校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

校本部

116011臺北市指南路二段64号

辅大為综合性大学，学院系所完整，选修辅系、双主修、学分学程及国际交换机会多，学习资源完善。校区捷运、公车直达交通便捷。
輔大歷史学系在學界以世界史領域教學著稱，師資陣容堅強，多位教師具有外國博士學位，課程設計著重史學基本訓練，並兼顧應用與實作課程，鼓勵學生跨領域學習，除傳統歷史專業課程，亦開設檔案、博物館、展覽策畫、文化資產等應用課程，培養學生史學專業素養與實作能力。本校並設有師資培育中心。

本系师资多元，来自国内外知名大学。课程分基础与进阶两类，特色涵盖东亚近现代史、世界史、医疗史、宗教史、社会史、艺术史等领域。设有「近代社会的身体与性别」跨领域学分学程，订有「五年一贯修读学、硕士学位作业办法」，希望培养歷史教育、研究人才与文化工作者，使学生成為具公民责任感与国际视野的未来领导人。

歷史学系係研究歷史的專門學科，歷史家的責任如同司馬遷所言：「究天人之際，通古今之變，成一家之言。」因此歷史學所指涉的學科涵蓋甚廣，包括社會學、心理學及地理學知識。本系著重閱讀與寫作能力、獨立批判能力及解決問題的能力。

歷史学强调「鑑往知来」，除了探究「我从哪裡来？」、「我往哪裡去？」及「我是如何成為今日之我？」等问题，也希望透过独立思辨与清晰论述的训练丰富人文素养与自我认知，并应用於不同领域，提升未来面对挑战与解决问题的能力。

课程学习成果：在校各类学习成果，如专题研究、小论文、书面报告或实体作品等。
多元表现：1.高中阶段歷史或语文、社会领域自主学习相关经歷与具体成果。2.高中阶段参加社团活动具有特殊表现或担任社团干部之证明。
學習歷程自述：1.與歷史相關的學習歷程。2.說明個人特質、專長以及與歷史領域之關係。3.對於辅仁大学歷史系的了解與就讀動機。4.對歷史學何項領域感興趣？5.對歷史系學習後的未來職涯展望。

多元认知：廣泛閱讀不同領域、題材、形式，具問題性的長篇人文或社會科學文本。
逻辑思辩：经常就被视為理所当然的现象或刻板印象思考其是否合理。
解读文献：除了讀懂特定文獻的文意，又追究它們的來源和它們為什麼受到書寫的目的。
整合各领域知识的能力：針對不同年齡、性別、族群背景的人提出準確的文字說明。

本系开设西洋史领域课程之多，可说是全国各大学歷史系之冠，这也是本系发展的最大特色。
各基础必修课程為兼顾教学品质，均採小班教学制。

本系强调歷史阅读、书写与思辨的训练，希望精进学生蒐集整理、归纳分析、解释反思资料与资讯的能力。与文学、传播或其他社会科学科系相较，本系的训练兼具微观与宏观视野，除了注重文本解读及观察不同时代、地域的社会现象，更强调留意其歷史脉络并提出具歷史纵深的深度解释。既可与其他科系互补，又有所区别。

歷史系学贯东西，穿越古今，训练阅读与写作、独立批判思考及解决问题的能力，歷史领域的学生其实有比其他科系更宽广的发展路线，我们的系友出路多元化，除研究、教学之外，分布在出版、媒体、博物馆、旅游、服务、餐饮等各行业，且表现杰出，我们可以创造维基百科，但绝不会為维基百科所取代。

歷史系的出路不限於文史领域，本系自创系以来培育的人才遍佈社会各层面，包括大、中、小学教师、学者、编辑、记者、作家、公务员、公司家、行销人、档案总管、艺术总监、博物馆、多元媒体工作者等各领域。

歷史总让人以為仅是背诵科目、是书店裡可买可不买的故事书。但做為大学的一门学系，学习歷史并不只是与古人对话，其实也是在与这个时代对话，也就是所谓「鑑古知今」的意涵。现在人们所遭遇的问题，或可从歷史中学到经验。歷史不仅是理解过去，还有认知现今的作用。除了知识整合，最重要的就是思考与批判的训练。

歷史学常被误会只会背诵或说故事，事实上，歷史学更重视多元整合、分析思辨能力之培养。我们不仅鼓励学生在「臺湾联合大学系统」中进行多元与跨领域学习，更建议学生参与国际交换，远赴他国开拓眼界、丰富经验。

开设专业课程范畴涵盖世界史、臺湾史及中国史领域，分為基础课程、进阶课程与?般选修课程，课程设计完整且循序渐进，开课课程总数繁多，内容丰富多元，给予学?完整的歷史学训练。

关於本系教师的专业领域以及学生的学习动态，请定期查看本系官方网页，或追踪本系粉丝专页，另可参看相关的招生影片，以获得最即时的资讯。