校本部

242062 新北市新莊區中正路510號

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407台中市西屯区台湾大道四段1727号

辅大為综合性大学，学院系所完整，选修辅系、双主修、学分学程及国际交换机会多，学习资源完善。校区捷运、公车直达交通便捷。
輔大歷史学系在學界以世界史領域教學著稱，師資陣容堅強，多位教師具有外國博士學位，課程設計著重史學基本訓練，並兼顧應用與實作課程，鼓勵學生跨領域學習，除傳統歷史專業課程，亦開設檔案、博物館、展覽策畫、文化資產等應用課程，培養學生史學專業素養與實作能力。本校並設有師資培育中心。

歷史学系創立於1955年，迄今已65年，是國內歷史最悠久的歷史学系之一。本系教育目標旨在：1.培育學生歷史思考與意識。2.培育歷史教育人才。3.培育史學研究人才。本系課程設計多元，強調歷史學與其他學科之科際整合，發展數位人文及史學應用相關領域。提供五年一貫攻讀碩士學位，跨校修習課程與國外大學交換生計畫，輔導學生雙主修獲取雙學位。

歷史学系係研究歷史的專門學科，歷史家的責任如同司馬遷所言：「究天人之際，通古今之變，成一家之言。」因此歷史學所指涉的學科涵蓋甚廣，包括社會學、心理學及地理學知識。本系著重閱讀與寫作能力、獨立批判能力及解決問題的能力。

歷史学是一门在时间脉络中探究「过去」和「现在」的学科，是研究过去以及如何认知过去的学门。其目的在透过「过去」，瞭解所处世界的形成，进而定位自身所在的位置，在时间的长河中找到自己，航向未来。

课程学习成果：在校各类学习成果，如专题研究、小论文、书面报告或实体作品等。
多元表现：1.高中阶段歷史或语文、社会领域自主学习相关经歷与具体成果。2.高中阶段参加社团活动具有特殊表现或担任社团干部之证明。
學習歷程自述：1.與歷史相關的學習歷程。2.說明個人特質、專長以及與歷史領域之關係。3.對於辅仁大学歷史系的了解與就讀動機。4.對歷史學何項領域感興趣？5.對歷史系學習後的未來職涯展望。

可以準備的学习方法或方向

本系开设西洋史领域课程之多，可说是全国各大学歷史系之冠，这也是本系发展的最大特色。
各基础必修课程為兼顾教学品质，均採小班教学制。

歷史学与社会学。在研究范围方面，歷史学注重从过去理解现在；社会学相对强调从现在理解当代。方法上，歷史学重视史料的蒐集、档案的整理及文献的分析、解读；社会学则利用质化、量化方法，透过问卷、面谈、参与者观察及统计来进行分析。

歷史系学贯东西，穿越古今，训练阅读与写作、独立批判思考及解决问题的能力，歷史领域的学生其实有比其他科系更宽广的发展路线，我们的系友出路多元化，除研究、教学之外，分布在出版、媒体、博物馆、旅游、服务、餐饮等各行业，且表现杰出，我们可以创造维基百科，但绝不会為维基百科所取代。

本系出路分為四类：一、从事歷史研究工作，本系约有叁百餘人曾任职大专院校或研究机构。二、担任高、国中、小教师，毕业生约有八百餘人曾任职高国中小教师。叁、从事史学相关工作，多有担任公职，任职文化单位、出版业、博物馆等。四、跨学科工作或创业，多有应用史学结合各式学门，从事广告、贸易、文创等，开拓跨域事业。

歷史总让人以為仅是背诵科目、是书店裡可买可不买的故事书。但做為大学的一门学系，学习歷史并不只是与古人对话，其实也是在与这个时代对话，也就是所谓「鑑古知今」的意涵。现在人们所遭遇的问题，或可从歷史中学到经验。歷史不仅是理解过去，还有认知现今的作用。除了知识整合，最重要的就是思考与批判的训练。

歷史通常会被误会成着重训练记忆背诵的科目，但实际上是在训练多元整合、研究分析与思辨的能力。同时我们也鼓励学生应该多以辅系、双主修的方式去拓展自己的专业领域广度与深度，而非只志在培养或埋首於文献、考古的工作者，能否将自己所学应用於社会中仍是我们所注重的。

开设专业课程范畴涵盖世界史、臺湾史及中国史领域，分為基础课程、进阶课程与?般选修课程，课程设计完整且循序渐进，开课课程总数繁多，内容丰富多元，给予学?完整的歷史学训练。

本校建校以来，重视博雅教育，强调跨领域多元学习。本系透过系导师协助，鼓励学生於大二时：一、提供硕士班先修课程，辅导於国内外研读博士，进而成為史学专业研究人才。二、修习中等教育学程，成為歷史教师。叁、修习校内础滨及云端、大数据学程，成為数位歷史科技人才。四、以史学為核心，跨领域辅修或双主修，成為跨领域史学应用人才。