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我的学系 大同大学
化学工程与生物科技学系
淡江大学
土木工程学系
所属学群 工程学群
化学工程学类
工程学群
土木工程学类
所在校区

校本部

10491台北市中山区中山北路叁段40号

校本部

251新北市淡水区英专路151号

学系特色

1. 通過中華工程教育學會(IEET)工程教育認證
2. 師生比高,師資堅強,學習環境佳
3. 落實化学工程與生物科技基礎教育,專精產學應用,培養學生成為具前瞻思維的化学工程師及生物科技研發優秀人才
4. 透過實作課程,訓練發掘問題、分析整合專業知識與工程技術,強化團隊合作與溝通協調,啟發創新精神
5. 獎學金豐富,必修英、日語,提供實習與海外交流機會,培養國際視野養成

本学系以培育兼具土木工程专业知识和资讯科技应用能力之现代工程技术与营建经理人才為目的。
课程设计除着重於土木工程专业知识的养成和营建技能的训练外,亦开设营建管理、资讯技术应用、工程法律方面等课程。毕业生可成為土木工程师或执业专业技师,亦可成為具跨领域专长之斜槓人才。

学科意涵

「化学工程」是指在化學背景知識下以工程的方法進行開發、設計、操作及改善問題,而「生物科技」是一跨學門的整合性科學,以生命科學相關之學理及技術為基礎,著重於實作能力,領域涵蓋傳統化工製程、光電/半導體/高分子/生醫等尖端科技研發與製程、綠色能源技術、食品醫藥、植物科技、生醫工程、醫學材料等等

本系系名所指涉的学科定义,凡指一切和民生有关的基础建设的「设计」、「建造」和「维修」。其工作项目包括:房屋结构、桥梁、大地工程、道路运输及工程管理等。因食衣住行乃国民生活之四大需要,并与国民之福祉息息相关,故土木工程亦为直接或间接地解决民生四大问题之基本建设工程。

学习方法
高中階段可以準備的学习方法或方向

化工生技领域包含眾多永不淘汰产业,持续吸收相关新知、培养跨领域学习态度,进而尝试动手实作、找出问题并寻求解决的可能性。

我們建議對於土木工程学系有興趣的同學,除了自然科學領域、數理相關領域等具體成果或特殊表現,亦可參加數理類、科學、工程相關領域等社團、活動之有利審查資料之證明。高中在校期間如參加校內外科學或工程領域專題競賽等成績證明或相關實作作品或參加工程相關領域社團活動等有利於審查資料之證明,也都是能讓本系為之加分的亮點。

与相关科系之异同

化工生技系 vs 化學系、材料系:化學系較偏重在化學學科理論上的學習,而材料系專精於研究材料本身的性質;化工生技系的學習範疇更進一步拓展至工程應用,兼備化學、物理、數學、生物等學科的綜合學習知識,研究領域及應用更加廣泛。

化工生技系 vs 生科系:化工生技系有別於一般傳統的生命科学类相關科系,更著重於實驗室或產業界之實作能力及跨領域學習應用,以配合化工及生技產業的多元性。

土木工程学系與其他水資源工程、河海工程等科系都有力學學科相關,但淡江土木工程学系,更注重於土木工程裡的结构工程、風工程、大地工程等領域的力學應用。而营建管理領域中的BIM(建築資訊模型)技術也是淡江土木的特色之一。此外土木系與建築系也是極為相似,但建築系著重於建物的美觀設計,而土木工程系則著重於建物本身力學安全設計與建造施工法。

生涯发展容易误解之处

化工與生技是一綜合學程,整合化學、生物與數理之專業知識,更可結合專業以發展相關應用,教學品質通過國際 IEET 工程認證。除了傳統工業生產製造促進經濟發展之外,同時也應用於開發新能源與環境工程,以及醫藥食品與生醫材料等跨領域應用,以改善人類生活並維護環境。

土木工程並不只有建築工程,橋梁、公路、隧道、水壩等民生工程皆是。畢業後直接相關的就業機會包括:執業技師 (土木技師、結構技師、大地技師、水保技師、測量技師等)、或任職工程顧問、公家機關、營造公司或工地主任等。

学习方法容易誤解之處

「化学工程」與「生物科技」除了化學作為基礎知識背景,同時注重數學、物理、生物,目標在學習並培養透過數學及物理方法,加上化學及生物的背景知識來解決化工生技專業問題的能力。高中生對跨領域的科系較不熟悉,本系在教學上重視學生學習能力的培養,對於數理較弱的高中生有同儕學習的輔導機制,亦能獲得良好的學習成效。

土木系與建築系的學習內容有很大的不同,土木系著重工程的力學計算、與各類土木工程設施的結構設計和強度分析;建築系僅強調空間機能與造型美學設計。土木系的学习方法偏重理解、分析和邏輯演算,而不是強記背誦或僅藝術創作。

补充提醒与说明

本系組擬招收有志於學習化学工程及生物科技相關知識之學生。在新興產業中如半導體製程、光電高分子材料、生物科技、生醫材料、食品及醫藥、能源技術等,均牽涉到許多化工與生技相關知識。有志於成為高科技產業之工程師,而對化學、生物與數理有興趣者, 將是本系招生與培養成為優秀工程師、科技人才與產業將帥的對象。

本系除专业土木工程课程外,亦开设跨域特色课程以利毕业生具备多元能力之职涯发展广度,例如,3顿电脑製图、工程软体开发与应用、叠滨惭空间资讯技术、生态工程、风力工程、工程法律与仲裁、专案规划等。

我的学系 大同大学
化学工程与生物科技学系
淡江大学
土木工程学系
核心课程地图
  • 大一必修
    • 普通化学(一)(二)
    • 普通化学实验(一)
    • 普通生物学(一)
    • 普通生物学实验(一)
    • 程式语言
    • 化工生技概论
    • 微积分(一)(二)
    • 电工实验
    • 普通物理(含实验)
  • 大二必修
    • 工程数学(一)
    • 有机化学(一)
    • 有机化学实验(一)
    • 物理化学
    • 质能平衡
  • 大叁必修
    • 仪器分析
    • 仪器分析實驗
    • 生化工程(一)
    • 化工生技实作(一)
    • 专题研究(一)
    • 杂誌研读
  • 大四必修
    • 专题研究(二)
    • 化工生技实作(二)
  • 大一必修
    • 土木工程概论
    • 普通物理(一)
    • 普通物理(二)
    • 测量学(一)
    • 测量实习(一)
    • 测量学(二)
    • 微积分
    • 基础工程数学
    • 应用力学
    • 工程图学及电脑绘图
    • 土木工程概念设计
  • 大二必修
    • 材料力学
    • 工程材料
    • 工程材料实验
    • 工程数学(一)
    • 程式语言
    • 结构学
    • 土壤力学
    • 土壤力学實驗
    • 流体力学
    • 营建管理
  • 大叁必修
    • 钢筋混凝土
    • 运输工程
    • 数值方法
    • 工程地质
    • 土木建筑施工法
    • 专题讨论
    • 工程统计学
  • 大四必修
    • 土木工程整合性专业实作
专业选修课程
  • 化工领域
    • 化工熱力學/輸送單操(一)(二)(三)/物理化学實驗/化學反應工程/程序设计/環境科學概論/能源科學概論/材料科學概論/定量分析/数值方法/化工自動化/觸媒化學/高分子化學/程序控制/分離技術/高分子物性/高分子實驗法(一)(二)(三)
  • 生技领域
    • 微生物學/微生物學實驗/生物化學/生物化學實驗/化学工程學/生化工程學/生物技術概論/生物廢水處理與利用/醫學工程概論/人體生理學/化妝品化學/应用植物组织培养/生物統計學/應用植物生理/生質能源理論與實務/酒类酿造工程/實驗設計學/醫用微生物/分子生物學/生物晶片原理/生質能源理論與實務
  • 生技製药学程
    • 生技製药工程/生技製药製程(一)(二)(叁)/生技製药技术与实验
  • 食品技师学程
    • 食品微生物学与实验/食品加工学与实验/食品工程学/食物学原理/食品卫生与安全/食品分析/食品化学
  • 结构工程
    • 结构学(二)
    • 钢筋混凝土(二)
    • 钢结构设计
    • 结构矩阵分析
    • 结构实验
    • 预力混凝土
    • 建筑结构设计
    • 初等结构动力学
    • 风工程导论
    • 桥樑设计
  • 大地工程
    • 土壤力学(二)
    • 基础工程
    • 公路工程
    • 生态保育工法
    • 隧道工程
    • 轨道工程
    • 土壤改良
  • 营建管理
    • 工程经济学
    • 专案规划与控制
    • 工程计算软体应用
    • 电脑辅助工程技术与实作
    • 3顿资讯模型电脑辅助设计
    • 营建工程估价
    • 地理资讯系统之工程应用
    • 工程法律与契约
特色课程
我的学系 大同大学
化学工程与生物科技学系
淡江大学
土木工程学系
适合从事工作
  • 化学工程師

    从事商业性化学、物理或生物转换作业(如:化学品、石油衍生物、金属、食品、药品、添加物、合成材料等物品之製造、研发、品管及污染防制等),并规划与监督工厂之设计及设备之安装、操作、维修。


  • 产物研发工程师

    依据市场产物需求,进行产物的初始设计,并负责新产物製程的导入,并进行製程的检测,以使新产物能够稳定生产且符合相关标準之工作。


  • 生技医药研发人员

    从事药品、保健产物、製剂等生医研发,以及维护药品、营养品、保健品的品质确保、改进等作业程序,并将研发成果,运用至生物、农业、医学、工业等领域。


  • 土木工程师

    从事建筑或土木工程之研究与指导,以及管理监督各类土木工程施工、保养、修缮等工作。


  • 结构工程師

    规划及设计土木及建筑工程之结构,并计画及监督该工程之建造、维护及修缮等工作。


  • 营建主管

    受雇於建筑业或营造业等公司或组织,参与营建工程之规划、并负责监督、指挥工作团队等。


  • 营建施工人员

    在土木工程师、建築師、或測量師指導監督下,從事建築或土木工程計畫之規劃與執行方面協助工作。


  • 经营管理主管

    负责公司或组织的营运策略规划,并指导及协调各项相关工作事宜。


系友生涯

我的学系

大同大学
化学工程与生物科技学系
淡江大学
土木工程学系

多元能力

数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
10% Complete
10%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
运作分析:分析特定需求並規劃合適的運作流程,運用技術調整、組裝、設定設備,讓設備及系統正常運作。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
5% Complete
5%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
5% Complete
5%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
5% Complete
5%
自省促进:收集、評估自己或他人的表現,提出可改善及調整的方法或採取行動。
5% Complete
5%
社会觉察与合作:覺察並理解他人的感受或想法,並調整自己的做法,配合他人來完成任務。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
记忆詮释:能識別、儲存、喚起多項資訊、數字、知識內容,且能以多種方式組合這些訊息間的差異與關聯。
5% Complete
5%
快速知觉与总结:能從散落的資訊中,快速分辨與覺察具有意義的訊息,且能歸納出要點、關聯、架構等概念。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
逻辑推理:能捕捉事物運作的規律或關聯性,歸納或是推演不同事物的差異或因果關係,並得到特定理解。
15% Complete
15%
数理科学:能選擇適當的科學、數理知識或邏輯來思考問題,依據科學規律正確地推演出答案或排列資訊。
15% Complete
15%
空间定向:能覺察環境、物體與自己的相對位置,辨別出方向、維度,想像物體在移動或重新排列後的外觀。
10% Complete
10%
主动学习:積極尋求新資訊用以掌握問題的前因、後果以及預期影響,並依據各環節選擇適合的學習行為。
10% Complete
10%
问题解决:分析並預判問題的成因與後果,設想出合適的解決方法及使用的工具。
10% Complete
10%
程式设计:了解程式語法以及邏輯架構,撰寫、修改程式,開發並設計系統。
10% Complete
10%
资源管理:分配及運用可支配的資源,調配人力、物力、資源運作的合理性、平衡性,發揮預期效益。
5% Complete
5%
说服协商:提出觀點與他人商議或說服他人同意,以積極的態度引導他人,達成共識、目標,或解決困難。
5% Complete
5%
语文理解与表达:能透過語文理解他人想法形成特定概念,且能說明特定想法或因果關係。
5% Complete
5%
敏锐创造:能覺察特定事件與觀念、理論之間的差異,且能對事物進行拆解、組合、重新詮釋,呈現新穎之處。
5% Complete
5%
手工操作:能依据物体变化(如移动速度),快速地调整出肢体反应,或以运用手部与手指进行精细动作。
5% Complete
5%
批判思考:运用不同观点对问题进行理性分析,对问题的解决方法或结论,评估出优缺点、支持、反对的意见。
5% Complete
5%

性格特质

合作互助:总是愿意优先关照、包容他人的需求,在不同意见中寻求最大的合作可能,优先寻求团体的共同价值,信任团体成员的指引。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%
乐群敬业:總是表現活潑、傳遞熱情,主動參與活動,熱衷於與夥伴一同完成任務。
15% Complete
15%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
10% Complete
10%
开朗活泼:總是正向樂觀的看待事物的發展,即使事件發展不如預期,也能保持接納、能看見正向價值,常常表現自在、不膽怯。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
10% Complete
10%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
10% Complete
10%
变通开创:常常對多種事物,表達熱情興趣,對於既有事物,進行拆解、重組,給予新的理解與觀點,並且喜愛創造出令人意想不到的新事物。
10% Complete
10%
坚毅负责:常常長時間專注投入於特定事物,排除干擾訊息,會對所承諾的事物,會負起責任目標、執行到底,享受追求成就。
40% Complete
40%
自信肯定:总是相信自己能达成目标,会肯定自身的优势、长处,面对挫败能较好的调整情绪。
25% Complete
25%
探究冒险:常常樂於探索未知事物、能夠容忍陌生情境,樂於把困難視為一種挑戰,在探索、挑戰未知中偏好看見自己的成長。
20% Complete
20%
主动积极:常常主動提出特定見解,樂於付出活力與熱情投入特定問題、活動,引領他人的行動。
15% Complete
15%


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