听讲(一)(二)、进阶日语听讲(一)(二)、日语检定文法解析与演练(一)(二)
  • 其它选修课程
    • 西洋文学概论、新闻英文、日语文章选读
  • 必选修课程
    • 毕业专题(一)(二)
  • 第三外语專業課程
    • 法文(一)(二)、西班牙文(一)(二)
特色课程
我的学系 静宜大学
寰宇外语教育学士学位学程
中山医学大学
应用外国语言学系
适合从事工作
  • 小学教师

    具有小学教师身分,擔任各小學學校教師人員。依教學科目擬定各種課程的教材,進行課堂教學,並視學生學習情況給予支援。


  • 中学教师

    具有中等教师身分,担任各国民中学、普通中学学校教师人员。依教学科目拟定各种课程的教材,进行课堂教学,并视学生学习情况给予支援。


  • 行销企划人员

    从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 导游

    带领个人或团体进行旅行、观光及游览,或在休閒娱乐场所提供适当的解说及服务。


  • 国贸人员

    处理国际贸易事务,如进出口作业、安排货物运输业务、市场开发、接订单等工作。


  • 業務/行销企划人员

    業務人員:從事商品或服務之國內外銷售、業務推廣、客戶開發等工作。行销企划人员:从事行销企划拟定,透过广告、公关、媒体、品牌的资源整合与运用,达成产物或活动最佳的曝光效果,以提升公司形象及产物竞争力。


  • 醫院行政管理 人員

    完成医院行政管理师的专业训练,从事医院内部各项行政作业的处理工作。


  • 空服员/地勤/机师

    空服员:於飞航期间在飞机内提供旅客餐点、贩卖免税商品等的服务,并协助旅客安全工作。
    地勤:於机场内提供旅客諮询、购买机票等服务、并协助旅客登机的相关作业。
    机师:驾驶航空器从事运输旅客,邮件、或货物之工作。


  • 外语教師

    具有教师身分,担任各补教、小学、国中、高中职、大学的教师。


系友生涯

我的学系

静宜大学
寰宇外语教育学士学位学程
中山医学大学
应用外国语言学系

多元能力

语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
25% Complete
25%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
20% Complete
20%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
15% Complete
15%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
15% Complete
15%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
15% Complete
15%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
10% Complete
10%
专注力:投入心力在特定訊息及排除外部干擾。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
10% Complete
10%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
10% Complete
10%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
5% Complete
5%
听觉辨识:能在有干擾的情況下專注於聲音來源,分辨音調、音量,並將不同強度的聲音轉為可辨讀的語句。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
10% Complete
10%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
10% Complete
10%
亲和接纳:總是願意關懷他人情緒與感受,樂於接納與照顧他人困擾與情緒,表現和藹友善、易於親近。
10% Complete
10%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
5% Complete
5%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
5% Complete
5%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
5% Complete
5%
深思力行:常常追求事物的条理秩序,审慎确认事物的彼此关係,行事仔细考量后果。
5% Complete
5%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
40% Complete
40%
合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
30% Complete
30%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
30% Complete
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