校本部

10491台北市中山区中山北路叁段40号

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1. 通過中華工程教育學會(IEET)工程教育認證
2. 師生比高，師資堅強，學習環境佳
3. 落實化学工程與生物科技基礎教育，專精產學應用，培養學生成為具前瞻思維的化学工程師及生物科技研發優秀人才
4. 透過實作課程，訓練發掘問題、分析整合專業知識與工程技術，強化團隊合作與溝通協調，啟發創新精神
5. 獎學金豐富，必修英、日語，提供實習與海外交流機會，培養國際視野養成

本系旨在培育学生具有机械与材料专业领域之技术与特质，由机械製造与材料性质间之关係，瞭解机构、系统及自动化设计，并结合材料种类、特性及用途，强调教学注重理论与实务并行。可培养具备机械外型与工程应用设计、材料开发製造及光电产业的研发工程师。主要分机械与材料学程，并设置诸多奖学金，以及办理相关技术证照考试，提供学生与产业实务衔接，增加就业竞争力。毕业生就业率高，薪资丰厚且大都分布於高科技产业。

「化学工程」是指在化學背景知識下以工程的方法進行開發、設計、操作及改善問題，而「生物科技」是一跨學門的整合性科學，以生命科學相關之學理及技術為基礎，著重於實作能力，領域涵蓋傳統化工製程、光電/半導體/高分子/生醫等尖端科技研發與製程、綠色能源技術、食品醫藥、植物科技、生醫工程、醫學材料等等

机械与材料工程学系為多元學科領域，機械為生產技術之基礎，包含創意思考、跨領域整合、工程系統設計與製作的能力；材料為技术深耕之磐石，从金属/陶瓷到高分子材料等，可透过製程设计、性质分析及材料选择，进而在各工业领域中整合应用。高科技產業更上一層樓，需從機械與材料工程專業開始。

化工生技领域包含眾多永不淘汰产业，持续吸收相关新知、培养跨领域学习态度，进而尝试动手实作、找出问题并寻求解决的可能性。

广泛阅读相关基础知识，日常交通工具中体验传动动力与机械机构协调性，也可常见的自行车中发现机构与结构的设计，更能体验到材料带来的强度与轻量化的表现。

化工生技系 vs 化學系、材料系：化學系較偏重在化學學科理論上的學習，而材料系專精於研究材料本身的性質；化工生技系的學習範疇更進一步拓展至工程應用，兼備化學、物理、數學、生物等學科的綜合學習知識，研究領域及應用更加廣泛。

化工生技系 vs 生科系：化工生技系有別於一般傳統的生命科学类相關科系，更著重於實驗室或產業界之實作能力及跨領域學習應用，以配合化工及生技產業的多元性。

机材系和化工系的异同：化工系主要以学习化学相关应用為主题，机材专业领域更广，可包含化工领域，但化工不等於机械与材料。
机材系和光电系的异同：光电应用虽广泛，但主要侷限在材料光电特性的应用。
机材系和电机系的异同：电机為电路工业之基础，所涉及领域多偏电力与电子，仍侷限於电学领域。机材系领域则有物化光机电等特性，涵盖范围大。
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化工與生技是一綜合學程，整合化學、生物與數理之專業知識，更可結合專業以發展相關應用，教學品質通過國際 IEET 工程認證。除了傳統工業生產製造促進經濟發展之外，同時也應用於開發新能源與環境工程，以及醫藥食品與生醫材料等跨領域應用，以改善人類生活並維護環境。

机械、材料专业领域涵盖传统与新兴技术，故机材系毕业生将可提供更多职场选项让就业场域变得更广泛，拥有机械与材料双技术，其薪资可高於其他理工科系同期毕业生。

「化学工程」與「生物科技」除了化學作為基礎知識背景，同時注重數學、物理、生物，目標在學習並培養透過數學及物理方法，加上化學及生物的背景知識來解決化工生技專業問題的能力。高中生對跨領域的科系較不熟悉，本系在教學上重視學生學習能力的培養，對於數理較弱的高中生有同儕學習的輔導機制，亦能獲得良好的學習成效。

工业4.0的来临，机械与材料更能创造出双赢的效果!
从机械角度探索运动动力与机械机构能力，念机械与材料工程不仅创意高与设计能力好，透过手作与实验创意和创造产物係属於工程表达的一种最高行為，搭配材料观念，审视材质提高强度与寿命从中跨域整合能力的培养。
从机械设备建置设计到半导体设备製程与材料都密不可分

本系組擬招收有志於學習化学工程及生物科技相關知識之學生。在新興產業中如半導體製程、光電高分子材料、生物科技、生醫材料、食品及醫藥、能源技術等，均牽涉到許多化工與生技相關知識。有志於成為高科技產業之工程師，而對化學、生物與數理有興趣者， 將是本系招生與培養成為優秀工程師、科技人才與產業將帥的對象。

歡迎選擇本校机械与材料工程学系就讀，可提升自我專業能力與學術養成實力，讓自我於畢業求職擁有更美好的未來。
本系提供学生完善自主学习与创作製造空间，如：创作梦工厂、小梦工厂。
鼓励同学参加校外竞赛及研讨会，设有校外研习奖学金。